孩子的第一堂美育课:通行世界100年的经典美育课程教材
市面上有很多美育图画书,读什么样的书最适合现代的孩子们呢? 说到“美育”,很多父母首先想到的是美术教育。
其实不然! 美育,一般来说,可以称为审美教育,是对孩子情感美、精神美、听觉美等各方面美的培养,包括美德、美感、美术。
今天特别推荐的这款《孩子的第一堂美育课》,首先以历史悠久、世界百年传统美育课程教材为基础,收录了1000多幅插图,收集了游戏化、场景化、生活化的儿童才艺启蒙书籍。
全书由浅入深依次分为7册,出版至今已有100多年,因该书的经典性而被视为重要文化组成部分,保存在世界各地最重要的图书馆。
后来出版了无数的版本,这些版本都是从这部原作品中复制而来,尽量保存原件的真实性,只修订了缺页、拙劣的照片、错误的标记。
全书涉及风景、植物、动物、人物、静物、建筑、手工、色彩、光线、亮度、比例、透视、平衡、韵律、构图、设计等多方面知识。
这个美育为什么值得一读?
01
把美育纳入中考
对未来生活的影响越来越重
2022年,我们国家也将美育纳入中考,发现美育对孩子未来生活的影响越来越重。
在机器在很多领域取代人工的未来,美育教育也越来越迫切。
但是,我们的审美能力不是花钱就能买到的,也不是一个月的速成班就能学到的。
审美品位的教育一定是润物细无声,是孩子从小的生活环境、艺术修养熏陶出来的。
从小就喜欢艺术、喜欢读书的孩子,和从小就只看游戏、电视的孩子,长大后的气质和生活方式会有很大的差异。
02
历史悠久,通行世界100年
创作团队背景雄厚
给孩子的美育启蒙指南,这就足够了。
全书共7册,以世界百年经典美育课程教材为基础,内容循序渐进,由浅入深。
出版至今已有一百多年,由于这本书的经典性,它被认为是重要的文化组成部分,被保存在世界各地最重要的图书馆里。
后来出版了无数的版本,这些版本都是从这部原作品中复制而来,尽量保存原件的真实性,只修订了缺页、拙劣的照片、错误的标记。
即使是现在,欧美的很多小学也被指定为美育教材,很多家庭也被选为美育启蒙书。
出版的版本如下
说一下那个创造的背景。
这本书由世界顶级艺术学院老师、儿童教育专家、心理学家、美国公立小学艺术系主任共同完成,入选美国多所公立小学的艺术教材,参与者包括:
中国艺术教育研究中心主任、北京师范大学艺术与传媒学院教授、中国高等教育美育研究会副会长周星教授对本套内容进行了重组,中央美术学院新锐插画家对本套插图进行了修订,以适应中国儿童的美育需要。
美育不仅仅是一种教育理论,而是理论与实践的结合。
这本书很好地适应了孩子的理解力和表现力,涉及风景、植物、动物、人物、静物、建筑、手工、色彩、光线、亮度、比例、透视、平衡、韵律、构图、设计等多方面的知识。
03
游戏化、场景化、生活化
在培养孩子手的能力书中,也有很多使用这种有趣的手的游戏。 是游戏化、场景化、生活化的孩子的才能启蒙书。
遇到喜欢的东西,动手自己做。 在动手制作的过程中,少不了准备各种道具、寻找材料、构思画面、设计、上色、修整。 从头到尾的整个过程,无论动手还是动脑,都有孩子完全独立完成,某种意义上,也是一种独立思考的训练,看到琐碎的材料变成一件艺术品,心中升起
著名教育家迪特韦赫也表示:“画画一个小时得到的东西比看九个小时得到的还要多。
决定一个人最终胜负的,不是知识的多少,而是人生的境界和视野、信仰和责任,以及自由的心,而在于修养和美育。
和孩子们一起读这本书,父母可以按照书中的叙述让孩子们观察周围的生活,用自己的双手去描绘看到的、想象的,创造内心的美。
不仅要让孩子深刻感受日常生活的美、世间万物的美、艺术给他们带来的丰富体验和感动,更重要的是要提高孩子的艺术素养和审美能力,丰富孩子的想象力、创造力和语言能力。
04
名人推荐
100多年前,曾任北京大学校长的蔡元培老师强调美育是最重要、最基础的人生观教育。
今天,美育的重要性也逐渐显现,将在教育中占有更大的比重。
让孩子从小在美育的熏陶中成长吧。
美育养育的孩子,眼里星光灿烂,心里有温暖的阳光,生活质量还不算太差。
另外,可以得到对生活的感悟和解决问题的方法,在今后的任何领域都将终生受用。
当我看到这本书时,第一个吃惊的是那句话。 纯粹生动,诗意幼稚,通俗易懂,像讲故事一样,孩子们很容易听懂。
和孩子们一起读这本书,父母可以按照书中的叙述让孩子们观察周围的生活,用自己的双手去描绘看到的、想象的,创造内心的美。
不仅要让孩子深刻感受日常生活的美、世间万物的美、艺术给他们带来的丰富体验和感动,更重要的是要提高孩子的艺术素养和审美能力,丰富孩子的想象力、创造力和语言能力。
带着孩子读这本书,他会掌握各种技巧,熟练运用,创作出完美的作品,不能成为别人眼中的“小画家”,但他如何观察,如何领略世界万物之美,知晓美的诞生过程知道如何运用一些技巧和想象力来实现自己的想法,我觉得在他的年龄,播种美育的小种子,认识美丽的孩子,没有坏处,他们眼中有星光
毕竟,学习美育,不是培养艺术家,而是让孩子在漫长的人生中,无论幸福、顺利、孤独、困惑、求索、实干,都能获得对一生生活的认识,创造性地解决问题的方法,这正是我们一直传递给孩子的积极意义
《孩子的第一堂美育课》
( 7本)。
世界百年儿童美育读本
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