小学寒假课外阅读活动方案策划，小学寒假课外阅读活动方案怎么写

小学寒假课外阅读活动方案高尔基说：“书是人类进步的阶梯。

“为了培养我校学生爱读书、多读书、好读书、好读书的好习惯，让学生从读书中汲取民族文化和世界文化的精华，积累知识，丰富精神生活，提高读书，运用祖国语言能力，增强文学素养和综合素质

一.活动时间

2022年1月至2月。

二.主要步骤

第一阶段( 1月21日—1月25日)宣传发动；

第二阶段( 1月26日—2月17日) :活动开展；

第三阶段( 2月18日—2月22日) :总结表彰。

三.活动主题

愉快地度过童年

四.活动目的

1 .激发全体师生的读书热情，培养爱读书的习惯，让所有学生都爱学习。

2 .不断浓厚学校特有的“书香校园”特色，提升办学品位。

3 .营造“书香家庭”氛围，让每个家长更加关注孩子的阅读和成长。

五.活动要求

1 .为了有利于开展学年阅读评估工作，根据市教育局推荐的阅读目录，各级语文教师可向学生推荐1-2本联合书目，在学习有余力的学生基础上，自主选择喜欢的书目进行阅读。

(负责人：语文教师)

2 .指导学生制定假期阅读计划，指导认真阅读，指导完成阅读工作。

围绕阅读主题，学生必须完成以下作业。 读书卡片(低年级)、读书笔记) )中高年级)、读后感)、读书小报)。

(负责人：语文教师)

3 .各班做好读书主题宣传工作，开学后在教室墙上(或图书角等栏目)开辟“读书交流平台”，浓浓校园书香。

(负责人)班主任。

4 .班主任要向家长宣传阅读的意义和作用，帮助家长和孩子共同阅读，成为孩子阅读的好伙伴，协助孩子按老师要求完成相关阅读作品。

(负责人)班主任。

5 .假期阅读，认真阅读存折，坚持家长及时记载。 班主任可以定期将存折的记载情况、亲子的书画像上传到班级群的交流中。

班主任选择截图提交。

(负责人)班主任。

6 .教师假期阅读教学专著、学生一起阅读课外书籍，做好读书笔记，不少于4篇。

校长办公室)。

六.活动评估

1 .各班开学时收集学生读书成果，安排“读书交流园地”，营造开学时读书氛围(可张贴家庭读书照、存折照、读书笔记照、读书小报等)。

学校组织“读书交流园地”评估，拍照留影。

(负责人) )

2 .各级别开展读书卡(低年级)、读书笔记)、读后感)、中高年级)交流展示与评估。

展览评估由班主任负责人安排，配合语文老师，向学校推荐读书卡片、读书笔记、读后感各5份(拍成清晰照片交语文组)参加学校评估。

(负责人) )

3 .此项活动的组织情况，填写班级评价项目。

(负责人) )

4 .教师阅读笔记进行评估。

(负责人) )

5 .期初举行2本书的阅读理解考试级，进行阅读目的清晰背诵。

(负责人：国语组) )。

希望广大学生继续与好书一起，努力成长为具有良好阅读质量的新一代。

希各级、各年级组织这次读书活动，推广书香校园，促进学生健康成长。

希望全体家长大力支持学生读书活动，推动书香家庭建设，为孩子养成良好的读书习惯尽一份力。