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教育效果外化是继续费的开始,家长是否继续选择原来的设施,最直接的判断标准是学习效果。

那么什么是学习效果呢? 明显的效果是分数、成绩、比赛考级的成果等,那在这些方面没有突破的孩子,不是没有学习效果吗? 不,不是。 孩子的成长是一个过程,不仅仅是考试分数、比赛成绩、考试水平结果的展示。

如何向父母可视化展示孩子的成长过程? 我觉得没有比美丽的“学生成长档案”更有说服力的了。

一.什么是增长文件。

众所周知,孩子的学习和成长不是单一的结果,而是变化的过程。

一方面,学习是一个过程,由量变到质变需要积累; 另一方面,儿童的发展不能仅仅用量化指标来衡量。 儿童品格的变化、态度的变化和综合素质的发展,不是一次考试或比赛就能检测出来的。

但大多数情况下,父母能看到的只是结果,如果孩子变化的过程记录得很细致,父母获得孩子成长的方式就会增加一种。

“成长档案”是通过文字、照片、照片等方式反馈孩子成长过程的工具,详细记录孩子的成长过程,建立学校、家长、学生的无缝隙交流平台,是一种有效外化的有利方式。

但是,许多学校缺乏系统地记录孩子成长的工具。

很多学校管理者、老师、家长在沟通孩子的学习时,往往容易形成空洞,而成长档案是跟踪学生成长变化的记录,能够支持老师和家长有效地沟通,让家长清晰地看到孩子训练前后的具体变化

美丽的成长档案,向家长展示教育过程的既视感,更是对学校品牌形象的体现,也能促进更多相关订单。

二、如何建立儿童专用的“成长档案”。

完整的“成长文件”作为手册显示,主要由学生页面、家长页面、教师页面三个模块组成。

学生网页主要包括学生的学习、作品、作业、获奖照片等; 家长页面和教师页面主要是家长的留言和教师的评论,手册的扉页有学校的介绍和教育理念,设计精美,包装包装精美。

为了让校长的朋友们更好地操作,教育者APP也提供了基本模板。 校长建议根据课程和学生的年龄选择模板,调整使用。

需要注意的是,“成长档案”不仅是学习成果,还承担着商品宣传的作用。 为了让家长体验好、制作注重质感,建议封面使用250克或300克涂布纸,封底使用200克或157克涂布纸,封面可以有光泽胶或仿真胶鞍缝线。 这个很美。

你可以做几本样品,根据预算进行调整,然后批量生产。

三、启用成长档案要把握两个重要时机。

1、开学前与家长的首次接触。

招生咨询可以向家长提交成长文件。 建议根据课程和学生年龄选择模板,新生报名后发给新生,请家长提供孩子的照片。

在某些学校,使用成长文件时,直接交给父母完成并保存。

为了仪式感,可以在开学典礼或开学典礼的家长会时发放,让家长和学生完成学生家长栏,在学校保存。

“成长文件”记录了孩子日常成长的点滴,所以周期性更新很重要。

可以根据学习周期(如季度或学期)设计成长文件。

老师需要每周或每月更新作品展示、成绩、照片,并在家长会时分发给家长。

也可以在特殊时刻反馈给父母,例如孩子取得突破性进展时。

2、“成长文件”生效的时机为续费周期后。

学校管理员要求孩子发放新版本的“成长文件”,可以在此之前对孩子的表现进行总结,描述孩子的表现,将“成长文件”作为成长记录发送给家长,让家长看到学校教育的专业性和用心。

“成长档案”在学校的推广是在校学生精细化管理阶段的有利工具,运用,通过动态展现学生的学习效果,提高顾客的忠诚度和忠诚度,使学校在竞争中获得先机。