小学青年教师有效教学大赛活动方案怎么写，小学青年教师有效教学大赛活动方案及流程

小学青年教师有效教育大会活动方案

为了进一步培养小学青年教师骨干，树立青年教师典型，促进青年教师教育教学水平快速提高，经研究，决定在我市小学开展第四届青年教师有效教学大赛活动。

一.参与对象

我市小学思想进步，工作认真负责，作风正派，遵纪守法，教龄3年以上( 20xx年3月前参加工作)，年龄35岁以下教师。

二.参加比赛的学科

语文、数学、英语、体育、音乐、美术、信息技术、科学、综合实践、品德与生活、品德与社会、写字。

三.参加比赛的过程

1 .学校一级第一轮比赛( 3月15日——4月10日) )。

各学校应自行组织，符合参赛条件的青年教师均须参加，并认真填写附件一(初赛汇总表)。 本表必须包括所有符合条件并参加初赛的教师。 因特殊情况不能参加时，请在备注中说明理由； 各校要组成评审小组，按照公平、公正的原则进行评审，并按要求推荐参加复赛的人选。

未参加校级初赛的教师不得推荐参加复赛。

2 .市级复赛( 4月17日——4月20日)。

复赛按学科进行，借班授课，抽签决定课程的班级和顺序，考核组按《小学课堂教学评价标准》分的学科评分排序。

复赛的地点和具体情况另行通知。

3 .复赛人选推荐办法

各校在校内初赛的基础上，按我校本次参加青年教师总数的10% (采用除尾法)推荐参加市级复赛的人员。

符合参加条件人数不足10人的学校原则上推荐1人参加市级复赛。

参加复赛的教师填写附件二( 2(《xxx市小学青年教师有效教学大赛复赛推荐表》 )和附件三)复赛汇总表)，附件二一式两份，连同附件一、附件三于4月11日前报送联合国教科文组织，逾期未交，视为自动放弃

4 .市级报告和总结授奖

根据复赛的情况确定演讲的人选。

具体情况另行通知。

四.领奖台的数量和方式

1 .参加市级复试的青年教师获得“xxx市青年教师有效教育大赛优胜奖”。

2 .参加报告课展示的青年教师获得“xxx市青年教师有效教育大赛最优秀奖”，其指导教师获得“最佳指导教师奖”。 (获得最优秀奖的青年教师和指导教师兼作复赛的各项奖励)。

3 .获得最优秀奖的教师数量在前6所学校中获得了“青年教师培养先进机构”奖。

五.第四届小学青年教师有效教育大会领导小组

组长： xx

副组长“xx”

组“xx”