二年级防溺水安全教育主题班会教案，小学二年级防溺水安全教育主题班会教案

小学2年级防溺水安全主题班会教案(通用5篇) ) )。

小学二年级防溺水安全主题班会教案1

教程：

学习溺水安全相关基本常识，培养防范意识。

教程目标：

1、了解溺水安全知识，感悟生命的珍贵。

2、养成保护防溺水安全的习惯，掌握溺水救护方法。

教育上的重要难点：

重点：溺水安全自救及预防措施。

难点：溺水情况下安全自救方法指导。

准备教程：

收集溺水文字、照片的相关资料，制作多媒体课件。

教程格式：

多媒体教学。

教学设计：

交通安全：全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，直接经济损失731万人。

我真的很难过。

同学们要特别注意交通安全，放学后一定要遵守交通规则，过马路要提高警惕，注意来往车辆。

及时消除交通危险。

一.引入新课程

【新闻回放】20xx年4月24日下午，莆田市秀屿区东庄镇西温村小学两名学生在笏石镇温东村下尾盐场附近的养虾池戏水时，不慎溺水身亡。

20xx年5月26日下午，重庆开县长沙镇再次发生这样的悲剧，当地陈家小学的10多名小学生一起下河洗澡，4名男子被淹死。

听了这个案例，我觉得在座的所有同学心里都不会舒服。

关于这个事件，你想了什么？ 请向同学们谈谈你的意见。

学生思考着举手回答了自己的想法。

(总结)生命只有一次。 每个人都应该注意安全，珍惜自己的生命。

(师)今天这门课我们一起学习防溺水的相关知识(板书课题：防溺水安全教育)。

二.新课程

(一)溺水原因

炎热的夏天，大家都在考虑在河里和池子里游泳。

但是，由于缺乏游泳常识，有时会发生溺亡者。

【幻灯片放映】

图为近6年全国0——14岁儿童溺水死亡情况柱状图。

研究显示，溺死在所有意外伤害死因中所占的比例在6年间持续维持在一半以上的水平，且有增加的趋势。

照片显示了近6年来全国0——14岁儿童溺水死因的构成图。 所有意外伤害死因中溺死的比例超过半数。

图为20xx年4月24日下午，莆田市秀屿区东庄镇西温村小学两名学生在笏石镇温东村下尾盐场附近养虾池戏水时，不慎溺水身亡。

20xx年5月26日下午，重庆开县长沙镇再次发生这样的悲剧，当地陈家小学的10多名小学生一起下河洗澡，4名男子被淹死。

据相关媒体报道，每年暑假，医院急诊科都会出现大量因溺水而求助的案例，其中相当一部分因现场抢救不力错过了抢救时机，令人痛心。

学生思考并回答，教师根据学生的回答做了简单的总结。

【幻灯片显示溺水的原因】

1、可能是河道、渠道、池塘、水井、池塘、水库积水所致； 2、街道下水道没有井盖，下大雨时看不清楚，可能是有人掉进下水道，工地沟积水，开放性水域没有明显的警示标志和隔离栏； 3、不会游泳。 游泳时间太长、太累，在水中突然生病，尤其是心脏病，盲目地游进深水漩涡。

(师)因此，多学习自救和互救的知识和技能，可以给自己和他人的生命带来很多保障。

一起学习一下溺死的原因和溺死症状专家的说明吧。

(二)致死原因

【幻灯】医学专家提示，溺死的原因主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸，喉头剧烈抽搐导致呼吸道闭锁、窒息死亡。

(三)溺水症状

【幻灯展示】医学专家提示，溺亡症状主要为呼吸困难，唇爪青涩，唇鼻周围有泡沫，重者为昏迷或呼吸心跳停止。

(四)如何自救

(师)溺水死亡进展迅速，全程不超过5-6分钟。

因此，溺亡发生后，分秒必争地进行现场抢救，对抢救溺亡者生命至关重要。

同学们在溺水事故发生后，我们该怎么自救？

讨论后，老师鼓励他们列出各自的想法。

师：同学们谈的想法相当好，我想刚才大家的想法可以归纳为以下两个。

现在，有很多人。 特别是我们的学生，一放学就被包围在烧烤前。

在这里，我想再次提醒大家，烧烤不仅不卫生，而且烧烤过程中会产生致癌物质。

作为老师，我们要举起明天的太阳，我们有责任关注和保持学生的健康成长。

我们要教育学生积极参与，从我做起，从点滴做起，了解食品卫生安全常识，学习食品质量安全法律法规，监督和揭露危害食品安全的案件和不法分子，向全社会传播食品安全知识，为全民健康事业尽自己最大的力量。

【幻灯片照片展示】

(1)发现溺水者如何拯救上岸。

1、可将救生圈、竹竿、木板等扔给溺水者，拖上岸。

2、无救护器材，会游泳者可下水直接救护。

接近溺水者时要转动髋部，背对着自己。 )然后搬运。

拖航时通常采用侧泳或仰泳拖航法。

(强调)发现未成年人溺水，不能强行下水救援。 必须立即大声呼救或使用救生工具进行救援。 未成年人保护法中规定：“未成年人不得参加灾害救助等危险活动。

”

【角色扮演】学生按以上方法，全班每2人分组模拟，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。

选择几个小组轮流登台表演，其他同学细心观察，最后进行总结，指出了优缺点。

)2)如何开展海岸急救

【幻灯片照片展示】

第一步：溺水者上岸后，应立即开放其口腔，清除口腔分泌物及其他异物。

溺水者牙齿紧闭时，必须从背后用双手拇指从后向前按压颞下颌关节，用力向前。

同时，通过双手食指和中指向下移动颚骨，可以移除他的牙齿。

第二步：控制水。

救援人员可以一只脚跪下，另一只脚跪下，将溺水者的腹部放在跪下的大腿上，一只手支撑着他的头，他的嘴朝下，另一只手压住他的背部，将其腹内的水排出。

第三步(溺水者昏迷，呼吸减弱或停止时，要立即进行人工呼吸，通常用口吹气的方法效果很好。

心脏骤停时，立即配合胸部按压进行心脏复苏。

心肺复苏的目的是尽快拯救脑细胞，避免缺氧导致细胞坏死。

因此，救助越早越好。 此外，在进行急救的同时，要注意及时拨打急救电话、停车并送往医院。

【角色扮演】学生按上述方法，全班每两人分组模拟，一人扮演溺水者，一人扮演救护者。

选择几个小组轮流登台表演，其他同学细心观察，最后进行总结，指出了优缺点。

(五)预防措施

不感染艾滋病毒途径；空气饮用水、食物日常工作和生活接触池； 蹲式厕所和马桶，照顾、护理尚未发现HIV传播的吸血昆虫，如吸血昆虫、蚊子、跳蚤、虱子等； (师)加强预防是关键，以免溺水事故侵害我们的生命。

要预防溺水事故，同学们如果有什么好主意，可以为老师提出一些想法。

根据学生提出的想法进行总结。

1、学习溺亡相关知识，了解溺亡的危害性，了解一些溺亡的预防和救治措施。

2、未经父母、老师同意不去游泳。

不要一个人去河里或者池塘玩。

小年龄的孩子外出玩耍必须由家长带领，不能单独乱跑。 注意不要掉进下水道和粪池。

3、开始学游泳时，可以参加游泳培训班，由老师指导。

请不要在表示禁止游泳的区域游泳或嬉闹。 在河里、河里、湖里、海里游泳，必须有同伴。 不能单独游泳。

4、学会游泳后也不能忽视水上安全。 下水前做好充分的准备活动，游泳时要根据自己的体力和能力用力。 饿、饱和过度、疲劳的时候不能下水。

5、发现下水道无窨井盖时，应及时联系有关部门，尽快检查。

(六)倡议书

【幻灯片放映】

为积极响应近期学校“珍爱生命、不要溺水”主题活动，营造更加安全和谐的学习生活环境，杜绝溺水悲剧发生，学校提出以下建议：

1、对自己负责：树立安全意识，加强自我保护。

请勿参加无监护人陪伴的游泳活动，不得在危险的陌生池塘游泳，不得在池塘边钓虾，不得做出危险行为，不得远离溺水杀手。

2、对家人负责)游泳时，必须在有自己监护人陪同的前提下，到安全正规的游泳场游泳，并做好相应的准备活动，防止溺水事件的发生。

3、对学校负责：要遵守学校各项规章制度，不断增强安全防范意识，以血为鉴。

积极参加学校组织的“珍爱生命、不溺水”安全教育活动，学习相关预防溺水知识，将学到的知识付诸实践，掌握溺亡自救的基本知识和技能。

4、对他人负责)在增强自我安全意识的同时，要努力说服教育，坚决抵制和制止违反学校纪律、擅自游泳的行为。

三.总结结束

各位，今天我们通过学习，掌握了一定的溺水自救和预防知识。 大家要在以后的学习、生活中加强学习，经常进行模拟演练，巩固所学知识，随时提高警惕。 在特别危险的地方，要严密防止溺水事故的发生。

祝大家今天好，明天更好！

(1)除升旗外，体育课可在老师指导下进入塑料跑道，其余时间未经老师许可，不得擅自进入塑料跑道玩耍。

小学二年级防溺水安全主题班会教案2

教程目标：

1、让学生了解生命的来之不易和珍贵，懂得珍惜生命只有一次。

2、让学生了解溺水的主要原因和自救方法，加强防溺水意识。

教学课程步骤：

1、引进

眼下天气越来越热，暑假临近，中小学生溺水伤亡的事故也明显增多。

教育部等对北京、上海等10个省市进行的调查显示，目前全国每年有1万名中小学生异常死亡，平均每天约40名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺亡和交通仍然位居意外死亡前两位。

看看2007年溺水事故的数据吧。

6月21日，陕西省紫阳县发生5名女学生溺水事故。

死亡的5名学生中，最大的14岁，最小的7岁。

6月25日，福建省福安市3名小学生在溪畔游泳时溺水2017年防溺水安全教育主题班会教案2017年防溺水安全教育主题班会教案。

6月29日，四川省达州市3名10岁左右的女学生在池塘玩耍时溺水身亡。

7月1日，河南省商都市3名女学生在水库游泳时溺水身亡。

7月4日，4名16岁左右的中学生在吉林省松花江游泳，3人溺水，1人生还。

【班主任也可以结合自己知道的实例来教育学生】老师：听到这些实例，我想在座的所有同学心里都不会舒服。

很遗憾，你在感叹一个生命就这样在世界上转瞬即逝吗？ 你现在在想什么？

总结：人，应该珍惜生命。

本课今天我们将学习珍惜我们生命的防溺水教育2。 因此，游泳必须严格遵守“四不”。

未经父母老师同意不去

会游泳的“没有大人陪伴”

有深水的地方不去

不去不熟悉的江溪池。

3、溺水原因主要有：

不会游泳；

游泳时间太长，太累了

水中突发性疾病，尤其是心脏病

盲目游向深水漩涡。

4、如何确保游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？ 如果不太了解水情就下水，容易导致生命危险。

如果不幸遇到溺水事件，溺水者不能惊慌。 应该保持镇静，首先要拨打110，然后积极自救。

)1)对于手脚抽筋者，手指抽筋时，将手握成拳头后用力张开，快速反复多次，直至不抽筋。 )2)小腿或脚趾抽筋时，先吸气浮于水中，握住抽筋的肢体和另一侧手握住抽筋的肢体脚趾，向身体方向用力牵拉，同时用同侧手掌按压在抽筋的肢体膝盖上，帮助腿伸直。 )3)大腿抽筋，同样采用抽筋肌肉伸直的方法解决。

5、对溺水者，除积极自救外，还积极进行陆上救助。

(1)溺水者口鼻有淤泥、杂草、呕吐物时，应首先清除，保持上呼吸道通畅。 )2)如果溺水者已经喝了大量的水，救护人员一只脚下跪，另一只脚下跪，将溺水者腹部放在下跪的大腿上，一只手托住溺水者的头，他口朝下，另一只手压在背上，将水排尽)3)溺水者昏迷、呼吸微弱或停止呼吸时，完成上述处理后进行人工呼吸6、课程总结

各位，珍惜我们的生命吧。

珍惜生命就是珍惜每一天。

请告诉同学——如何珍惜每一天？

结束语：学生们，生命的全部意义在于无限地探索还不知道的东西。 在无限的探索中，你会看到光辉灿烂的前景。

祝大家今天好，明天更好！

小学二年级防溺水安全主题班会教案3

教程目标：

1、增强安全意识，学习溺水安全相关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、初步了解溺水安全相关内容，要求所有幼儿提高安全意识。

3、可以自己改变不遵守溺水安全的生活不良习惯，提高对违反生活安全原则行为的识别能力。

教育重点：

学习溺水安全相关基本知识，培养防范能力。

教学课程步骤：

一、对话被孩子们引入，现在是什么季节？ 是的，现在是夏天。 天气渐渐热了。 你们热了怎么办？ 但是，今年很热，所以有好几个孩子会静静地去河里和池子里洗澡。 你想知道他们洗了澡发生了什么吗？ 告诉你们，今年涪陵有多少孩子下河洗澡淹死，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。

他们很可怜，老师很悲伤，他们的爸爸妈妈也很悲伤。

二、防溺水教育孩子们，我们如何避免自己发生溺水事故？ 我认为应该做以下事情。

(一)、老师先讲几个避免溺水幼儿的知识要点

(1)周末、节假日、寒暑假严禁在河边、池塘、无盖井旁等地戏水游泳。

不得独自或结伴在池塘中钓鱼、游泳、戏水。

)2)教育幼儿在来园、离园途中，千万不要玩水、下河游泳。

)3)我们是幼儿园的孩子，很多同学不会游泳。 如果发现孩子不小心掉进河里、水库、池塘、井里，我们不能随便下水营救。 请叫大人来帮忙，或者拨打“110”。

(二)、老师讲故事，幼儿演小品本学期学校周末有几个幼儿来河边钓鱼，两个幼儿不小心溺水身亡。

这个悲惨的事实告诉了我们什么？ 这几个同学违反了什么安全规则？ 我们应该怎么遵守安全规则？

(1)讨论：

这些孩子违反了什么安全规则？

我们应该怎么遵守安全规则？

)2)纠正孩子们的错误。

)3)从这个事实出发，谈谈我们的心得吧。 幼儿园防溺水教育主题班会教案幼儿园防溺水教育主题班会教案。

(三)谈谈日常生活中应该如何防范溺水事故。

三.总结：

)1)通过这门课的学习，你知道了什么？

)2) (教师总结)人的生命只有一次。 幸福和喜悦在你手中。 希望通过在这门课上学习，养成珍惜生命，自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

小学二年级防溺水安全主题班会教案4

一.活动目的：

1、增强安全意识，自觉学习溺水安全相关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、可以自己改变溺水不安全生活的不良习惯，提高生活中对违反安全原则行为的识别能力。

二、活动形式：

以讨论为主

三、班会过程：

【引言】春天来了，夏天如期而至。 热的时候想游泳吗？ 确实，游泳是大家喜欢的消暑活动。

但是我们经常听到溺水事故的发生，看到触目惊心的悲惨灾难发生在我们身边。

那么，我们该如何珍惜生命，避免溺水呢？ 八( x )班《珍惜生命，预防溺水》主题班会现在开始。

一、请看

【投影展示】20xx年春，文山州富宁县连续发生两起在校生溺水事件。

4月12日12时许，富宁县木央中心小学在校生王某和两个同学在木央砖厂后面的池塘游泳时溺水。

13时35分，木央派出所接到报警后，立即组织民警赶到现场打捞，14时40分，民警将王某遗体打捞上来。

当日16时许，富宁县归朝中心小学在校生刘某在归朝河莫取集团河段河边玩耍时，不慎落水。

到了晚上，刘先生的父母没有看到刘先生回家。 经过多方询问，才知道刘先生下午溺水身亡。

当晚22时许，刘先生的遗体被一大群人打捞上岸。

看到这些惨痛的教训，对我们有什么启示？ 我们周围有这样的现象吗？

二.讨论

【引言】同学们，这些孩子为什么会发生溺水事故呢？ 他们违反了什么样的安全规则呢？ (学生各抒己见) 1、部分学生私自下水，无成人陪伴；

2、有的学生为了想逞强取胜，不知道水的深浅和水底，就潜入水底； 有些人在水里游了两个多小时，有些人摆出各种姿势。 那样的话，就会因为体力不足而容易溺水。 3、下了河，有的抽筋了；

4、有人被带去救人呛死；

三、说说看

【引言】是的。 事故的原因多种多样，但有很多可以避免的东西。

那么，如何尽量避免儿童溺水事故呢？ 【学生根据经验举手回答】【教师总结说明】学生们说的都有道理。 现在谈谈游泳的安全知识吧。

1、保持身体良好，下水时不要太饿、太饱。

饭后1小时内可入水，避免抽筋； 2、有开放性伤口、皮肤病、眼病的，不得游泳； 感冒、生病、身体不适、虚弱不宜游泳。

3、下水前一定要准备热身，游泳前四肢先划水，然后跳进水里。

预防痉挛； 4、跳进水中后发现腹部疼痛，最好立即上岸，喝点热饮或热汤以热身。

5、营造安全游泳的环境，不要随兴进入水中，尤其是野外； 水太冷、风浪太大、照明不好时请勿游泳； 6、在河里、湖里、海里游泳，应当结伴或者戴救生圈，不得单独游泳； 7、跳水前，必须确认此处水深至少3米，且水中无杂草、岩石和其他障碍物。

8、游泳时禁止与同伴过度开玩笑，注意不要呛水；

你还记得吗！ ）

【学生】万一不幸遇到溺亡事件，我们怎么自救？

【教师说明】不要慌张。 你必须冷静下来，积极自救。

不熟悉水性的人，除呼救外，采取仰卧位，头部后仰，使鼻子能伸出水面呼吸。

吐气要浅，吸气要深。

这个时候绝对不要慌张，抬起手臂不要乱跳，加快身体的下沉速度。

痉挛时，首先保持清醒如果手指抽筋，把手握成拳头，然后用力张开，快速反复多次，直到不抽筋。 小腿或脚趾抽筋时，先吸气，浮在水上，握住抽筋的肢体和另一侧手抽筋的肢体脚趾，向身体方向用力牵拉，同时用同侧手掌压在抽筋的肢体膝盖上，帮助腿伸直。 如果大腿部抽筋了，同样用拉伸抽筋肌肉的方法解决吧。

四.总结：

今天，我们在班会上通过多种形式向同学进行“预防溺水”安全知识的宣传。 《溺死常识》、《溺死预防与急救》等。 同学要保持高度的安全意识，提高对溺水危害的认识，坚决杜绝溺水事故的发生。

亲爱的同学们，安全无小事，警钟长鸣，总是坚持不懈。

让我们携手，在我们心中构筑安全的防线。 最后，祝你们健康成长，青春永驻。

反思：这次班会的举办，让全体同学真正在思想上得到重视，加强了安全意识和自我保存能力。

经过今天的学习，学生掌握了游泳安全知识和急救的基本常识，进一步明确了安全责任，增强了自我保护意识，为即将到来的夏季学生溺水高发期提供了有力的安全保证。

小学二年级防溺水安全主题班会教案5

教程：

学习游泳安全知识，学习溺水安全相关基本常识，培养防范能力。

教程目标：

情感目标希望增强安全意识，自觉学习防溺水安全相关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

知识目标初步了解防溺水安全的相关内容，包括市民在内的所有学生都知道必须提高安全意识。

能力目标自己可以改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高生活中对违反安全原则行为的识别能力。

教学课程步骤：

一.对话部署挑战

生命安全高于天，父母赋予的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命，注意安全。

二.新授

游泳必须注意的问题：

组织学生观看安全教育专刊中学生游泳视频。

学生讨论：游泳必须注意什么问题？

学生分组讨论后，教师进行了总结：

游泳要严格遵守四不：未经父母、老师同意不去； 没有会游泳的大人就不陪； 深水的地方不去； 不去河和池塘。

通过网络收集学生溺水死亡事故，组织学生共同分析溺水事故原因，教师总结：

溺死的原因主要有以下几点。 不会游泳； 游泳时间太长，太累了； 水中的突然疾病，特别是心脏病； 盲目地跳进深水漩涡。

溺水急救

)发现溺水者如何拯救上岸。

教师详细说明：

方法1 )可将救生圈、竹竿、木板等扔给溺水者，拖上岸； 方法二)无救护器材时，可下水直接救护。

接近溺水者时要转动髋部，背对着自己。 )然后搬运。

拖航时通常采用侧泳或仰泳拖航法。

未成年人发现有人溺水，不能强行下水救援。 需要立即大声呼救，或者使用救生器材呼救。 未成年人保护法也规定未成年人不能参加灾害救助等危险活动。

学生按照教师讲解的方法，全班同学每人分组模拟演示，人演溺水者，人演救护者。

每组轮流进行，其他同学仔细观察，最后进行总结，指出优缺点。

三.课程总结

同学们总结：

通过这次活动，你知道了什么？

教师总结：

生命只有一次。 幸福快乐在你手中。 希望同学们通过这门安全教育课，养成珍惜生命、自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。