怎样才能让孩子学好英语小学，小学生英语应该怎么学

今天具体地说一下关于英语的学习。

其实现在我意识到很多父母对孩子学习英语很重要。如果是重视教育的父母，与对待英语惊人地一致，就会让孩子远离教科书，主动学习。那么，到底怎么学习才是最有效率的呢？今天从小学生的英语学习计划和如何提高孩子的英语成绩两个方面来谈谈英语的学习。

现在孩子学英语有两门课程。一个是原创课程，把英语作为第二语言学习，通过大量的阅读和使用，用母语学习的方法积累单词和语法。

听说读写多是通过耳濡目染培养出来的，可以为一些国际学校和重视英语学习的家庭，以及父母提供足够的原创阅读资源和语言环境。

二是临时课程，把英语作为外语学，按照教材记单词，学语法，做卷子。学习环境具备正常的校内课堂学习和课外课程相结合通过中小学英语学习进行基本的英语交流和使用能力，能够充分应对校内的各种考试。

如果我们的孩子们现在还没有上学。我认为从3岁到6岁，首先可以用圆满的方法学习英语。锻炼孩子的读写能力，6岁开始独立阅读，每天最少读1小时的英语阅读，8岁到10岁达到自主阅读，听说10岁以后具备英语读写能力，可以学习新概念和其他书籍，进行1至2年的应试训练到小升初为止，可以达到并超过高考

初中和高中之前可以把英语作为优势科目维持到大学入学考试。

如果咱家的孩子上了小学，英语启蒙还没有开始，而且有大量的国语，还要学数学基础，有的还不识字，建议偏重考研课程。只是，现在的培训机构的营销和一些牛娃英语很流利，让妈妈们非常不安。

在这里，我会让大家安心吃丸。至少。

如果方法得当，具备辅助练习，我觉得初高中英语很难快速适应考试，但至少不能打分项。

实际上采取什么样的课程取决于对孩子设定的目标，以及孩子的年龄和时间分配。

如果走第一个，妈妈自己就有一定的英语基础，需要大量重复。

对孩子，其实没有压力，孩子可以毫无痛苦地学习英语。但是，主要考验的是父母。父母需要耐心、恒心、远见。但是，完全能做的事情并不多。很花时间，甚至上课时的学习也有可能疏忽。

也就是说，我看到很多中学里都有一些孩子啊。不仅是国语、英语、数理化，还有一般的理由。所以，我认为主流还是应试英语的故事。在内容上，只有单词和语法两个核心。单词的重要性比语法更好，所以记住单词是关键。

只有具备庞大的词汇量，才能快乐读书的单词和英语学习。

到底怎么学习？我给大家一个想法。

请作为参考哦。第一次记住单词的时候请注意。不是一天能记住20个、30个、50个，而是一天能记住500个，根据孩子的情况能记住多少。三天就能记住所有的单词，第四天重复，第五天重复，根据大棚遗忘曲线的规律，能很快记住大量的单词。

我建议记住单词越快越好。二、三年级的学生可以把小学的700个单词全部记住，456年级的学生可以把初中的1600个单词，高中的3500个单词全部记住，学习新概念等，提高工作效率。

现在很多孩子，特别是高年级的孩子，每天背20个单词，但一背就忘了。为什么会这样呢？

那就是，今天忘记了昨天像池塘一样。永远从水龙头里进去，从水龙头里出来。这样，就可以在最短的时间内装满池子，不断堵塞漏水的地方。就是这个意思。不知道能不能理解，第二方面怎么样？大量的死记硬背课文不是大家拿着教科书背，而是有步骤地背。

第一步，把要背的课文的英语翻译成中文，看看我们能否理解文章。第一次不行，第二次都是正确的。

第二步啊。如果把正确的中文再翻译成英语，很多孩子会出现各种各样的错误。既有时态，也不准确。然后让孩子看看自己的薄弱环节是什么，不断修改，反复循环，最后把英语内化为自己的能力。

在此，我要提醒大家，特别是初三的家长，英语是最好的提问科目。如果孩子哪门课都不好，我建议从学习英语开始。

我经常去公立学校教孩子们学习方法。

我记得我对初中三年级某个班的孩子说了提高英语的单词量。他们是考试之前6个月的元调考试。英语有三四十分的孩子，也有七十分以上的孩子。很难进步。突击5天背单词，突击5天记住语法，接下来配合读书刷的问题巩固第一部分。

能拿到4分到60分的人居然能拿到100分，所以如果我们的孩子明年要考初中，今年寒假，最好的中考科目就是及时背单词、补充语法、英语评分。这样，也许真的可以避免分流。

那么，英语学习计划怎么样？今天说到这里，有关于英语的其他问题。欢迎在评论区留言。可以关注我吗？只说晾衣架的教育博主。