惊人的拼音，惊人的成语

什么是“破窗效应”

斯坦福大学的心理学家菲利普辛巴达在1969年进行了一项实验。 他找来两辆一模一样的车，把其中一辆停在加利福尼亚州帕洛阿尔托的中产阶级社区，另一辆停在比较杂乱的纽约布朗克斯区。

停在布朗克斯的车，取下车牌，打开天花板，当天就被偷了。

放在帕洛阿尔托的那辆车，一个星期都没人理睬。

之后，辛巴达用铁锤把那辆车的玻璃敲进了一个大洞。

结果，仅仅几个小时后，它就消失了。

基于这个实验，政治学家威尔逊和犯罪学家凯琳提出了“破窗效应”:

一间房子如果窗户破了，没人去修补，过了一会儿，其他窗户也莫名其妙地被人打破了； 如果墙上出现涂鸦但没有清洗，很快墙上就会乱七八糟地满是看不见的东西。

在干净的地方，人们不好意思扔垃圾，但如果地上出现垃圾，人们会毫不犹豫地随地扔垃圾，一点也不尴尬。

这是“破窗理论”的表达。

如果环境中的不良现象被放任不管，会让人们模仿，恶化。

好的东西人们会尽量保护它，但好的东西一旦出现裂纹，人们就会自觉地变坏。

本来把好的东西变坏，往往来自小小的行动。

就像第一次迟到，不受惩罚，然后养成迟到的习惯，第一次降低对自己的要求，最后不再对自己要求……所以，不给自己第一次放任自己的机会，不要打破自己的第一扇窗户。

一开始是个小问题，如果不及时纠正，问题会越来越大，越来越多，而且会导致一系列更严重的后果。

我之所以说这个理论与自律、成长有很大的关系，原因就在于此。

比如减肥这个问题，今天累了，不想跑，明天很忙，所以也就不跑了。 很久以前，我就完全放弃了减肥，闻起来像个破罐子。

事业的成败也是这样的规律。 你今天偷懒，明天也偷懒，看起来没什么大不了的。

但是，这样下去的话，你会成为完全不努力的人，可能会变得自暴自弃。

你怎么过一天，怎么过一辈子？

细细品味是有道理的。

放纵或懈怠一天，就像钻一个小窟窿，你对此不意识到严重性，不及时收敛，你的人生就会越来越有窟窿，最终千疮百孔。

实际上，“破窗理论”广泛存在于各种问题中。

生活中我们自己也经常这样。 例如，穿新鞋的第一天，总是十分注意，但一旦弄脏了，以后就不再在意了。 不久白色的鞋子就会变黑，沾上污渍。

例如在家庭教育中，试着从以下几个方面应用“破窗效应”。

1 .经常处处严管孩子，坚决杜绝“破窗”现象。

破窗效果放在孩子身上，有时很可怕吗？ 孩子第一次说谎，第一次逃学，第一次说脏话，第一次动手……。 如果父母们不及时介入，帮助他们纠正孩子的行为，后果会很严重。

很多中学生的孩子开始接触到很多社交网络和电脑游戏的诱惑，越来越深陷其中。 在吃鸡的胜利中寻找成就感，在网络聊天中寻求共鸣。 梦想着刷嘀嗒直到手机热起来，学网红的样子一炮而红。

但是，和他们谈学习，谈未来的目标，就会变得支离破碎，心烦意乱地拒绝交流。

孩子们的识别能力还不成熟，他们眼中的舒适区，其实已经四面泄露，岌岌可危。

“没有规则就不会成为周围的人”。

我们应该制定孩子和各方面的规则(孩子小时候父母制定，孩子长大了也可以和孩子一起制定)，从措辞、行为习惯等各方面规范孩子的言行，引导孩子的成长。

严格执行制定的《规则》，维护孩子健康成长秩序。

孩子极偶然、个别、轻微的错误，都是破坏这种“规矩”的，我们有的随意，有的不听，有的反应迟钝，没有纠正力。

如果父母漠然置之，纵容孩子的不良行为，他的各种不良习惯就会迅速滋生，直到形成一定的“惰性”，父母想应对也就来不及了。

例如，在对孩子的教育中，必须一点一点地锻炼孩子。 不要以为每天收拾孩子的书包和收拾餐具是小事。 随着时间的推移，他会失去劳动力。 别以为你抱怨的一句话不会影响他。 随着时间的推移，他总是抱怨。

比如说，你今天偷懒了，吃完饭不想洗碗。 很快，你就会发现不仅碗不洗，而且不再乱扔衣服、扔袜子、打扫地面，家里很快就会变得一团糟。

2 .重视教学方法，鼓励、鼓励儿童自我“补窗”行为。

如果前一项是“外部管理”，这就是引导孩子“自主管理”，也是家庭教育的最高境界。

我们可以用共同制定的“规则”来批评、惩戒孩子，但在批评、惩戒之前，应该通过与孩子的沟通，了解孩子对自己不良行为习惯的认识，引导他自己认识错误，改正错误，接受惩罚也就是自我“补缺”。

更可怕的是，破窗效应打破了孩子们原本脆弱的人生底线，走向犯罪之路。

心理学家研究表明，近年来未成年暴力犯罪频发，是首窗破损。

生活在负能量和暴力环境中的青少年，不知不觉中在心中埋下了犯罪的萌芽。 随着日常教育的缺失和人与人矛盾的激化，苗苗一天天长大，吸收周围的负面能量，最终伴有愤怒的爆发，做出违法犯罪行为。

我听说过孩子小时候第一次偷东西时偷针的故事。 母亲以为只是针，没有责备他，所以他之后一次又一次地偷了东西。

后来，他长大后偷了钱，被关进监狱，被判了死刑。

他在刑场上，对着他的母亲哭了。 如果我第一次偷针，你会严惩我，我今天不会死。

正如米兰昆德拉所说，最初的背叛，造成了不可挽回的多种背叛，像连锁反应一样让我们远离最初的背叛。

3 .多在正面教育中引领孩子，不给孩子“扣帽子”。

经常有父母看到孩子成绩不好，就毫不客气地说，不管什么场合，自己的孩子都是“笨蛋”； 看孩子画画、唱歌、体育，说：“他没有这个才能。”

给孩子贴上这些“标签”，其实是在暗示孩子“你是一扇破窗”。

结果，一是孩子的叛逆心理越来越强，不愿意和父母沟通，顶撞父母，使父母和孩子的关系越来越紧张，二是让孩子觉得自己像个“破罐子破摔”，没有上进心，没有学习

从“破窗效应”中，我们可以得出这样的道理

自律很辛苦，但放任很简单。

放任是第一次，后面有好几次。

我们要尽量保证自己在处理事情、做人做事时有更高的标准和要求。

破窗效应就是抓住人性的弱点，让意志力薄弱的人陷入泥潭，再也不能翻身。

一切不良现象的存在传达了导致不良现象无限扩大的信息。 同时，对于一些看似偶然的、个别的、细微的“错误”，必须密切关注。 如果忽视、视而不见、反应迟钝、纠正这些行为，很可能会让更多的人“砸碎更多的窗玻璃”，演变成“千里之堤”，最终崩塌

不能因为恶小，也不能因为善小。

这是刘备临终时对儿子阿斗说的话，后来也成了他竞相念叨的名言。

很多人之所以做不好，往往源于“破窗效应”，他们大多都经历过这样的过程。

这和中国古话说的“千里之堤，溃于蚁穴”是一样的。

关于如何应对“破窗”，中国古人也已经给出了答案，孟母三迁的故事家喻户晓，不再赘述。

我想谈谈故事背后的道理，“破窗效应”的合理运用。

当时没有“破窗效应”的概念，但道理是相通的。

孟母三次搬家前的家庭环境，似乎是“打破了窗户”。 孟母三迁，其实是对“破窗”的及时修复。

作为父母和老师，我们有责任教孩子。 当你享受着睡懒觉的舒适时，早起晨读的人已经多赚了两个小时。 躺在沙发上和手机在一起的时候，正在看书学习的人正在享受知识的甜蜜； 当你浑浑噩噩后悔一辈子也没用的时候，自律的人会实现所有的目标，无愧于心。

堕落是可怕的。 更可怕的是，你习惯了这样的生活。

十几岁的年龄，是拥有无限活力、无限希望的时候。 我们不应该变成破罐子。 今天能记住20个单词，明天能记住30个单词。 我这次通过了各级前50名。 下一个目标是前30名。 打破窗户的效果只有坚强的心和执行力。

孩子，比起短暂的喜悦，我希望你有长久的幸福。