小孩玩过家家，孩子自己玩过家家

父母们不要小看“过家家”这个游戏哦。

孩子们在角色扮演中“扮演”别人、不同的职业，可以获得巨大的快乐，在游戏的同时加深对社会角色的认识。

特别是对年幼的孩子来说，角色扮演是他们娱乐和学习的重要方式之一。

美国加州大学心理学教授艾莉森高普尼的调查研究显示，擅长象征游戏的孩子反向推理能力强，擅长思考不同的可能性，因此高级的“心理理论”也容易发展。

在儿童扮演的游戏中，学习是站在别人的立场上看问题，逐渐摆脱自我中心。

同时在表演中发展想象力、创造力，增进对世界的了解。

所以，没有什么比象征游戏更能锻炼孩子的想象力了。 把小棍子当针管，把娃娃当宝宝……这一切都需要孩子发挥超常的想象力，扮演越生动的孩子，想象力就越丰富。

对于特定的角色扮演，孩子必须想象特定角色的行为和语言。 此时，角色扮演成为孩子体验和理解成人世界的方法。 他们有机会假装不同的角色(一般是成人角色)，用有趣而安全的方式模仿不同情况的社会行为，锻炼社会能力。

如果父母能配合孩子表演，在表演中巧妙地引导孩子，那才是真正的乐趣。

孩子在感受各种各样的作用的过程中，不仅会感受到各种体验对象的特性，还会把自己的性格配对，形成自己的性格。

作为家长，孩子玩过家家的时候，最好不要介入、阻止，除非有暴力等原则问题。 同时，请给予时间和空间，让孩子充分发挥自己的想象力、演技和模仿力。