2017年全国统编中小学教材改版，小学部编版教材是全国统一使用吗

给孩子买学科的辅导书必须要符合版本吗？ 但今年9月开学以来，部分学科教材“一纲多册”全国中小学不再统一使用“部编本”教材！ 于是发生了问题

部编版教材和人教版教材有什么区别？

内容和要求有什么不同？ 不是雾水吗？

以三年级的国语为例，

你知道下一版是部篇还是人教吗？

其实，封面上写的是“人民教育出版社”，这不是我们常说的“人教版”教材，而是教育部组织编写的“部篇版”教材。

如何分辨人教版和部篇版？

如果不知道孩子使用的是编辑版还是人教的教材，可以用以下两种方法快速判别——

1

按年级区分

目前，人教版和部编版的语文教材按年级分布如下

2

根据封面来区别

部篇一般封面左上角有“教育部审定”图标。

如果教材封面如下图所示，那一定是“部编版”。

部篇版和人教版的定义

(一)部编版

部编版教材由教育部组织编制，2016年在部分省市试用，2017年全国大部地区统一使用部编教材国语中国历史道德与法治，2018年全国统一使用部编版教材。

2019年，小学、初中所有年级统一使用部编本教材。

(二)人教版

《人教版》一般是对教科书的含义进行阐述，而对其他出版社出版的教科书进行阐述。

人教版由人民教育出版社出版，简称人教版。

从小学到高中都有这个版本的教材。

是大多数学校使用的教材。

部篇版与人教版的区别

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制作单位不同

部编教材是教育部统一编写的教材，是全国通用的教材。

人教版教材是人民教育出版社出版的教科书，简称人教版。

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部篇版古诗的比重增加

部编版的小学语文教材中，从小学1年级开始就有古诗，小学6年级12册全部入选优秀古诗124篇，占全部选编的30%，比以前的人教版增加了55篇，增加了80%。

平均每年20篇左右。

中学诗文选编也有124篇，占全部选编的51.7%，教育版也比原来的人有所提高，平均每年40篇左右。

古诗体裁更为多样，从《诗经》到清代诗文，从古风、民歌、律诗、绚句到词曲，从诸子散文到历史散文，从两汉论文到唐宋古文、明清小品，无不收录。

革命传统教育线圈也占很大比重，小学选了40篇，中学选了29篇。

鲁迅的作品入选了《故乡》 《阿长与山海经》等9篇。

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部编版增加了课外阅读目录

部编版教材增加课外阅读书目，初中名著阅读已是必考书目，小学教材也增加了大量课外阅读书目。

课外阅读有指定的书。

部编教材试图增加“教学”、“自读”、“课外导读”，这也考虑到目前语文教学中普遍存在的阅读少的弊端，在教材中起到一定的纠正作用。

这就要求语文教师像阅读课文一样研究推荐名著。

要放下个人阅读偏好，用心阅读、欣赏每一部推荐的名著，获得丰富的阅读体验，发现名著的魅力； 在学期教学计划中要安排适当的课时，做到按时准考证。

4

部篇版更加重视基础知识

部篇版教材侧重于基础知识的掌握和提高，以小学教材为例，无论是识字还是写字，都比人教版有明显的提高。

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部编教材更“现代”

部编教材在课文选材、习题设计、课后习题等方面更加贴近现代中小学生的“语文生活”，更加具备“现代化”氛围。

父母和孩子应该如何调整

这些都是这次《部编本》教材的变化。 这是以国语为例说明的。 另外，除了国语之外，《部编本》还有德育和历史。 那么，接下来如何应对这么大的变化，青君来帮你。 请多关照。

1、父母可以随便让孩子每天读这些古诗和经典，先从声音上认同这些古文的音律、对战、韵律之美，养成习惯，多读，入学后更容易应对。

2、培养孩子阅读的好习惯。

习惯需要培养。 习惯了的话，不知不觉中就会变成自然的事情。

编辑教材的改革，意味着学习内容的调整，学习习惯的培养在中小学时代尤为重要！ 父母们有空和孩子们一起读吧~