北师大版二年级数学上册教材分析，北师大版二年级数学上册教师教材分析

北师大版二年级数学上册教材分析

2019-09-07

一、教材内容简析

本书教材共安排9个单元，其中“数与代数”分支有7个单元，主要内容是100以内数的连、连、减、加减混合运算、乘、除初步认识、倍初步认识、乘口诀和乘口诀求商“图形和几何”领域有两个单元，分别配置着图形的变化、测量。

此外，还有“数学快乐”“整理和复习”“总复习”。

二.教育目标

1 .数和代数

第一单元“加法和减法”。

在该单元的学习中，学生可以通过加减运算的计算，用纵向摆动式正确计算100以内的连、连减、加减混合运算。

初步养成在计算过程中认真、细心、耐心检查的好学习习惯。

第三单元“数和乘法”。

在这个单元的学习中，学生通过“数数”等活动，从具体的场景中经过抽象乘法计算公式的过程，体会乘法的含义，从生活的场景中发现并提出乘法可以解决的问题，初步感受到乘法和生活的紧密联系。

第五单元“2-5乘法口诀”，第八单元“6-9乘法口诀”。

在这两个单一的学习中，学生经历了2-5和6-9乘法诀窍的制定过程，形成了条理清晰的思维问题习惯和初步的推理能力，可以正确运用口诀计算表内乘法，解决实际问题。

第七单元“一分钟和除法”，第九单元“除法”。

学生通过大量的“分一点”活动，从具体情景中经过抽象除法公式的过程，体会除法的含义，从生活情景中发现并提出能用除法解决的问题，体会除法和生活的密切关系，用乘法口诀求商，把乘法和除法的相互逆向关系

第二单元“购物”。

学生通过购物，进一步了解数学和生活的联系。

在实际场景中，通过购物，认识元、角、分，进一步学习实际应用。

2 .图形和几何图形

第四单元“图形变化”。

在这个单元学习中，学生通过观察的过程，在活动中积累图形运动的活动经验； 在欣赏和设计中，体验图形的美和设计的乐趣。

通过观察活动，初步发展空间概念。

第六单元“测量”。

通过本单元的学习，学生认识到了厘米和米，统一测量单位的必要性。

通过测量活动，学生可以用所学知识测量生活中物体的长度。

3 )综合与实践(本书教材安排了“班级旧货市场”和“寻找身体数学‘秘密’”两项实践活动。

通过实践活动，使学生充分体验数学无处不在，进一步激发了学习数学的积极性。

三.教育的重大难点

教学重点

1 .从具体情况抽象乘法公式的过程，体会乘法的含义，从生活的情况中发现并提出乘法可以解决的问题，初步感受乘法和生活的紧密联系。

2 .学生经过2-5和6-9乘法口诀的编写过程，形成了条理清晰的思维习惯和初步推理能力，能正确运用口诀计算表内乘法，解决实际问题。

3 .学生通过大量的“分一点”活动，经过从具体情景中抽象除法公式的过程，体会除法的含义，从生活情景中发现并提出能用除法解决的问题，体会除法和生活的密切关系，以乘法口诀求商，乘法与除法的相互

教学难点：了解乘除法的意义，能解决实际问题。