基于工作过程的高职应用电子技术专业人才培养方案与核心课程标准（高等教育出版社)

基于工作过程的高职应用电子技术专业人才培养方案与核心课程标准

作者：肖辽亮

出版社：高等教育出版社出版时间：2012-05-01

开本：16开

页数：191

基于工作过程的高职应用电子技术专业人才培养方案与核心课程标准 版权信息

• ISBN：9787040254716
• 条形码：9787040254716 ; 978-7-04-025471-6
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基于工作过程的高职应用电子技术专业人才培养方案与核心课程标准 内容简介

《基于工作过程的应用电子技术专业人才培养方案与核心课程标准（应用电子技术专业）》是国家示范性高等职业院校建设，基于工作过程导向的人才培养方案与课程标准开发与设计成果。全书主要内容包括：电子及信息工程领域安装、调试、维修等职业岗位分析，工作过程导向构建课程体系的开发设计，专业教学计划设计等应用电子技术专业人才培养方案；根据企业真实项目以及典型工作任务实施过程，从课程培养目标、真实项目载体的教学内容、学时分配、考核标准、学习情境设计等方面设计电气安装的规划与实施、电子电路的分析与应用、电子线路制图与制板、单片机小系统的设计与制作、电子产品整机检测与检修、电子产品装接的规划与实施、传感器应用与信号检测7门应用电子技术专业核心学习领域课程标准。 《基于工作过程的应用电子技术专业人才培养方案与核心课程标准（应用电子技术专业）》可作为高等职业院校、高等专科院校、民办高校及本科院校举办的二级职业技术学院应用电子技术及相关专业的教学用书，也可作为广大职业教育工作者、专业建设人员、课程设计与开发人员、职业技术师范院校广大师生的参考书及培训用书。

基于工作过程的高职应用电子技术专业人才培养方案与核心课程标准 目录

部分 高职应用电子技术专业人才培养方案
第二部分 高职应用电子技术专业核心课程标准
2.1 “电气安装的规划与实施”课程标准
2.2 “电子电路的分析与应用”课程标准
2.3 “电子线路制图与制板”课程标准
2.4 “单片机小系统的设计与制作”课程标准
2.5 “电子产品整机检测与检修”课程标准
2.6 “电子产品装接的规划与实施”课程标准
2.7 “传感器应用与信号检测”课程标准
2.8 “顶岗实习”课程标准