中国文化概论2014年10月真题答案，2021年4月自考中国文化概论试卷
2021年10月自考00321中国文化概论试题及答案
2021年10月高等教育自学考试全国统一命题考试中国文化概论试卷(课程代码00321 )一、单项选择题)本大题共30题，各小题1分，共30分。
1. 《礼记.中庸》说“尽人之性，就能尽物之性”，这表明中国古代世界观察和世界改造的出发点是( c ) a .道德b .礼仪c .人文d .科学2 .唐代。 现在主要居住在西藏地区的民族有( b ) a .羌族b .吐蕃c .鲜卑d .回纥3 )自古以来就有“天下局势”之说的地区有( b ) a .山东b .山西c .湖南d .湖北4 )在我国现有的少数民族文字中， 属于表意文字的有： ( a )彝文b )朝鲜文c )泰文d )蒙古文5 )中国文化中心和经济中心几千年的历史发展势头是： ( d )从西南向东南逐渐移动b .从西北向东北逐渐移动c .从西南向东北在保护方面，“不违天”观念的提出者有( b ) a .老子b .孟子c .墨子d .韩非子7 )以下选项中，不属于宋代“通漕四渠”的有( d ) a .广济河b .金水河c .惠民河d .淮河8 人也”最基本的要求是) b )“成人之美，成人之无恶”b .“己所不欲，勿施于人”c .“修身、齐家、治国、治天下”d .
摆脱、超越的途径是： ( b ) a .无为b .齐物c .天人感应d .道法自然12 .汉代建立南越珠崖、南海等九郡的皇帝，( c ) a .汉文帝b .汉景帝c .汉武帝d .汉宣帝13 )士人集团真正) b ) a .先秦时期b .两汉时期c .魏晋时期d .五代十国时期14 .唐朝在中央实行三省六部制，在“三省”负责政策执行的有( c ) a .中书省b .门下省c .尚书省d .内使省15 )明朝以“八股文”取士主题为朱熹的) c ) a.《楚辞章句》 b.《古今图书集成》 c.《四书章句》00 c .的《亡、 百姓苦”的历史揭示是( a ) a.《五经正义》 b.《山坡羊•潼关怀古》 c.《一枝花•不伏老》17 .中国南方稻麦两熟制是( d ) a.a .西汉b.c .北宋d .的历史上以狗橇为交通工具的民族有： ( a )赫哲族b .黎族c .傣族d .瑶族21 )中医肺学说的思想渊源有： ( b ) a .“天人合一”学说b .“阴阳五行”学说c .“知行合一”学说d .“中和之德”学说这反映了皇帝是( a .司法权b .军权c .财经权d.24 .礼的起源) c ) a .祭祀b .的这种祭祀方式，是( a ) a .就祭b .望祭c .周祭d .合祭26 )荒礼下一拜》中描写的场景) a .春节b .中出现的以下选项不属于“四谛”法： ( d ) a .苦b .集c .灭d .爱29 )“不生气、不殷勤、不出其不意、举一隅三
五音即宫、商、角、征与( c ) a .金b .丝c .羽d .木二、多选题)本题共五题，每题两分，共十分。
31 .以下选项中，属于狭义文化产品的有( BCDE ) a .农具b .美术c .雕塑d .典籍e .音乐32 )以下选项中，属于早期法家代表人物的有( ABCD ) a .管仲b .李昕c .吴我国古代的丧服有五种服制。 应该掌握以下“斩落”的状况是( ABE ) a。 儿子为父母服丧b。 没有出嫁的女儿为父母服丧c。 孙子为祖父母服丧d。 曾孙为曾祖父母服丧。 妻子为丈夫服丧35。 以下选项中，属于现代汉语七大方言的是) ABCDE ) a。 是北方方言b .客家话c .吴语d .
36 )非物质文化遗产)指被各组、团体(有时为个人)列为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识和技能) 1分)及其相关工具、实物、工艺品和文化场所。
( 1分) 37 .一条鞭笞法(明朝万年来张居正主持的增加国库收入、减轻民众负担的税制改革。
(1)内容将田赋、力役及其他名目繁多的杂税集中在一起，统一按田亩数量征收，同时简化征收手续。
( 1分) 38 .家庭)是由出生和婚姻形成的亲属关系，( 1分)包括血缘关系和婚姻关系。
( 1分) 39 .日期：是古代调解乡社关系的重要节日。
( 1分)是以社神祭祀为中心的节日，是民众的休息日。
( 1分钟) 40 .平仄)古汉语语音有平、上、去、入四个声调，在诗歌节奏中“平”指平声字，“仄”指上、入三声字。
(1)平仄相间各声调不同音高的变化，可以形成节奏的变化，构成一种声律之美。
( 1分)四、简答)本大题共6题，每题5分，共30分。
41 .简述我国地域文化对正统文化的作用。
答：地域文化是正统文化的资源。
正统文化不能脱离特定地区人民的接受、理解和发展。
) 2分)地域文化的相互交流，产生文化典范人物、典范所叙述的东西，推动正统文化，作用于地域文化的发展。
( 2点)地域文化对国家文化的发展有保存之功。
( 1分) 42 .简述元朝民族融合的新特点。
答：辽、金统治下的臣民都被认为是汉人，久而久之他们之间原有的区别就消失了。
部分进入中原的蒙古族逐渐成为农业居民，元朝在中原的统治崩溃后，转为汉姓，并融入北方新形成的汉族。
今天，北方人大多是元朝新融合的汉族后裔。
随元朝征服者进入中原的色目人，经过长期与内地其他各族人民的杂居、通婚和文化上的相互学习，形成了新的民族——回族。
正确回答任意一项，给予2分，剩下的各1分，共计5分。
43 .简述中国传统计算学的特点。
答：应用性。
长短者毫发无损，量大者不失圭旋钮，重要掌权者不失电缆。
( 2点)独特的计算方法。
( 1分)以算术、代数为主，几何学不发达。
(两点) 44 .简述我国古代法律制度的文化特色。
答：以儒家伦理学说为立法指导思想。
家庭本位的伦理法占有重要地位。
皇权至上，法自君出。
强调等级特权，主张同罪异罚。
正确回答任意一项，给予2分，剩下的各1分，共计5分。
45 .简述唐代绘画的特点。
答：从内容上看，唐代绘画更加面向现实生活，表现出明显的世俗化倾向。
( 1分)在体裁上，人物画达到了艺术的顶峰，山水画迅速发展，花鸟画也逐渐成为独立的画科。
( 2分)在风格上，异彩纷呈，各有千秋，工笔写意竞相盛行，疏体与密体同趣。
(两点) 46 .简述中国人的修辞观。
答：特别重视言辞的内容，提出言辞要真诚。
特别注意语言的传递效果。
特别重视说话的场合、对方、时机、分寸。
追求朴素和追求美的矛盾始终存在。
正确回答任意一项，给予2分，剩下的各1分，共计5分。
五、论述问题：这道大题共两个小题，每道小题10分，共20分。
47 .考验中华民族理想人格的内涵。
答：儒家理想人格对社会的影响最大，基本上包含了中华民族理想人格的主要内涵。
儒家崇尚的理想人格是圣贤。
圣贤包括两个层面的人格追求：圣与贤。
( 2点)圣指圣王，主要是最高统治者追求的人格目标。
贤是指道德修养高的人，-士大夫和普通老百姓追求的人格目标。
圣贤主要是从社会地位方面进行划分，道德修养并没有明确的界限。
(2)由于圣王是常人难以企及的，儒家理想人格侧重于适合广大民众的贤人。
智者在儒家经典中通常用“君子”一词来表示。
) 2分)君子必须具有高尚的道德素质和优秀的个人素养。 这首先表现为君子对仁义的衷心向往。
为了让君子成为大家可实践的典范，儒家特别强调君子本来也是普通人。
(2)历史上无数贤人、民族英雄，都是在这种理想人格的激励下成长起来的。
今天，将儒家理想人格与现实社会相结合，可以塑造适合现代社会发展的新理想人格，赋予中华民族理想人格新内涵。
(两点) 48 .尝试用高度的文化意识客观看待中华优秀传统文化的方法。
答：着力挖掘崇礼尚义、忠厚正直、豁达淳朴、勇敢坚韧、勤劳智慧等文化理念。
着力挖掘民族团结、维护精神血脉、鼓舞民族斗志等方面优秀传统文化的思想价值。
着力挖掘优秀传统文化是对社会主义核心价值体系的重大意义。
着力挖掘优秀传统文化，解决世界文化交流互鉴中保持个性魅力等问题，引导人们更加全面客观地认识中华优秀传统文化。
(5)结合案例，展开论述。
( 5分) )。