回收废品教材分析，回收点九成二手教材被当废纸

最近关于教材回收利用的话题引起了人们的关注，其实教材回收利用并不是一个新的话题，早在十多年前就有媒体和学者开始探讨和推动我国教材回收利用，但记者调查发现，目前可以回收利用的教材比例很小，大部分都是

教材的循环哪里难？ 某废品回收点93%以上的二手教材流入造纸厂

11月下旬的一个傍晚，在河北省三河市燕郊町的废品回收站，商贩把刚回收的教材一麻袋一麻袋地倒在地上。

其中大部分是八九成的新书或全新的。

废品回收站商人王亮介绍，这批二手教材以每吨1000多元的价格回收，每斤的成交价为六七分钱。

它们堆放在这里后，首先被选为二手书商，剩下的约90%将出售给造纸厂。

二手教材经销商从废品回收站以每斤2元的价格收购二手教材后，转手出售。

但是，真正能卖到有需求的人手里的书只有30%。

( 100-90 ) 0.3=310-3=7) 70.5=3.5100-3-3.5=93.5

根据这一说法，以该废品回收站为例，回收的所有二手教材中有93%以上最终流向了造纸厂。

北京理工大学材料学院固废资源化研究室主任、教授辛宝平：拿这个做教材，可能有些东西不能满足这个教材的要求。 因为这个要求比较高，所以只能制作更低级的餐巾纸和信。 那只能去这条链子了。

纸浆、脱墨、漂白，会产生很多其废水，还会产生二恶英。

作为阶段性学习材料，教材留存率不高。

数据显示，近五年来，全国中小学教科书和教学用书、大中专教材、业务教育教科书和教育用书零售数量平均每年约28亿册，金额超过200亿元，教材印制越来越精美。

据业内人士介绍，这些教材循环利用一年，可以节约200多亿元，如果流入造纸厂，将造成巨大的污染和浪费。

二手教材的网络交易面临着诸多难点

网络教材被当废品卖，网络教材交易越来越热。

据国内几大网络交易平台介绍，近年来二手教材交易量呈翻番趋势。

但是，在火热的背后，二手教材的交易也存在着很多问题。

河北省郊区的二手书商申江涛是这些网络交易平台的卖家之一。

他告诉记者，随着近年来二手教材需求量的增加，他们面临的问题也越来越多。

首先是人工费。 繁杂的分拣分类、网站上传和打包邮寄等工作需要大量的人力资源，对卖方的数据分析能力要求也很高。

其次，教材更新频繁，宅配费用高出旧书价格数倍的交易成本也在一定程度上阻碍了二手教材的流通。

最重要的一点是，根据相关规定，通过互联网从事出版物发行业务的机构或个人雇主必须取得《出版物经营许可证》。

从事出版物发行业务的单位、个人应当依法从出版物批发、取得零售资格的出版发行机构进货等，给绝大多数卖方带来了潜在的法律风险。

即使像申江涛这样获得《出版物经营许可证》的卖家，也面临着出版社的投诉。

义务教育阶段部分学科开展教材循环

事实上，教材自然具备“内消化”的便利性，许多发达国家已经推行多年。

我国从2008年开始还对义务教育阶段的部分免费教材进行了回收利用。

根据学科特点，辽宁省沈阳和平区南京一校长白岛两校在音乐、美术、信息技术、科学四门学科中使用循环教材。

教材由学科老师保管，课前发放，课后领取，采用班与班之间的循环。

沈阳和平区南京一校长白岛二校校长高继忠(按每学期学生人数的三分之一预约，一科节约1675本，四科共计约7000本。

山东临沂沂水县徐家湖镇中心小学微机教室记者看到，同学们在老师的指导下学习如何使用简单的电脑。

同学们手上的教材，是已经使用了三年的旧教材。

在使用过程中，同学们逐渐改变了折纸、涂课本的习惯，更加珍惜教材。

山东临沂沂水县许家湖镇中心小学六年级学生王平：因为痕迹毁书。

不能乱涂乱画，不能留下自己的名字，一定不能缺页，不能有折痕。

校方告诉记者，最初教材回收利用不顺利。

特别是在疫情防控常态化的背景下，回收利用的教材是否安全，成为家长们的一大担忧。

为了消除家长的疑虑，学校采取了红外线消毒、统一封闭管理等多项措施，切实保障了学生的健康和安全。

目前，全国已全面推广山东、辽宁等地的教材回收利用制度，但同时由于不参与个人采购、不涵盖所有学科、课堂笔记少，数量仍然只是教材总量的很小一部分，节约的教材经费也很有限

厉行“小循环”代替“大循环”

业内人士认为，既然目前相关部门在义务教育阶段推进并有效落实了部分学科免费教材的回收利用，可以逐步扩大二手教材回收利用覆盖面。

业内人士认为，与目前市场经济形成的学生—废品回收站—二手书店—学生的“大循环链”相比，由教育部门主导，大力推行可以在学校内部完成的“小循环链”更为可行。

近日，央视新闻官方微博就“如何处理废旧教材”发起投票，共计7.3万网友参与投票。

结果显示，同意回收利用的网民有4.8万人，不同意回收利用的网民有2.2万人。

一些网友认为，“再穷也穷不了教育、省钱省不了孩子”，不能记笔记会影响学习效果等。

北京理工大学材料学院固废资源化研究室主任、辛宝平教授说，目前全社会都在厉行节约、防止浪费、使用二手教材，也是为了充分利用，让更多的人更好地践行资源节约理念，特别是在义务教育阶段，因为这是免费教材

除了节约粮食、节约纸张外，积极使用二手教材也成为日常生活、时尚。

(总台央视记者薛晨张涛王帅石狮龙) () ) )。

来源：央视新闻客户端