2019年一年级到高三全部用新教材！今后高考的区分度主要在语文！
“新高考”是当前最热门的话题，目前基础教育领域正在各个方面深化改革。
对于中国的基础教育“新高考”，原国家副督学、教育部基督教司原司长王文湛怎么看？
王湛，资深教育家，清华大学教授，中国中小学幼儿教师奖励基金会秘书长。
语文、历史、道德率先统一教材
王湛说，目前我国中小学教材，是解放后的第八套教材，第八套教材涉及两个概念，一是三类教材、三级管理、国家教材、地方教材、校方教材、国家管理、地方管理、校方管理。
第二项改革是一纲多册，鼓励按照国家制定的课标，以地方为单位个人编写教材，经审定后投放市场，各地各校可自由选择。
目前，我们小学审定的教材有12套，初中8套，高中8套。
为强化教材培养功能，发挥政策导向、正能量，决定成立国家教材委员会。 教材委员会的办事机构设在教育部，教育部设立了教材局。 局长由党组成员部长助理兼任，以前管理教材是基层单位教材处级，现在升为五级，副国家级是发挥教材正能量、育人功能。
国家教材委员会决定，加强语文、历史、道德和法制三科。 这三科教材统一编审统一使用，国家统一编著，人民教育出版社出版，全国使用一本教材。
从2017年9月1日开始，小学1年级、7年级开始使用新教材，2019年从1年级到高三年级全部使用了新教材。
今后高考的区分度主要在语文上
王湛说，语文又是基础中的基础，九年义务教育一共上9522课时，从小学一年级到高三一共上13000课时，语文是第一大科，占总课时的21%以上。
在中小学一共上了20门课。 语文占了1/5的课时数。 语文是道具科，也是母语，是学习其他各科的基础前提。
“今后，高考主要是考国语。 因为英语要考两次，所以数学会降低难度。 今后高考的区分度主要是语文，语文主要是作文。
”
语文的作用是巨大的：
第一，培养学生学习和使用祖国语言的能力
第二，进行思想教育，语文思想教育任务不亚于政治
第三，培养学生多种能力，培养学生获取新知识的能力，分析信息收集和处理的能力、解决问题的能力、语言文字表达能力；
第四，语文是进行中华优秀文化传统教育的重要载体。
为了加强中华优秀文化传统教育，教育部决定语文课增加写字课、毛笔字，目前小学正在开设写字课。
当然也有问题。 老师不够。 今后，高等师范学校也需要打开毛笔字。
其次增加戏剧，增加古诗，有利于学生的健康成长。
今年小学一年级新教材的语文有三大改革：
第一项改革是，过去小学一年级学生先拼音，再识字，再写课文，现在改为先识字，再拼音。 然后调整了文本、字和拼音。 孩子先有了字的概念再拼音。
第二项改革，增加古诗词，现有教材，一至六年级，古诗词69篇，新语文教材一至六年级，古诗词128篇，增长87%。
初中语文古诗增加了51%，在明年高考中为学生背诵的古诗从60篇增加到70篇。
第三项改革，增加读书。 语文是基础教育的基础，阅读是语文的基础，阅读能力培养不亚于语文课。
前几天人民日报发表的一篇文章，《小学欠下的“阅读账”迟早是要还的》，现在我们中学生的阅读量和美国的阅读量相比，是美国的1/5，今后会读得更多。
小学生和家长、老师一起读，中学生读名作。 今后，降低基础教育的难度，增加广度，需要通过阅读来解决，把作业从只做习题变成读和加习题，通过阅读来掌握更多的知识。
国家教育咨询委员会的一位委员建议，今后高考的数学试卷要从现在的两千个汉字增加到五千个汉字，这是委员们的建议，最后是否能被采用还需要证明。
语文在高考中的重要作用
国家教育部先后出台高考学业水平考试、综合素质评价、加分项目瘦身和自主招生三份重磅文件，引起社会广泛关注。
高考加分项目最大限度地缩小了
取消体育特长生加分项目
取消中学生学科奥运加分项目
停止科技类竞赛加分项目
取消省级优秀学生加分项目
取消思想政治品德突出事迹加分项目
以上加分占往年高考加分项目的54.55%。
语文在基础教育、中高考中最重要
高考改革后，语文、数学、外语三门科目统一考试，其中外语可以多次参考，如果拿最高分计入高考总分，高考总分的划分将大大降低。 数学在今后的命题中必须大幅度降低难度，区分度也大幅度降低，只有语文的广度、难度提高，所以语文在高考总分中中区分度度最大，最容易拉升学生的等级。
语文的提高需要长期的积累
语文学科不像数学学科，有明确的知识点和正确的得分。
像英语学科一样，重点考察语法和词汇。
汉语作为母语，孩子们有天生的语境，所以语文重点考察学生的理解力和书面表达能力。
尤其重要的是，语文写作理解能力是通过长期阅读积累的，书面表达能力是通过长期写作积累的。
在国语学科，如果不在小学抓的话，在大学入学考试中会后悔的。 到时候想抓也来不及了。
将来的国语地位就像原来小升初中奥数的决定性作用一样，比奥数更能一跃而定。
所以，取得国语的人必须参加大学入学考试。
不仅是考试，在日常生活中，国语依然是包罗万象、无所不包的。
我们的日常表达和交流都需要通过语文。 因此，一个人的语文水平，不仅关系到高考的成败，也关系到一生的安全保障。