山东中医药大学成人高等教育专业介绍：中药学高中起点专科（函授）

一、培养目标与培养要求

(一)总体培养目标

培养适应我国和山东省经济、社会和中医药发展需要，德智体全面发展，掌握中医药基本理论、基本知识和技能以及中药、药学相关知识和技能，掌握中药生产、检验、流通和使用的专业知识和基本技能，具备中药鉴别、加工、配制和合理使用的初步能力的应用型人才。

(2)基本培训要求

1.知识要求

(1)掌握必要的英语、计算机等文化基础知识。

(2)掌握执业药师必备的专业基础知识和专业知识，了解相关专业发展方向。

(3)掌握中药栽培、中药制药、中药营销和企业基层管理的基本知识和技能。

(4)掌握我国药品管理法规和行业管理规范。

2.容量需求

(1)具备取得执业药师资格证书并从事相关执业活动的能力。

(2)具有从事相应专业岗位工作的能力。

(3)具备运用相关法律、法规和管理规范履行岗位职责的能力。

3.质量要求

(1)热爱中医药事业，致力于中医药事业的发展，具有良好的医德医风和救死扶伤的人道主义精神。

(2)具有良好的科学文化素养。

(3)有健康的身体和良好的心理素质。

二、修业年限

标准学制为2.5年，学习年限为2.5至5年。

三、学习形式

包括面授、在线和自学。

四、主干学科、核心课程

(1)主要学科

基础化学、药物化学、中药

(2)核心课程

无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、中药化学、中药、方剂学、药用植物学、中药药剂学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药理学。

五、课程设置与基本要求

(一)课程设置

课程类型分为必修考试课程、必修考试课程、限制考试课程、必修课程和限制课程。详见教学进度表。

(二)专业课的基本要求

1.理论课教学采用案例法、启发式等多种教学方法，注重培养学生的临床思维和批判性思维能力。

2.实验课教学增加综合性、设计性实验比重，实践课教学模拟临床情境进行技能训练，提高学生创新意识和实践能力。

3.专业课的必修课和基本要求见附件。

六、考核及毕业

(1)绩效考核

在教学计划中，所有课程和主要培训环节都要对学习成绩进行评估。考核分为考试和考查两种形式。根据百分制和五级评分制，实施形成性评价和终结性评价相结合的综合评价方法。

1.单科考试：期末关闭必修考试课程，限时考试和必修考试课程实行线上考试，考试时间由教学科统一安排。

2.综合毕业考试：第五学期期末进行综合闭卷毕业理论考试，成绩按百分制评定。

以上考核结果记入学生成绩表，作为学生晋升、复读、毕业、奖惩的重要依据。

(2)毕业标准

1.满足专业规定的培养目标和应获得的知识、能力、素质要求。