山东中医药大学成人高等教育专业介绍：药学专科起点本科（函授）

一、培养目标与培养要求

(一)总体培养目标

培养适应我国和山东省经济、社会和药学发展需要，德智体全面发展，掌握药学基本理论、基本知识、基本技能和相关医学知识和能力，能在药品生产、检验、流通、使用和研发等领域从事药品生产、质量控制、制剂和临床合理用药工作，具有良好的职业道德和专业素质，基础知识扎实的应用型人才。

(2)基本培训要求

1.知识要求

(1)化学、生物科学、行为科学和社会科学的基本知识和方法可以用来指导今后的学习和药学实践。

(2)掌握药物结构、性质与生物活性相关性的基本理论和知识。

(3)掌握基本药理知识和临床合理用药原则。

(4)掌握药品鉴别、检验和质量控制知识。

(5)掌握药物剂型设计和制备的理论和方法。

(6)掌握药物合成、天然药物提取、分离纯化和鉴定的知识和方法。

(7)掌握麻醉剂、有效药物和特殊药物的管理方法。

(8)掌握药事管理的基本理论知识和药事管理规定。

(9)熟悉疗效和药物安全性评价的基本知识和方法。

(10)熟悉现代医院药房管理模式，即行政管理、业务管理、药品质量管理、药品不良反应、药品临床使用反馈信息管理等。

(11)具有一定的实验设计、归纳、整理分析实验结果、撰写论文和参与学术交流的能力。

2.容量需求

(1)药物化学合成、成分分析、药效学筛选和安全性评价的基本技能。

(2)具备药材鉴别、有效成分提取、结构鉴定和药理活性筛选的基本技能。

(3)制剂分析和质量控制的基本操作技能。

(4)具备药物制剂初步设计、药物分析方法选择、新药药理实验和评价方法的技能和技巧。

(5)熟悉医药市场研究、药品开发和营销的基本技能。

(6)有宣传合理用药、与医生、患者、护士沟通、开发产品、协调沟通的能力。

(7)具有利用各种信息资源和信息技术进行自主学习和研究的能力。

(8)具备查阅药学文献和用外语进行国际交流的初步能力。

3.质量要求

(1)树立科学的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义和集体主义精神，愿意为药学科学的发展作出贡献。

(2)树立利用现代社会科学的专业知识和技术为患者提供服务的思想。

(3)实现以患者为本、以健康为本的责任，一切执业活动都要以患者健康为中心，确保生产、销售、经销和使用的药品安全、有效、经济、合理。

(4)遵守职业道德，坚决制止生产、销售、使用假冒伪劣药品。

(5)有技术精益求精的精神，对工作和事业有积极负责的态度。

(6)坚持社会效益和经济效益并重的原则。

(7)树立正确的医德，建立法制，在职业活动中坚持原则，敢于维护人民健康利益。

(8)树立终身学习的理念，充分认识到持续自我提升和继续教育的重要性。

(9)创新精神和分析批判精神

(10)尊重他人，有团队外语意识，有语言应用能力。

二、修业年限

标准学制为2.5年，学习年限为2.5至5年。

三、学习形式

包括面授、在线和自学。

四、主干学科、核心课程

(1)主要学科

药学、化学

(2)核心课程

医学数理统计、分析化学、分子生物学、药用高分子材料、药物结构分析、天然药物化学、生药学、生物药剂学和药代动力学、药物毒性和药物安全性评价。

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1.理论课教学采用案例法、启发式等多种教学方法，注重培养学生的批判性思维能力。

2.实验课教学增加综合性、设计性实验的比重，实践课教学进行技能训练，提高学生的创新意识和实践能力。

3.专业课的必修课和基本要求见附件。

五、课程设置与基本要求

(1)绩效考核

在教学计划中，所有课程和主要培训环节都要对学习成绩进行评估。考核分为考试和考查两种形式。根据百分制和五级评分制，实施形成性评价和终结性评价相结合的综合评价方法。

一个

．单科考核：必修考试课程实行期末停课考试，限选考查及必修考查课程实行线上考试，考试时间由教学科统一安排

2. 毕业综合考试：第五学期末进行毕业理论综合闭卷考试，成绩按百分制评定

3. 英语考试：学生在籍期间参加PETS3笔试成绩合格、大学英语四六级成绩425分及以上、参加所在省统一组织的学士学位外语考试成绩合格，均可认定为学位外语考试成绩合格

上述各考核成绩均载入学生成绩册，作为学生升级、留级、毕业、奖惩的重要依据

（二）毕业标准

1. 符合专业规定的培养目标和应获得的知识、能力与素质要求

2. 完成培养方案规定的全部教学环节，必修课经考核全部合格，修满规定学分，并且毕业综合考试成绩合格，准予毕业

3. 按本方案修满规定的各类课程，并通过学位课程和学位英语考试，且符合本校学士学位授予条件者，授予学士学位