气愤！现在的教材正在悄悄地毁掉下一代

26日教科书插图曝光太丑事件后，教材质量问题瞬间引起广大家长的关注。 出版社编辑到底是出于什么目的和心态，才能把这个丑陋的形象编辑出来，放进孩子的教材里，去搪塞孩子的价值观呢？ 最近，网络上流传了另一篇全国青少年儿童口才考级系列教材中的一篇文章。 其中一幅插图，看完之后，被进一步指出，非常愤慨。 这是我们的中国地图，祖国的地图，这么随便的画就能应付吗？ 这完全是误会了孩子们啊。 这个质量的内容到底是怎么通过审查的，画者又怎么心呢？ 中国的地图能这么随意地搪塞过去吗，希望有关部门重视。 孩子们的读物质量可不能马虎。 希望出版社出版读物时，对其内容要严格把关，不要误解孩子们。