做大阅读的方法，给大忙人的高效阅读课PDF

很多人一边抱怨时间不够，一边随意挥霍，过着“30岁就死了”的状态。

但是，有人打破了这种“自毁倾向”，继续输入能量——看书。

但是，他们也有各种各样的烦恼。 比如买了太多书，读得太慢了，怎么也记不住……面对这些问题，我们该怎么办？ 其实问题的根本原因还是没有掌握有效率的阅读方法。

袁罗思思维知识策展人李源在《给大忙人的高效阅读课》一书中，总结了他十几年的阅读经验，总结了知识管理方法——的极其简单的精读法。

本书围绕极简主义三大法则“消除冗余、理解本质、精华是本质的延伸”展开，从极简主义到高效精读，再到知识管理，形成案例教学相结合的知识输入输出系统，啊

极简精读定律一：消除冗余很多人以为没有时间看书，其实没有学习合理化。

要知道，集中和精简才是信息爆炸时代的知识规律，我们真正需要读的书并不多。

通常，读书的区域可以分为三个。 一是看一些迫于环境，不得不看的书。 例如，去学校的时候看教材书、补习书。 二是渴求知识，读不知道如何“应用”的书。 很多人都处于这个阶段。 例如，别人推荐的书之三是把所有读过的书都变成改变自己人生的书。

如何从第二阅读境界向第三阅读的最高境界转变？ 这也是真正读书的人在做的事情，就是精读精选。

书的种类很多，选择也很多，所以不选择就看书，无异于没有选择。

李源在《给大忙人的高效阅读课》中写道：“应该选择作者而不是选择书。

“他认为，我们应该读的是创立者、分支者、综合者三人。

顾名思义，开创者即开宗立派的人的书一定是为了解决某一方面的问题，如果不读创业者的书，很可能就无从知道别人为什么要研究这个领域。

分歧与创立者的观点不同，阅读他们的书籍，不仅能使知识不断创新，还能带来跨界思维。

综合者是总结出来的集大成者，他们的书会把几个核心论点一网打尽。

选择这样的书法，不仅可以节省很多读书的时间和弯路，还有助于建立领域的知识框架。

在舍弃了大量极简精读法律(理解本质)的冗余，只保留了最核心的部分之后，我们就要花时间去理解本质，去理解知识的生产方式。

要知道，我们面对的知识不是网状的，而是树，在树的每个节点，是人，而不是知识本身。 因为知识点总是以群体形式出现。

这就是所谓的“知识树原理”。

将这一原理应用于阅读，阅读应以作家、思想家为核心，而不应以知识点为核心。

一般来说，一个作家、思想家一生都有一到三个核心成果，结论、学说或观点，其他成果基本上是核心成果的延伸和延伸，毕竟一个人的能力、精力和时间是有限的。

所以，为了寻找作者的信息，必须留出30%的阅读时间。

极简精读法则三、精华是本质的延伸，在这个时候，我们可以使用“五位一体法”来选书，使阅读效率提高30倍。

“五位一体法”由两部分组成。 第一部分是作者的知识树ID部分，即作者的师承关系或他的个人背景、作者的队友和徒弟以及作者的对手。 第二部分是作者知识点的延伸，即作者的核心论点与作者著作的逻辑。

图源《给大忙人的高效阅读课》

简单来说，就是以作者为中心，向外扩散的高效阅读法。

用这种方法，在读书之前，要花时间寻找关于作者的信息、著作、核心论点、作者的竞争对手、队友和弟子们。

完成“五位一体法”后，阅读作者的著作，思路就会变得开阔。

多数情况下，如果找不到“五位一体”信息的书和“五位一体”信息重复的书，就不用读了。

两种精读方法《给大忙人的高效阅读课》介绍了两种精读方法。 第一种是皮艇精读法，按顺序从头到尾读。

其优缺点显而易见，关键是让自己掌握阅读的节奏和节奏。

这个阅读方法需要按照“三步提问法”进行。 阅读序章和第一章后，列出“某事”。 阅读全书的三分之一时，询问一连串的“为什么”读书，随时停下来询问一连串的“如果……会怎么样”。

二是核潜艇精读法，跳着看书，不按照作者的思路，从全书的三分之二开始读。

作者认为，这种阅读方法对虚构类书籍特别有效。 因为这样的书在三分之二的地方，所以那篇文章的思路很清晰。 我们读了三分之二之后，可以回头寻找全书最后三分之一相关的章节。

与其笼统地看一遍书，看完就忘，不如试试这两种精读法，不仅效率高，而且特别有助于记忆。

两种基本思维模式李源在《给大忙人的高效阅读课》中提到了两种基本思维模式：严父思维和慈母思维。

前者是鼓励个人奋斗，只相信自己； 后者强调集体力量，和谐高于一切。

他认为，这两种基本思维模式是理解人文社科核心思想的两个关键。 因为大多数人文社科类的书都是从这里延伸出来的。

最后正如很多人所说，有效阅读是一种非常功利的阅读方式。

但是，如果改变想法的话，这不是件好事吧。

这既避免了读书后因记不住内容而焦虑、浪费时间而烦恼，又能把学到的东西转化为实际行动……这才是像《给大忙人的高效阅读课》这样的书的意义。

总之，极其简单的精读法是指在选本环节断舍离，只看好书。 “五位一体”寻书)精读一本书时，可以找到该书的重点(两种精读方法)； 然后选择适合自己的知识管理方法。

最后，我再说一遍，《给大忙人的高效阅读课》中最简单的精读法，目的是为了节约时间，提高阅读效率，帮助你掌握一个领域的精华。

如果你不相信，你也可以试试！ @驴驹子驴驹子一起看书，一起学习使用吧~