“教材封面改，家长心情变”，只能说这届网友联想力太丰富了

本文从最近的热门搜索话题中汲取灵感，从小学语文教材封面更换后引起的网友讨论中，请阅读评价！

请看以下两张照片。 分别是今年小学五年级和六年级语文教材的封面。 其实在我眼里这只是一张图，但在这个网友眼里，它成了三个孩子的好宣传物，家长们并不紧张……请看网友的分析。 本来封面上有四口之家，有爸爸妈妈，有两个孩子，但随着年级的上升，爸爸大概上班了，孩子还是多了起来。 妈妈身边有三个孩子，不是玩国际象棋，而是学习课外艺术，非常与时俱进，达到了“双减”要求的标准。

在大形势下，必须减轻小学阶段的课业负担，尤其是为了课后辅导，学国际象棋、画画更符合时代主题。

听着，好像确实有点道理。

那么，到底是这个意思吗？ 因此，人教社回应称，5年级封面被搞错的4家人，其实只有哥哥、姐姐，2人和3人是网友们自己联想到的。

六年级的封面因为贴近传统文化，是中国画的写生，也不是网友口中的家人。

关于我使用的语文教材和其他科目的教材，说实话，我不太在意封面图这个问题。

毕竟，我相信教材内容切合实际，符合学生的认知水平，老师正确引导教学，不是大问题。 另外，作为封面，每天都要面对老师和学生。 相关人员在选择和绘制时，一定会深思熟虑。 不会像我们想的那样浅显或者复杂吧。 教育意义为主，延伸意义绝对是个人发挥，与教材主旨无关。

还记得小学时教材的封面吗？ 哪个科目的封面给你留下了深刻的印象？ 那为什么让你记住了？ 关于教材的封面，你怎么想？ 教材到底需要这么复杂意味深长的封面吗？ 欢迎大家交流！ #顶级公开赛#