2021年mem全日制的高校有哪些，2021年MEM考试时间

刚开始了解MBA/MEM/EMBA的考生都有同样的疑问：

全日制和全日制的区别是什么？

管理类联考的具体考试内容是？

很难管理联合考试吗？

管理类联考的得分是如何分布的？

今天，编辑对这些问题进行了系统的总结。 希望对刚加入社团的初学者小白有所帮助。

01

全日制、非全日制

全日制的利弊：

优点：

1 .有足够的时间学习MBA课程

2 .有更多的时间参加校园活动，积累资源，提高自己的技能

3 .参加普通高中应届毕业生计划，可以争取只开放“校招”的工作机会

坏处：

1 .在校期间无固定收入，支付MBA学费，对经济有一定要求

2 .离开现有岗位，中断业内积累，毕业后又要面临再现求职的挑战

适合的人：寻求职业变革的人、有创业意向的人、工作3-6年左右的年轻人。

非全日制的优点和缺点：

优点：

1 .保持现有工作，继续保持对现有行业的持续关注以及经验和资源的积累

2 .带着工作中遇到的问题来上课，能够将所学知识快速运用到工作中，在解决问题的同时提高自己

3 .财务上没那么大压力

坏处：

1 .时间上压力大，如何安排，工作，学习，家庭是一个具有挑战性的问题

2 .对学历能力要求高，课堂一般是集中授课，如何在短时间内掌握课堂上所学内容也是一个挑战

适合人群：在职职工提高学历，获得更多社会资源、

02

1 .管理类共通考试科目

管理通用考试科目只有两门，每门3小时，一天可以完成考试。

199管理类综合能力，满分200分，考试时间180分钟

204英语(2)，满分100分，考试时间180分钟

由于只考两门课，不考政治和专业课，管理类联考比其他研究生考试复习简单，报考人数也高，竞争激烈。

2 .管理类联考题型结构

管理联考综合能力科目考试脱胎于国外管理学本科研究生入学考试GMAT，虽然是一门课，但包含数学、逻辑、文章三个部分。

英语(二)科目考试难度低于英语(一)。

综合能力题型：

1、数学基础

75分，(1)解决问题

选择题(五项选择题( 15小题，每小题3分，共45分)条件的充分性判断

选择题(五选一)，10小题，各小题3分，共30分2分，逻辑推理

选择题(五选一)，30小题，每小题2分，共60分3，文章

2小题，其中论证有效性分析30分，论说文35分，共65分

英语(二)题型

英语知识运用

填空题，多选题(四选一)，20小题，每小题0.5分，共10分

阅读理解

a节多选(四选)，20小题，各小题2分，共40分

B节选择组合(七选五)、5小题、各小题2分、共10分

英译汉

一、十五分

执笔

a节应文(约100词)，10分

B节短写(约150词)，15分

3 .管理类联考考察内容

在管理联考综合能力科目中，数学考察高中初等数学知识，比较基础。

逻辑部分只要具有良好的逻辑思维能力，一般都能学好。

写作部分都是论证分析问题，对文章的要求不是很高，重要的还是逻辑思维。

数学考察内容：

(一)算术

1 .整数

(1)整数及其运算

)2)整除、公倍数、公约数

)3)奇数、偶数

)4)素数、合数

2 .分数、小数、百分比

3 .比和比例

4 .轴数和绝对值

(二)代数

1 .整式

)1)整式及其运算

)2)整式因式和因式分解

2 .分式及其运算

3 .函数

(1)集合

)2)一阶二次函数及其映象

(3)指数函数、对数函数

4 .代数方程

(1)一元一次方程

)2)一元二次方程

)3)二元一次方程

5 .不等式

(1)不等式的性质

)2)平均不等式

)3)不等式的求解

一次不等式(组)、一次二次不等式、简单绝对值不等式、简单分式不等式。

6 .数列、等差数列、等比数列

(三)几何学

1 .平面图形

(1)三角形

)2)方形

长方形、平行四边形、梯形。

)3)圆和扇形

2 .空间几何图形

(1)长方体

) )柱体

)3)球体

3 .平面分析几何图形

(1)平面直角坐标系

)2)直线方程和圆方程

(3)两点间的距离公式和点到直线的距离公式

(四)数据分析

l .计数原理

)1)加法原理、乘法原理

(2)序列和序列数

(3)组合和组合数

2 .数据说明

(1)平均值

)2)方差和标准差

)3)数据的图表表示

直方图、饼图、数据表。

3 .概率

(1)事件及其简单运算

)2)加法公式

(3)乘法公式

)4)古典概型

)5)伯努利概型

逻辑考察内容：

(一)概念的种类)概念间的关系)定义)区分)2)判断)判断的种类)3)推理)演绎推理)归纳推理)4)论证)论证方式分析)论证评价)1)强化)2)弱化)

逻辑考察内容：

1 .论证有效性分析论证有效性分析试题问题是有缺陷的论证，要求考生分析其中存在的问题，选取一些要点，评价其论证的有效性。

该问题的分析重点是论证中的概念是否明确、判断是否准确、推理是否严密、论证是否充分等。

要求文章分析得当、理由充分、结构严谨、语言得体。

2 .论说文论说文的考试形式有命题作文、基于文字材料的自由命题作文两种。

每次考试就是其中的一种形式。

要求考生在正确、全面理解题意的基础上，分析命题、材料给出的观点，表达和论证自己的观点。

文章要求思想健康、观点明确、论证充分、论证严密、结构合理、语言流利。

虽说英语(二)科目不像英语(一)那么难，但对英语基础不扎实的学生来说，还是需要大量的精力，英语单词的掌握需要长时间的积累。

英语考察内容

(一)语言知识

1 .语法知识

考生应能熟练运用基本语法知识。 (1)名词、代词的数与格的构成及其用法；

)2)动词时态、语态的构成及其用法；

)3)形容词和副词的比较级和最高级构成及其用法；

)4)常用连接词的词义及其用法

)非谓语动词)不定式、动名词、分词)的构成及其用法；

)虚拟语气的构成及其使用方法

(7)各从句：定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法；

(8)倒装句、插入语的结构及其用法。

2 .词汇

考生应能熟练掌握5500多个常用英语词汇及相关常用短语。

考生应能够根据具体上下文、句子结构或上下文理解一些非常用语的词义。

(二)语言技能

1 .阅读

考生应能阅读不同题材和体裁的文字材料。

题材有经济、管理、社会、文化、科普等，体裁有说明文、论文、陈述句等。

根据资料，考生应该可以做以下事情。

(1)了解主旨和重要性

)2)理解文中的具体信息

)3)理解语篇结构与语境的逻辑关系

(4)根据上下文推断重要单词或短语的含义；

)5)进行一定的判断和推理

)6)理解作者的意图、观点或态度。

2 .写作

考生应能根据给定的大纲、情景或要求完成相应的短文文章。

短文要以思想明确、切中题意、结构清晰、条理清晰、语言贴切、无明显语言错误为主。

2020年的四分之一已经结束了。 你的管理类联考已经开始准备了吗？ 大学在哪里？ 申请资料准备好了吗？ 准备中发生了什么问题？ 请给编辑留言~