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幼小衔接究竟应该让娃学什么?上一年级后才明白,2方面都不能少

你好,我是艾米的妈妈。 孩子马上就要上小学了。 到底应该让孩子学习什么? 关于这个问题,父母们可以说是仁者见仁,智者见智。

既有认为孩子顺其自然就好的佛家父母,也有重视孩子从小养成教育的父母。 这两个父母不同的态度,直接影响孩子上小学后的学习和身心状态。

在这一点上,朋友燕子深深地感受到了。 每当谈到孩子的幼儿教育,她就后悔没有重视对女儿的幼儿教育。 于是,女儿芮成钢下了一年级,学习还跟不上。

芮成钢从小学一年级开始,作业指导就成了燕子最头疼的问题。 本来性格就很好的燕子,因为给了芮妮作业的指导,变得容易生气。 这么说的话,燕子说没办法。 女儿的基础很弱,完全跟不上老师上课的进度。

每次说到这里,燕子都很后悔,没有听我的建议。 我当时劝她,在孩子上小学之前,父母一定要下点功夫,早点给孩子建立幼系。 即使报了青梅竹马的班,有一些准备,父母也要帮助孩子。

我还记得我家大宝上小学前几个月,我对各方面都有所了解。 我从家里有小学生的几个朋友那里认识,并向隔壁的王园长请教了。 目的是让孩子做好亲子关系的准备,以便孩子上小学后能很快适应。

王园长是我们这里的重点幼儿园园长,非常热心,和我们住在同一栋楼,每次见面都打招呼。 于是,在大宝上小学前的青梅竹马阶段,我专门向她请教。

当时的王园长强调,孩子上小学之前,一定要做好两个方面的准备。 一是知识方面的准备,比如汉字、语言、计算方面的基础学习要做好,另外,要让孩子尽早做好社会方面和心理方面的准备。

燕子女儿芮成钢上一年级还不习惯,学习跟不上,主要是因为芮成钢在上小学之前,母燕在两个方面没有给孩子做好过渡和衔接。

另一方面,芮成钢的基础很弱,学习上有很大的障碍,所以即使解数学题,也读不懂问题,经常出错。 在家做作业也只是喊“妈妈”,一年级也结束了,孩子不能独立完成作业。

另一方面,由于没有给芮成钢社会引导,芮成钢上小学一年级后,明显心理适应不好,学习跟不上,原本开朗的女孩子,性格变得有点敏感,自尊心下降。

以前的一点知识面准备,很多父母都知道,但对于孩子社交和谐的心理准备,似乎有点抽象。 说到这里,王园长给我推荐了一本小小的连接入园准备面的读本。

她说,读了这本书,她推荐给了很多青梅竹马阶段孩子的父母。 那些孩子上小学后非常突出,青梅竹马的过渡非常好。

所以,当时我毫不犹豫地给大宝买了这本读本。 没想到大宝很喜欢这本读本,每天起床就主动拿出来读、学。

刚开始做题的时候需要我陪,但后来完全可以自主学习,专心解题。 就这样,短短的假期,宝宝就轻松地完成了童年的全面学习和准备。

大宝上小学后,学习能力非常强,适应非常快,经常被老师夸奖,理解力强,理解力强,刚进小学一年级就竞选正班长,每次考试都得了满分。

所以,进入小学一年级后,大宝更有自信了,这种自信一直持续到现在的四年级,连续做了四年班长,学习成绩也一直名列前茅,担任学校的旗手、大队委干部等。

我仔细阅读了这本幼小衔接读本,发现其中包含了所有幼小衔接的知识点。 而且内容全面,兴趣爱好强,易懂易学,对孩子很有吸引力。

根据我家宝宝的幼儿园生活经验,我觉得这本幼儿园生活准备读本确实不错。 孩子非常适合年幼的孩子。 孩子可以在家里轻松完成幼小的联系。

我仔细阅读了这本书《多元智能幼小衔接入学准备》,发现这本书受到这个年龄段孩子的喜爱,年幼联系好,主要有以下突出优势: 专业编排,专为学龄前儿童编写,从难到难,这是名师专为学龄前儿童编写的读本,结合学龄前儿童的心理特点和认知特点,专为学龄前儿童编写。

这种少儿读物的主题类型和设计感,容易吸引孩子,并能使孩子逐步学习和提高,多方面锻炼孩子的思维能力。

6个主题涵盖了多本少儿读物——入学必备知识和能力。 一共12册,包括6个主体。 涵盖的内容非常丰富,包括了幼儿联系阶段应该掌握的所有知识点。

主要内容:语言表达、数学操作、汉字、社会交流、艺术创造、健康运动等,基础知识和能力全面覆盖。

内容丰富,善于结合小学一年级知识点,多角度开发孩子的思维能力,锻炼孩子的社会能力和艺术创造力,让孩子通过有趣的练习提高知识认知,开发左脑。

读本内容包括文字写作、音乐知识、体育休闲知识、小学集体生活中应该了解的社会知识和礼仪,书中有详细叙述。

题型很有趣。 图文并茂,以各种形式练习。 趣味性在和孩子一起学习的过程中,发现这本书内容生动有趣。 有趣的插图和简单的主题相结合,可以让孩子简单易懂、易学、容易吸引孩子,寓教于乐。

每本书的内容都很有趣。 里面有乐谱、游戏、趣事等,对孩子很有魅力。 孩子集中注意力在问题上,也能锻炼孩子的集中力。

整本书采用环保打印纸,用大字书写,画得清晰,色彩明亮活泼,孩子读问题不伤眼睛,家长很放心。

本书《多元智能幼小衔接入学准备》共包含12册,参照一年级教材特点和一年级学龄前儿童心理制作,可以更快地将孩子在一年级以后学习的内容联系起来。

我之所以给孩子选择这个青梅竹马的入学准备,主要是我看了一下,很适合这个年龄段的孩子,内容全面,涵盖了青梅竹马的知识点和能力准备,整本书也很有趣。

有了这本书,家长可以在家给孩子分阶段练习,让孩子每天花十几分钟,积累知识,提高适应能力,帮助孩子顺利度过童年。

如果你家有4-6岁的幼儿园孩子,强烈建议父母提前为孩子准备这种有幼小联系的入学准备。 这样,通过提前让孩子学习,孩子可以在最佳状态下适应小学,更加自信。

该《多元智能幼小衔接入学准备》共12册,正版印刷,适合4-6岁儿童使用。 十二本一套49元,每本4元。 一瓶冰淇淋的价格,真的很划算。

我把链接放在下面了,等父母能详细理解后,我会尽快给孩子准备套餐。 特别是孩子快上小学的父母。

孩子从幼儿园进入小学是孩子教育阶段的重要转折,帮助孩子早期建立幼教关系,可以为孩子今后的学习打下良好的基础。

童年阶段是孩子上小学前的关键时期,父母多花点精力,给孩子建立知识和能力的联系,孩子上小学后简单学习,适应得快,父母也更放心。