追寻党的光辉足迹红色研学游活动，追寻红色印记研学活动
近年来，青少年参加研习团已成为暑期热门选择，其中加入传统文化元素、红色元素的研习团受到父母和孩子的青睐。
今年暑假，博物馆等公共文化场所和一些红色景区发挥了自己的优势，策划了各具特色的红色旅游研究项目和线路。
本端聚焦3个博物馆和景区，反映了暑期红色研究游的开展情况。
讲北大荒的故事
张建友
学生参观北大荒开发建设纪念馆北大荒开发建设纪念馆供图
学生参观北大荒开发建设纪念馆北大荒开发建设纪念馆供图
7月12日，黑龙江省鸡西市密山市实验中学近百名团员来到北大荒开发建设纪念馆，同学们一边听讲解员讲解一边做记录，仔细了解展品背后的故事，通过大量的文字和图片了解到北大荒建设的艰辛和辉煌成绩。
今年暑假，北大荒开发建设纪念馆参观纪念馆，参观兴凯湖湿地，推出农业体验、云上展览、在线研究学等10多个研究项目，受到各学校和广大青少年的欢迎和好评。
近年来，北大荒开发建设纪念馆本着精雕细琢、做强做大的指导思想，不仅进行顶层设计、机制建设、人才培养等基础性建设，而且精心打造符合青少年思想的红色旅游产品，让青少年获得红色营养
该馆负责人张子娟表示，作为红色旅游景区，纪念馆开展了丰富多彩的研究实践教学活动，增强了游客的社会责任感，提高了实践能力。
始建于2001年，年接待外国游客30多万人次的北大荒开发建设纪念馆位于黑龙江省8510农场有限公司兴凯湖当壁镇旅游度假区内，占地面积2.28万平方米，设有5个展厅，展示实物和照片1000余件。 主要以王震将军使用的物品和北大荒开发建设中使用的道具为中心，结合场景复原、微缩景观、沙盘等现代展示进行展示
“纸上最终要有浅浅的感觉，我知道这件事绝对要自己做。
该纪念馆作为全国中小学生研究实践教学基地，充分发挥北大荒开发建设内容详实的文化优势、毗邻全国著名旅游度假区兴凯湖的旅游优势和森林田野生态优势、良好便利的交通环境优势、久经锻炼的优质服务优势，积极开展研究项目
据该馆工作人员崔彬介绍，创建参观体验游是该馆多年来的特色做法，深受青少年游客欢迎。
2020年10月13日，鸡西市5所小学的200多名小学生来到纪念馆，参观纪念馆后来到8510农场玉米收获现场，近距离参观了现代机器收获玉米的场景。
随后，他们来到当壁镇管理区的农机场参观，几台巨大的现代化农机点燃了学生们的好奇心。
在农业工程师的讲解下，师生们了解了现代大机器的前景和优越性。
之后，学生们开始了组装能够培养观察力、创造力、想象力的模型手推车的活动。
一位参加活动的老师说：“这样的参观体验活动，不仅继承了北大荒的精神，也激发了学生的创造性、创新性和实践性。
这座纪念馆是北大荒精神的宣传阵地、传承基地，全面深刻讲述了以王震将军为首的英雄群体开发建设北大荒的艰辛历程和历史功绩。
为了提高研学游水平，纪念馆结合学科教育、道德教育和生活实践，每年规划年度活动主题，以主题教育活动吸引中小学生进入景区。
2019年纪念馆举行的“不忘初心，牢记使命”，2020年举行的“不忘初心，砥砺前行”，2021年举行的“建党百年，学党史，感党之恩，与党同行”等爱国主义教育研讨会
今年馆举办的“讲北大荒故事，传承红色基因，喜迎二十大”爱国主义教育主题活动，以云参观、云展和线上活动相结合的方式同步推出。
目前，师生参与次数达到1万人以上。
为了使研究生旅游深入人心，起到净化心灵、增强凝聚力的作用，纪念馆深入挖掘本土丰富的人文资源，开设“五色课堂”，开设“北大荒精神伴我成长”、“中俄界湖”、“密山口岸”、“北大荒人故事”
许多青少年表示，通过参加这些令人深思的研究课，他们更好地了解了北大荒的历史，懂得了什么是北大荒精神。
值得一提的是，该纪念馆积极与黑龙江省内各中小学开展深度合作，将各学校的爱国主义教育课堂搬到纪念馆，并开展了吸引中小学生到纪念馆听课、参观、体验、实践等一系列研究活动，为纪念馆的研究之旅注入了活力。
例如，鸡西市和平小学上百名学生于2017年5月19日来到纪念馆，参观纪念馆和湖畔鹿苑后，来到密山口岸了解军人的责任和使命，并赴东北老航学校了解空军发展史。
师生们表示，纪念馆极具参与性的爱国主义教育教室向他们讲述了教科书学不到的红色故事，身心受到鼓舞。
该馆工作人员表示，拓展内容、增加服务、拓展空间是该馆开展研发旅游的一大亮点。
该馆推出“红色基因传承时代新人争夺”主题研究在线直播，与实景课堂进行线上线下融合，带领广大青少年走进纪念馆，深刻感受北大荒开发建设的伟大壮举。
值得注意的是，纪念馆举行的研究巡演不仅吸引了很多年轻人，许多成年人也积极参与其中。
2021年7月10日，以“学习党史龙行”为主题的黑龙江省思政教师社会实践班在纪念馆召开，黑龙江省68所高校的131名思政教师从讲解员做起，为大家讲述北大荒百折不挠、艰苦卓绝的恢弘历程，仔细阅读实物资料
珍贵的照片、详实的史料、错落有致的文物，再现了北大荒开发建设的艰苦岁月。
通过参观，各位思政教师表示，要从北大荒精神中汲取智慧力量，把爱国主义教育贯穿教育。
张先生表示，研学游已成为纪念馆的主打项目，未来纪念馆将探索新的发展模式，通过推出精品课、精品观摩、精品体验、精品旅游纪念品等各具特色的研学游项目，做大做强研学游品牌
在图书馆玩桌游
范海刚李秋云田磊
记者李玉曼摄参与《石门信息站》桌游突破活动
“请全体军官闭上眼睛……”随着NPC (游戏中的非玩家角色)的指令，被提取到不同身份的10名读者玩家坐在一张桌子前，斗智斗勇的信息战开始了。
这是河北省图书馆“石门信息站”桌游突破活动现场。
盛夏7月，河北省图书馆迎来读者高峰。
在做好疫情防控工作的基础上，为了让读者体验多种阅读形式，丰富红色文化教育方式，河北省图书馆整合红色文献资源，针对现代青少年读者阅读特点，在馆内守正书房以一种桌游形式开展此次暑期红色文化主题公共阅读推广活动
“石门信息站”游戏是角色突破，通过抽签决定不同阵营的身份，介绍“狼人杀”模式。 据说一共设置了4个角。
调动潜伏英雄读者玩家，需要在发言、表演、推理与合作中，获取石门城防图，为我军解放石家庄提供第一手资料。
“上周我参加了一个活动。 提取的身份是国民党军官。
结果不理想，在第一轮比赛中被扔了。
“7月19日，假期在家的大学生张文翰再次参加游戏。
张文翰表示，无论以何种身份赢得游戏，不仅要察言观色，关注每个人的表情和发言，更要了解历史，在答题环节获得主动权。
河北省图书馆借阅部副主任田磊介绍，为了让读者能全身心地投入到活动中体验红色历史，图书馆购置了活动道具，增强了活动的真实性、知识性和参与性，专门设计了知识解答和图书馆知识交流等环节，并准备了500册相关主题图书供广大读者借阅
此外，为了确保活动效果，多次邀请读者和志愿者进行游戏测试，调整游戏环节，完善游戏。
一九四七年十一月五日，石家庄(又称“石门”)战役打响，解放军用六天六夜攻占石门。 其中离不开石门信息站地下工作者收集到的大量城防信息。
游戏结束时，主持游戏的志愿者给大家讲述了“石门信息站”潜伏英雄武梦和的故事。
作为河北省图书馆暑期志愿者和“石门信息站”的游戏NPC，孟乐然收获颇多。
“我来自石家庄，对这个历史也不太了解，但是这次的志愿者活动学习了很多石家庄的红色历史。
孟乐然表示，对于不太熟悉游戏、有点腼腆的读者来说，NPC调动现场互动性，保证游戏顺利进行，也锻炼了读者的社交能力。
同时，游戏还专门安排了寻书任务，旨在教授读者如何运用中国图书馆分类法寻书，非常用心。
“石门信息站”为读者带来独特的文化体验，揭开独特的红色革命画卷，引导读者体验精神压力下与敌斗智的艰辛，感受石门解放前革命前辈的勇敢。
“我们希望青年读者在表演、推理等沉浸式体验阅读中，了解家乡的红色故事，传承红色精神。
“更重要的是，活动为读者提供了公共交流空间，让年轻人重新认识图书馆，搭建了图书馆与读者、读者和读者之间的沟通桥梁。
据悉，“石门信息站”桌游自7月6日上线以来，前来试玩的年轻读者络绎不绝，如今每天都要举办三四届，非常受欢迎。
同时，该活动还收到了相关企事业单位、社区等的邀请。
田磊表示，下一步，河北省图书馆将推出系列“石门信息站”桌游突破活动，走进企业、职场、社区。
与此同时，另一个公共阅读推广活动“小兵张嘎”也即将与读者见面，游戏故事和交流更加丰富，除了增加了特殊的关卡作为游戏副本外，还为读者提供了相关的图片、展板和书籍。
“暑期红色文化主题公共阅读推广活动的创新拓展了图书馆社会教育的新形式，以崭新的方式为广大青少年提供了学习红色文化的平台。
河北省图书馆副馆长丁若虹表示，广大青少年积极参与图书馆公共志愿服务，在音乐中，切身感受家乡的红色文化，不仅为图书馆注入了新的活力，也吸引了更多的年轻人参与体验，传承了红色文化。
红色研究游迎来“小宣传员”
阿图尔图
孩子们学习“影绘戏”内蒙古展览馆供图
暑假到了，如何让孩子们度过一个愉快而有意义的假期是父母们关心的问题。
除了去郊外放松一下，去图书馆看几本喜欢的书，去博物馆打卡，近年来，青少年暑假参加红色研习游也很受父母和孩子的欢迎。
在内蒙古展览馆的红色展厅里，展览馆的专职讲解员带领着一个身穿白衬衫、系着红领巾的“小宣传员”，一边走一边记，他们正在认真学习展厅的红色故事。
“通过红色精神教育、讲内蒙古红色故事、开展红色指导奖等形式，不仅可以训练‘小宣传员’的语言表达能力，还可以在宣传技巧、礼貌体态等专业技能方面激发孩子们的兴趣。
“展览馆讲解员齐浩川说。
研究游办出特色，提高市民参与度是活动宗旨。
内蒙古展览馆作为爱国主义教育基地，近年来在寒暑假期间，坚持开展“——讲述北疆新时代我是小宣传员”的社会教育活动，通过线上和线下相结合的活动形式，以青少年儿童的视角，弘扬中华优秀传统文化、文化
“假期让孩子参加展览馆的红色研究活动，不仅能让孩子了解历史，锻炼思考能力和应变能力，还能激发孩子的爱国热情。
“学生家长刘倩说，研习游内容丰富，让孩子参加研习游了解革命英雄故事，让他们了解到现在幸福的生活并不容易，希望以家长的身份，让他们参加这样的研习游。
据了解，从2020年开始，内蒙古展览馆每年暑假举办“小宣传员”培训班，至今已开展6期活动，共培训中小学生200余人。
刘润润是南门外小学五年级三班学生，作为“小宣传员”的“老学生”，他认为在暑假生活中学习书本上学不到的知识很有意义。
他说：“参加这个活动，不仅提高了我的表现力，还喜欢上了历史和国语。
在《小宣传员》的培训课程中，我最喜欢的是礼仪课，在讲解中我很自信。
另外，最大的收获是我的思考能力变强了。 通过自己整理自己学到的历史知识和革命故事，更有条理地说明了。
作为内蒙古展览馆研究旅游团之一的“小宣传员”培训经历了从“来找人”培训到“来找人”自主报名的过程。
“以前刚开始研究活动，很少有人主动报名，人们对研究不太了解，也不知道研究活动能让孩子学到什么。
这几年，随着研究活动内容越来越丰富，父母也意识到研究给孩子带来的好处很多。
由于场地的影响和讲解员人数的限制，我们的培训课程一期只能招收15个孩子。
从去年开始，培训课程一出消息就爆满，报名人数比往年明显上升，一个班已经不能满足大众的需要，必须扩大班级。
针对这一现状，我们根据馆内讲解员的情况，分批开班，或者增加人手同步开班。
“内蒙古展览馆宣教部主任马静说。
今年暑假，内蒙古展览馆推出的“培根铸魂颂中华”研习团社会教育活动，以红色元素、中华文化符号和中华民族形象为主线，推出特色课程，在视觉和听觉上增强中华文化符号和形象的深刻印象。
马静说，今年暑假，内蒙古展览馆计划招收7至14岁的少年儿童参加“小宣传员”培训，从7月26日开始为期10天的暑期培训课程。
培训内容还扩展了形体、普通话、爱国歌曲的学习等，孩子们培训结束后直接进入展厅讲解、实践。
品牌化研究活动、办出特色是内蒙古展览馆发力的重点。
为了让孩子们在短期培训中成长、在学习中受益，内蒙古展览馆从学生年龄段的实际需要出发，在培训环节寻找突破口，创新培训方法。
“参加活动的主要目的是让孩子得到什么。
为了激发孩子们的自主能力和创新能力，我们在研讨训练中增加实践环节，引导孩子发挥主动性，在实践讲解环节从感动听众的角度，根据自己的感受组织讲解。
让孩子寻找故事背后的故事，加深对孩子国家、中华优秀传统文化、讲解员职业的热爱。
马静说，孩子在学习的过程中有时会挖掘故事，挖掘的过程也有助于自我的提高，同时润物无声地培养孩子对国家、民族的爱。
有趣的课程设置、充满自信的展示、与大家分享所学知识……内蒙古展览馆推出的研究活动内容丰富，参与课程的孩子将走出课堂，进入更广阔的学习天地，获得不一样的精彩成果。
马静表示，内蒙古展览馆的研究工作让孩子们树立和精心设计正确的国家观、历史观、民族观、文化观，充分发挥馆内资源优势，让孩子们通过查阅资料、阅读故事，了解历史、了解中华文化，让青少年了解历史
( (编辑)李扬
2022年7月23日《中国文化报》
第三版刊行特别报道
《讲好北大荒故事》，
《图书馆里玩桌游》，
《红色研学游迎来“小小宣讲员”》，