法律出版社法学教育研究(第21卷)（法律出版社)
法律出版社法学教育研究(第21卷)
作者：王瀚主编
出版社：法律出版社出版时间：2017-08-01
开本：其他
页数：422
法律出版社法学教育研究(第21卷) 版权信息
- ISBN：9787519723163
- 条形码：9787519723163 ; 978-7-5197-2316-3
- 装帧：暂无
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法律出版社法学教育研究(第21卷) 本书特色
法学教育可以说是中国法治建设的基础性事业，《法学教育研究（第二十一卷）》作为探讨法学教育的一个高水平学术平台，对探索中国法学教育教学规律、促进法学教育事业发展必将能起到重要作用。《法学教育研究（第二十一卷）》为探讨法学教育的论文集性作品，设有理论探索、教学研究、教育法制、法务反哺、管理经纬、比较研究、书评等栏目。
法律出版社法学教育研究(第21卷) 内容简介
法学教育可以说是中国法治建设的基础性事业，《法学教育研究（第二十一卷）》作为探讨法学教育的一个高水平学术平台，对探索中国法学教育教学规律、促进法学教育事业发展必将能起到重要作用。《法学教育研究（第二十一卷）》为探讨法学教育的论文集性作品，设有理论探索、教学研究、教育法制、法务反哺、管理经纬、比较研究、书评等栏目。
法律出版社法学教育研究(第21卷) 目录
理论探讨
大数据时代的法学教育及其变革 冯 果
网络时代法治人才培养的革新向度 李栗燕
湖南近代法学教育发展研究 夏新华 陈 兵
东法西渐：当代中国法学学术著作的世界传播
——以国家社科基金“中华学术外译项目”法学类作品为中心 陈 玺 景倩倩
“一带一路”法治人才需求与我国法治教育的冲突与调适对策 杨 军
论“双一流”建设背景下的法学中外合作办学 贺
鉴 王玉全
新时代法学院校发展来华留学教育的探索和实践
——以中国人民大学法学院为例 洪 荞
基于赛义德理论视角的巴基斯坦留学生在我国高校就读经历研究 田 美 John Lowe
教学研究
转识成智：本科法学知识教学和实践教学的困境与突破 许 健
论经济法教学中经济法思维的培养 范水兰
裁判中心主义的国际私法教学体系探析
周亚光
突破与创新：基于《香港基本法》MOOC的教学实践 邹平学 刘海林
法律实务课“双师多域协同”教学模式探究
宋志军
法律硕士研究生案例沙龙培养模式研究
楚道文
民办高校教师调查笔谈
民办高校教师工作能力分析 周海涛 梁晶晶
民办高校教师教学策略分析 刘永林 李 彤
民办高校教师合作意识分析 张墨涵
比较研究
法学教育的模式移植与反思 雷秋玉
走入历史的日本法科大学院全国统一适应性考试
戴一飞
英国法学教育改革：一种历史与比较的视角
袁利平 武星棋
美国法学院排名争议及其启示 谢 晓
管理经纬
高校退学制度的历史演进及价值嬗变
杨向卫 仵桂荣
论高校拔尖创新人才培养的制度建设
王洪才 赵祥辉 肖小聪
我国高等教育评估的哲学反思 刘晓喆
论专业学位研究生教育与职业资格证书制度衔接的必要性 郜岭 陆晓洁 郭月娟 潘武玲
新修订的《民办教育促进法》视角下的陕西民办高校分类管理研究 李维民 银冰冰
法务反哺
法官视角下的法学实训教育反思
——以西安中院法科生实训为例 李 娟
试论高人民法院法律实习生制度 李 勇
《法学教育研究》稿约