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细化双新 助推示范|郑州市第十九高级中学张冲老师作示范课

张冲老师示范课

张冲老师解读课程设计

黄利军老师总结了讲话

为了让广大教师深刻理解高中英语新教材的编写理念、结构体系和编排思路,经常使用高中英语新教材,有序推进郑州市新课程新教材实施国家级示范区建设,11月17日,郑州市“新课程新教材实施国家级示范区建设”普通高中英语新教材在线研讨会将成功举办。

此次主会场位于郑州市第十九高级中学,该校张冲老师在示范课。

会议由郑州市教研室英语教研员黄利军老师主持,特邀人民教育出版社英语编辑室编审、资深编辑张献臣老师。

上午,张献臣老师做了“核心素养与高中英语教材编写”专题演讲,他对英语课程的总目标、实现总目标的途径、英语学习活动观和英语学科的核心素养等进行了深入分析。

下午,郑州市第十九高级中学张冲老师上示范课,课题是人教版高中英语新教材unit4natural disasters:listeningandtalking (听力与表达)。

在课堂上,张冲老师口语流利抑扬顿挫,教学设计新颖独特,层次深刻,自然流畅。

听说张老师充分关注学生的认知规律和过程,理解和实践新教材的编写意图和目标,准确把握角度,结合有机链接,将listening部分自然过渡到talking,积极开展师生对话讨论,圆满实现了预期目标。

课后,张献臣老师评价很好,对张冲老师的课程设计和学生们的课程表现给予了很高的评价。

专家指导推广,通过专业知识,让所有参与者了解新课程的基本理念,积极研读新教材,改进课堂教学方法,使课堂更有成效、更精彩。

(文/图刘本鹤) )。