细化双新 助推示范｜郑州市第十九高级中学张冲老师作示范课

张冲老师示范课

张冲老师解读课程设计

黄利军老师总结了讲话

为了让广大教师深刻理解高中英语新教材的编写理念、结构体系和编排思路，经常使用高中英语新教材，有序推进郑州市新课程新教材实施国家级示范区建设，11月17日，郑州市“新课程新教材实施国家级示范区建设”普通高中英语新教材在线研讨会将成功举办。

此次主会场位于郑州市第十九高级中学，该校张冲老师在示范课。

会议由郑州市教研室英语教研员黄利军老师主持，特邀人民教育出版社英语编辑室编审、资深编辑张献臣老师。

上午，张献臣老师做了“核心素养与高中英语教材编写”专题演讲，他对英语课程的总目标、实现总目标的途径、英语学习活动观和英语学科的核心素养等进行了深入分析。

下午，郑州市第十九高级中学张冲老师上示范课，课题是人教版高中英语新教材unit4natural disasters:listeningandtalking (听力与表达)。

在课堂上，张冲老师口语流利抑扬顿挫，教学设计新颖独特，层次深刻，自然流畅。

听说张老师充分关注学生的认知规律和过程，理解和实践新教材的编写意图和目标，准确把握角度，结合有机链接，将listening部分自然过渡到talking，积极开展师生对话讨论，圆满实现了预期目标。

课后，张献臣老师评价很好，对张冲老师的课程设计和学生们的课程表现给予了很高的评价。

专家指导推广，通过专业知识，让所有参与者了解新课程的基本理念，积极研读新教材，改进课堂教学方法，使课堂更有成效、更精彩。

(文/图刘本鹤) )。