诗歌朗诵可以读古诗吗?，和孩子一起读古诗

说起古诗和文言文，很多孩子的第一反应是看不懂，学不好，不爱学习。

但这是中小学语文必须学习的内容，而且近年来古诗的比例大幅增加，怎么办？ 很多父母认为，学古诗，我多给孩子读，多背就好了。 带孩子大声朗读是非常基础的，如果想真正学好古诗，吟诵是非常值得父母了解的方法。

2021儿童母语教育论坛，让我们走进声音中的中国。 听古诗教学微课，欣赏专家演讲、诗歌教学心得； 在吟诵工作坊的过程中，吟诵课堂的优秀实践者们也将带来精彩的古诗吟诵实践分享、交流、实操等。

12月18日，让我们在亲近母语的同时，通过吟诵感受汉语的美，学习如何把这种无可言喻的美带给孩子，帮助他们更好地学习古诗~

吟诵是我国传统的读诗读词、读句的方法。

是古代汉诗文最主要的创作方式、唯一的朗诵方式、最基本的教学方法。

著名吟诵家徐健顺老师说：“世界上有声调语言的民族，他们的很多诗自然会唱歌。

我们中国的诗传统是用声音作诗。

一吟诵，就展示了所有的音韵，那些古诗就像明珠拂去泥土的灰尘，忽而艳照四方，绽放出巨大的光辉！ “吟诵”是东方文明古国宝贵而有生命力的文化遗产。

通过潜心吟诵，孩子可以在音韵长短高低错落的美中，进入古诗的丰富境界，更快地记住和掌握文意，真正爱上古诗的学习。

很多父母对如何带孩子吟诵和学习古诗，还一知半解。

今天我们来看看来自亲读会共读社区的薄荷妈妈是如何带着孩子吟诵，让孩子在吟诵中轻松背诵古诗的。 @薄荷妈妈你好。 我是薄荷妈妈。 有机会和大家分享亲子咏长路的点滴经验，我感到非常荣幸。

几年前，在为孩子选择童蒙经典读物的过程中，一个偶然的机会我买了接近母语的《我爱吟诵》。 第一次听徐健顺老师的吟诵调，我就产生了对古诗能不能这样读的兴趣。 通过一段时间的理论学习和吟诵实践，我总结了一点经验。 现在，和大家的父母一起分享吧。 如何帮助孩子在吟诵过程中轻松背诵古诗？ 1 .多听语音学吟诵给孩子听，朗朗上口，尽量选择容易被孩子接受的童声版本。

大女儿听了好几遍就能唱歌了，小女儿在听姐姐哼唱的时候就会记住，所以完全不用辛苦。

父母也需要学习和理解吟诵。 而且在学习吟诵的过程中，我建议带着孩子一起学习。

很多时候，孩子吟诵的声音更富感情，还带有手势，能使吟诵和古诗的学习更生动有趣。

2 .亲子一起吟诵，给孩子作诗每首诗作诗画，使她们对诗有更深的印象。

例如： 《绝句》 (连绵的山峦，金黄的阳光，摇曳的花草，像风一样的花香，燕子在屋檐下筑巢，让人想象鸳鸯悠闲地生活着。

整个画面都出来了。

3 .利用诀窍学习古诗注重格律和对战。

如《江雪》、“千山”对“万径”、“鸟飞绝”对“人迹灭”、“蓑笠翁”对“寒江雪”。

通过非常有条理的对战，可以很容易地完成这首诗的背诵。

4 .带孩子走出户外，感受大自然的邂逅和情怀，随时随地吟诗。 在自然环境中孩子更能感受到诗的美，更感兴趣，在玩耍中更容易记住诗。

摘录自读会第6期社区份额，发表时稍加删除

吟诵本来是和古诗一起出生长大的。

当文字与吟诵时的声音、节奏自然融合时，我们会不自觉地被古诗的意蕴感动。

古诗的学习也从枯燥变得生动。

但带孩子吟诵古诗是基础，以后要让孩子学欣赏诗。

只有孩子真正具有诗的审美能力，诗对他才更有意义。

在2021儿童母语教育论坛上，南开大学文学院教授、南开大学中华诗教经典文化研究所副所长张静老师、南开大学中国古典文学博士、江南大学副教授黄晓丹老师将联合发表专题演讲，从诗词鉴赏的角度感受诗词之美。

著名吟诵研究学者徐健顺老师也将为我们带来“汉字文化与中国文化的根本精神”的主题演讲。

如果你为孩子的母语学习和传统文化教育而烦恼，想对孩子进行家庭指导，认为自己不是专家的话。

希望拥有更开放的平台与优秀家长交流，向全国专家学者、名师学习。

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