小学课本插图惹了众怒：又一轮眯眯眼文化入侵？网友：严查到底
看了这幅漫画，你能想象这就是人教版小学教科书中出现的插图吗？ 在数学教科书里，这些漫画里的人物到处都是奇怪的眼睛。 眼神就像来自阴间一样怪异，表情阴森讽刺，大人看了都觉得身体不舒服，更不用说十几岁的孩子了。 除此之外，这些插图中还不时出现隐私部分，涉嫌故意暗示，画风非常怪异别扭。
第一次看新闻的时候，大多数人都以为这些教材是绘画艺术水平的问题，但我发现事实并非如此。 这显然是企图毒死新一代继承人的令人震惊的阴谋，其持续时间、渗透的范围都是我们从未想象过的。
请看这张插图。 乍一看好像有几个孩子在玩游戏，怎么看都很奇怪。 照片中的男性抓住前面女性的裙子，女性惊慌地回头看着。 另一方面，一名秃顶的男子直接袭击了前面女孩的胸部。
这是给孩子看的东西吗？ 不尊重女孩，当众猥亵……当我们的孩子还无知的时候，我们曾经信任的出版社给孩子的，就是这样的思想启蒙吗？ 这对孩子尚未成型的价值观会产生什么样的不良影响？
除此之外，插图中还出现了兔女郎。
兔女郎不是我们中国的文化，但欧美文化有相当长的历史，也经常出现在酒吧和化妆派对上。 经常看欧美电影的人应该多少知道一些。
兔女郎是成人文化的范畴，也被直接称为色情文化，无论如何也不能出现在小学教科书里。
看着这里，你觉得呢？ 即使在身边也感到不安全吗？ 谁也想象不到，作为下一代祖国的花朵，我们共同守护的下一代，会被这样的文化毒害一年多。
星条旗图案多次出现在插图中。 这是美国国旗的图案，每一代中国孩子都要经历的九年义务教育，官方教科书出现这样的错误，能用简单的审美差异来解释吗？
还有网友指出，插图中的许多英语单词在各个方面都是文化渗透。
例如插图中飞机机翼的号码N33K，经过调查，竟然是侵华日军海军川西水上战斗机的号码。
拔河队员帽子上的“tame”的英语解释是“驯服”。
这是美国试图向中国渗透宁静文化的证据。
驯服中国人，不战而屈人之兵，正是美国的目的。
这种渗透由来已久，最明显的特点就是丑化中国人的形象，各种欧美电影中，往往充斥着丑化中国人形象的内容，我们熟悉的“眯眼”形象也是其中之一。
“细目”的开始是黄祸论。 人们认为黄色人种是祸根，但其中的中国人、西方却把它当成了傅满洲的形象。 眼睛眯着，眼角斜向上，给人一种阴险狡诈的可怕感觉。
这是中国人的形象吗？ 当然，这是西方国家在恶意揣测中塑造的中国人形象，是他们自身恐惧的投射。
他们害怕中国的崛起，只能用这样的方式来表达嘲笑。
真正的中国人的形象是什么样的呢？ 我们现代推荐的是眼睛又大又长。 在古代，无论是丹凤眼还是杏眼桃眼，都与眯眼无关。
我们也意外地在各种海外真人秀中，看到了很多西方明星模仿细节动作而鄙视东方人。
这些模仿动作，几乎无一例外地伴随着嘴巴和舌头的伸出，几乎成为典型的动作。
很难理解在不知不觉中甚至会影响到国内的明星。
看看今天说的小学教科书的插图吧。 你害怕细致的想法吗？ 制作这一系列插图的是北京吴勇设计工作室，这个吴勇是谁？ 经过调查，他也是清华大学美术学院毕业的，这让我想起了清华美院模特集体“细目”事件。
清华美院。 清华美院被海外资本控制着吗？ 当时，该事件火了，很多网友都在维护。 有些人太敏感了，自己屏蔽了自己，实际上网友敏感吗？
在那起清华事件之前，发生了DG的辱华事件，之后，3只松鼠因为模特眯着眼睛化妆而被反抗。
有那么多美丽的作品，陈曼这样的摄影家也完全没有审美优秀、受到大众推崇的作品，为什么突然创作出如此奇妙的画风，涉及中国形象的作品呢？
其背后，仿佛有拉着手、与之相关的各种各样的利害关系，在不知不觉中麻痹着国民的精神。
其实，“眯缝”的出现已经是两年前的事情了，随着各种现代媒体的普及，很多原本不知道什么是“眯缝”的人也知道了这些耻辱的历史，并开始反抗。
但在此之前，已经有了很多潜在的侵蚀。
就像看到蟑螂的时候一样，黑暗的地方已经有1000只蟑螂。
现在，人教版的小学教科书中出现这样的情况，能不让人清醒吗？ 谁会放心让自己的孩子接受这样的教育？
事实上，一年前就有很多人投诉这些教材，其画风奇怪，人物丑陋，但出版社从未回应。 现在到了事件扩大严重影响国民信任的时候，不得不跳出来发布公告，但这个公告也不能令人满意。
人教网的反应确实不痛不痒，只是重新画了一下，但对于为什么会出现这样奇怪的画风，一点也没有说明。
更可怕的是，这样的教材已经使用了10年，这会对学生产生什么潜在的影响呢？
普通的插图应该是什么样的？ 看看语文教科书的教材和我们曾经使用过的教科书的插图吧。 大人和老人的眉毛都很平静，脸很温柔。 孩子们精神饱满。 这才是教科书插图应该有的样子。
这样古怪的插图到底是怎么被选中，又是怎么接受审查的呢？ 竟然在学生教科书的审查中有这么多儿戏？ 也有网友直接吐槽，认为负责审核的教育行政主管部门应该和广电总局对调，各得其所。
来看看人教网的应对吧。 人教网为什么这么容易就把事情暴露了呢？ 一旦查明，卷入其中的人太多了吧。
查明其原因的话，可能逃不出利益的纠缠。
这本书的主要设计是北京吴勇工作室。
但北京互联网法院表示，北京吴勇设计工作室并不存在。 也就是说，实际上没有注册，只是有名字，对于没有注册的工作室是如何负责发插图的，会更加迷茫。 这本书作者信息的封面设计中，有——吕旻的名字。
他父亲叫吕敬人，这个人正是吴勇的恩师。
其中的关系，不用详细说，大家也能明白。
吕敬人是统编教材的艺术设计总顾问，他和吴勇说，一个是江湖泰斗，一个是美院教授，审美不在线，你们信吗？
当初因为细节事件而频繁被热议的清华美院设计展和陈漫的摄影作品，她们也不是没有审美能力。 这样的作品的创作，简而言之是“迎合西方”，重点是“卖国繁荣”。
很多设计师在海外羞辱了中国人的形象，得到了海外资本的支持，被送回国了。
许多世代的人几乎都失去了国人的骨气。
童话大王郑渊洁在接受红星新闻采访时表示：“人教版教材我一直有意见。 这不仅是插图的问题，也不是数学教材的问题。
因为郑渊洁发现，主编放自己的作品是违反原则的。
“我认为这是没有底线的。 相当于既当裁判又当选手。
“他的社团、儿童文学作家的社团，甚至他们朋友的作品，都没有落地，而是由全会选出，一人一瓶。
”的文学圈里，有一点文学的样子吗？
郑渊洁还说，有一位撰文人多年前就找到了他，该轮到他的作品了。
郑渊洁马上拒绝了，“谢谢你。 我的书还能卖。 你没必要轮到我。
郑渊洁的人品有目共睹。 他已经快七十岁了，一生写了无数本书，对孩子们很亲切，孩子们都喜欢读他的作品。 因为它有趣而深刻，来源于生活，从音乐中学习，非常贴近孩子的心理。 很多在学校被欺负或陷入抑郁症的孩子也通过他的作品找到了自己。
但是，对孩子们的爱是一回事。 对于所谓文学界，郑渊洁非常耿直，尤其是不熟悉文学界的乱象，所谓怙恃，就是怙恃，所以树敌无数。
说起郑渊洁，尤其绕不过一个人——曹文轩。
曹文轩的作品暂且不谈，当初郑渊洁和曹文轩的骂战之所以闹得沸沸扬扬，是因为郑渊洁觉得曹文轩太难看。 曹文轩的作品在推荐书上有规定，很多学校被迫购买曹文轩的作品，而且是原价购买，一分不少。
我们平时买书的时候，无论是在网上还是在实体店，新书都经常打折。
强制原价本身就已经很讨厌了，从笔者以前做语文老师的经历来看，孩子们也确实喜欢郑渊洁的故事，曹文轩的书作为选本上课，对于喜欢读书的孩子来说当然没问题，但对于还没有养成良好阅读习惯的学生来说
而且曹文轩编辑了一系列书目，大多不是他的作品，而是通过这些推荐书目确实赚了不少钱，但其内容质量远不及许多古典书目。
说到这里，应该能更好地理解郑渊洁对教材乱象的不满吧。
一直以来，每当发生“眯眼”式的辱华事件，都会有人跳出来不咸不淡地说“网友太敏感了”。
然而，问题不在于大侠的敏感性，而在于这是一场有计划的战争。
在国内飞不出人头地的设计师，到国外去“镀金”回来，给中国丢脸赚钱，吃人血腥的包子，而且有毒的是我们的下一代。 我们不是应该严格调查这个吗？ 这几天，这件事持续发酵，我发现教材里出现的问题不仅仅是文章里出现的问题。
而且，不仅是人教版教材，其他课外读物中也充满了色情、侮辱女性、暴力等恶心价值观的扭曲内容。 这些东西是怎么审查的？ 我们怎么能放心地让孩子们读这些？
希望这件事之后能取得令公众满意的结果。 千万不要消耗我们的信任。