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“嗷嗷画,呜呜改”,人教新版课本插画师发声,获得一线教师认可

所谓“教育无小事”,尤其是教科书中的“插图”,让中小学家长们感到踏实。

幸运的是,我不会迟到。 只有发现和解决问题,教育事业才能日益发展。

人教社小学教科书插图的事,引起了全社会的热议。

即使是家里没有中小学生的网友也很关注这个。

新一代的教育问题,事关重大,不能有一点“沙”混杂。

教育部对此高度重视,责成有关机构限期整改,一定要让中小学生在秋季新学期使用改版后的新教科书。

要知道,教科书的重绘工作很复杂,并不是插画家可以随意绘制、定版、印刷的。

除了确保美观、积极正能量外,密切结合教科书知识点,展现教育意义更是上策。

加上三审三校和各级领导的考核,三个月的时间极短,这也给危机四伏的美术团队带来了压力。

《嗷嗷画、呜呜祖改》、新版教科书中给插画师点赞前的《毒药插图》,出自吴勇工作室的作品,画风诡异,人物形象酷似《唐氏子》。

不仅对学生的美学教育和道德教育产生了负面影响,有的学生已经不自觉地养成了吐舌头的坏习惯。

毒药插图曝光后,连清华美院的教育理念都受到质疑。

艺术无国界,教育无国界,教科书插图制作和艺术创作是两回事,不能让触目惊心的创新浪费教科书的教育意义。

家长还质疑,既然清华美院不是八大美院之一,只是清华下属的二级学院,为什么教科书插图设计还要交给他们这么重要的任务?

事实证明,人教社过去的管理存在很大的管理漏洞。

教科书的编写和审查,甚至第三方外包团队的筛选,都缺乏严密性,这就造成了毒插图现象。

人教社社长、主编等27人受到了相应的处分。

吴勇等人不是体制内人员,也没有发现利益输送记录,所以只是解聘。

新版教科书重绘前期,人教社新选了国内10个专业美术插图制作团队,从中选拔优秀,经过充分论证比对,中央美术学院专业团队,所选版本获得教育专家和美术专家认可。

中美洲队危机四伏,动员全院力量,选拔国画、图画书、版画等各专业老师组成专业队伍。

既要保证积极阳光,又要兼具教育意义。

在此期间,听取一线教师、中小学生代表、学生家长的意见,修改了7次,送了3次审核才完成三审三校。

央美的插画师们很费时间,画画的时候几乎都在摄影棚里,真是“嗷嗷待哺、呜呜祖拉”,终于交出了一份各方都比较满意的答卷,插画师们也松了一口气。

人教新教科书的插图,一线教师公示新版本的教科书插图后,各地的学生也将在9月开学前拿到新教科书。

长沙的一位一线教师拿到新课本后,迫不及待地把两个版本的课本放在一起比较。

除了此前官方展示的数学教科书插图有了明显的变更外,语文教科书的插图也有了变更。

新版语文课本上的人物明显更有精气神,浓眉大眼更符合学生的审美。

特别是连人物手的细节都牢牢抓住。

学习人物画像的学生应该知道手比五感更难画。

如今,央美的老师们通过简单的线,内涵了专业的美术知识,将为想学好美术的学生打下坚实的基础。

一线老师承认新教科书,三个月能做这么大的改动真的不容易,比原来教科书上的插图好的还不多。

家长们感谢央美师生们的辛勤努力,为了让中小学生在新学期安心使用课本,各部门也煞费苦心。

但是,关于教科书的内容,需要更加精练。

最后,现在很多一线老师讲课时,都采用跳跃式讲课方法。 之所以没有按照教科书的顺序说话,是因为知识点没有系统化,不利于学生的记忆,破坏了学生的学习兴趣。

希望各学科的教育专家,特别是数学和语文学科能融入和协调民意,也能指导一线教师进行更科学的教学计划。

央美的插图画家们也表示,现在只是休息一会儿。

新学期开始后,进一步听取一线老师和学生的反馈,努力精益求精,直到大家满意。

今天的话题:大家对新教科书的插图满意吗? 欢迎在评论区发表评论。

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(照片来自网络。 如有侵权请联系删除) #2022赛季#