为何几年前审的教材现在出问题？人教版数学教材插图遭吐槽 教材“丑”插图来自吴勇工作室

人教版数学教材的插图被吐槽了

最近，人教版数学教材争论的风波不断。

不少网友反映，人教版一至六年级小学数学教材插图中的人物形象非常奇怪。

插图中的大部分孩子目光呆滞、臃肿笨拙、没有美感，与其他版本的教材插图相比，有明显的差距。

下图是人教版四年级下册数学教科书的封面：

据《澎湃新闻》报道，引发争议的插图是人教版小学数学教材，涵盖1至6年级学生。 2012年或2013年审定，教材多年来发现了插图的“丑陋”。 布局设计和插图来自北京吴勇设计工作室。

吴勇设计工作室不存在回应教育部介入的调查

5月26日，人民教育出版社在其官方微博上发布消息，关注网上关于教材封面和插图的意见，及时组织专家认真研究，着手重新制作相关书籍数学教材封面和部分插图，改善画法画风，提高艺术水平，发挥教材封面和插图的育人作用

此外，还将全面评估已出版教材的封面、插图，进一步提高设计质量。

对此，有网友认为插画事件应该追究相关人员的责任，并质疑插画设计方“北京吴勇设计工作室”没有合法注册。

封面记者通过天眼检测、国企信用信息公示系统查询，未发现该工作室的注册信息。

根据裁判文书网，北京互联网法院于2021年12月24日下达了人民教育出版社有限公司和厦门某公司的判决书。

判决书显示，虽然人教社将教材封面上的布局和插图称为“北京吴勇设计工作室”，但实际上没有“北京吴勇设计工作室”这个单位，该“工作室”实质上是《委托设计制作合同》的吴勇

5月26日，教育部官方微博转发了人民教育出版社的回应，同时教育部教材局表示已介入事件调查。