媒体评论学（法律出版社)
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媒体评论学
作者：刘川郁
出版社：法律出版社出版时间：2015-01-01
开本：16开
页数：252
媒体评论学 版权信息
- ISBN：9787511869722
- 条形码：9787511869722 ; 978-7-5118-6972-2
- 装帧：暂无
- 版次：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 印刷次数：1
媒体评论学 本书特色
本书共分十章，力求既有一定的理论梳理，又要从实务上给学生快速的入门技巧指导。
章回溯了中国评论的历史，从古代的论说文到近代报纸产生后的新闻评论；再具体阐释为什么用媒体评论学替代新闻评论学的概念。
第二章是基础，主要讲了媒体评论的功能与分类。
第三章到第七章，根据媒介形式的不同，具体分析了报刊评论、广播评论、电视评论、网络评论、泛媒体评论。
第八章，讲媒体评论策划。
第九章，概要性地介绍了中国知名的评论媒体与评论人，分析了他们的评论特点，算是为了解这些优秀媒体和评论人打开了一扇门。若要作进一步的探究，大家还得去研读更多的一手作品。
第十章，专门讲媒体评论人的素养，为你指明成为优秀媒体评论人的必经之路。有读者若念念不忘，他日必有回响。
媒体评论学 目录
章 从新闻评论学到媒体评论学 节 从论说文到新闻评论 一、前新闻评论时代 二、近代报刊言论时代 三、新中国成立后的新闻评论 参考阅读材料 第二节 媒体评论学的提出 一、新媒体环境下新闻评论的局限性 二、建立媒体评论学的意义和价值 参考阅读材料 复习与应用第二章 媒体评论的功能与分类 节 媒体评论的功能 一、媒体评论的引导功能 二、媒体评论的认识功能 三、媒体评论的舆论监督功能 四、媒体评论提升影响力的功能 参考阅读材料 五、媒体评论的宣泄功能 参考阅读材料 第二节 媒体评论的分类 一、报刊评论 二、广播评论 三、电视评论 四、网络评论 五、泛媒体评论 参考阅读材料 复习与应用第三章 报刊评论 节 报刊评论的分类 一、社论 二、献词 参考阅读材料 三、评论员文章 四、日寸评 五、编者按 参考阅读材料 六、述评 参考阅读材料 七、图配文评论 参考阅读材料 第二节 报刊评论的传播特点 一、内容具有深广度 二、载体具有保存性 三、观点具有专业性 四、发行具有地域性 五、受众具有固定性 参考阅读材料 第三节 报纸评论的写作技巧 一、力求论点鲜明以针砭时弊 二、力求综合分析以深化主题 三、力求思维缜密、论证严谨 四、力求语言简明而富有特色 参考阅读材料 复习与应用第四章 广播评论 节 广播评论的分类 一、广播谈话 二、广播访谈 三、录音评论 四、口头评论 第二节 广播评论的传播特点 一、声响化 二、短小精悍 三、观点鲜明 第三节 广播评论的写作技巧 一、增强语言的可朗读性 二、观点尽量集中在开头 三、论据选用求通俗易懂 参考阅读材料 复习与应用第五章 电视评论 节 电视评论的分类 一、电视谈话 二、电视讲话 三、主持人评论 四、口播评论 五、图像新闻述评 参考阅读材料 第二节 电视评论的传播特点 一、图像性 二、通俗性 三、视听结合 参考阅读材料 第三节 电视评论的写作技巧 一、语言使用口语化 二、善于叙议结合 三、评论言简意赅 参考阅读材料 复习与应用第六章 网络评论 节 网络评论的分类 一、从评论的主体分类 二、从评论的载体分类 参考阅读材料 第二节 网络评论的传播特点 一、交互性 二、时效性 三、草根性 四、开放性 参考阅读材料 第三节 网络评论的写作技巧 一、使用形象通俗的语言 二、锤炼引人注目的标题 三、强化短小精悍的内容 四、选择独特新颖的角度 五、遴选丰富多样的形式 参考阅读材料 复习与应用第七章 泛媒体评论 节 泛媒体评论的分类 一、手机短信评论 二、微信评论 三、户外载体评论 参考阅读材料 第二节 泛媒体评论的传播特点 一、多元化 二、平民化 三、简短化 参考阅读材料 第三节 泛媒体评论的写作技巧 一、用世俗化的语言彰显大众属性 二、使语言朗朗上口，扩大传播效应 三、以我手写我心凸显鲜明的个性 参考阅读材料 复习与应用第八章 媒体评论策划 节 媒体评论策划的内涵及意义 一、媒体评论策划的内涵 二、媒体评论策划的意义 参考阅读材料 第二节 媒体评论策划的主要内容 一、媒体评论与媒体定位策划 二、媒体评论与评论稿件配置策划 参考阅读材料 第三节 媒体评论策划分体概说 一、报纸评论策划 二、广播评论策划 三、电视评论策划 四、网络评论策划 五、泛媒体微信评论策划 参考阅读材料 复习与应用第九章 知名评论媒体与评论人 节 以评论见长的媒体 一、中央电视台：中国电视评论的重镇 二、《南方周末》：以评论凸显人文精神 三、《北大商业评论》：走高端管理路线 四、《中国青年报》：“冰点时评”与“青年话题” 五、凤凰卫视：及时、独特、多元 六、《新京报》：“观念新闻”与新闻评论 七、《人民日报》：发出党报自己的声音 八、新华社：“新华时评”的品牌影响力 参考阅读材料 第二节 评论见长的媒体人 一、白岩松：“脱口秀”展示话语影响力 二、范敬宜：书卷气与现代气息的融合 三、鄢烈山：以“公民写作”追求现代价值 四、阮次山：阅历丰富的政治评论家 五、曹林：致力于表现冲突的时评家 六、刘洪波：绵里藏针的时评家 七、何帆：通俗的经济评论家 八、林如敏：一针见血的娱评家 参考阅读材料 复习与应用第十章 成为优秀媒体评论人的素养 节 具备新闻人的基本素养 一、扎实的业务素养 二、全面的综合素养 三、健全的心理素养 四、崇高的职业精神 参考阅读材料 第二节 强化评论者的特殊素养 一、政治家的热情和眼光 二、理论家的头脑和判断 三、社会活动家的活力和本领 四、杂家的智能和博学 五、作家的技巧和情感 参考阅读材料 第三节 培养优秀评论人的品格 一、科学精神 二、民主意识 三、独立品格 四、宽容胸襟 参考阅读材料 复习与应用后记