人教版二年级下册美术教案第一课，二年级下册美术第九课漂亮的花边

小学美术第九课《漂亮的花边》教学设计

【教育目标】https://book020/nianji/716.html

1、了解蕾丝的装饰性及其在生活中的应用。

2、掌握了制作比赛的基本方法，可以用剪纸设计制作比赛。

3、观察生活中关注身边的美丽。

【教学重点】认识蕾丝花纹的特点，用剪纸设计制作蕾丝。

【教育难点】设计创造奇特的比赛。

【教学准备】教师：课件、比赛作品、彩色长纸条、剪刀、胶水等。

学生：剪刀、胶水、几张彩色长纸条等。

【教育过程】

1 .你知道什么是比赛吗？ 你在哪里见过？

一.设问引入新课程

2 .展示剪纸比赛

3 .查明问题https://book020/jiaocai/381.html

在这门课上，我们用剪纸的方法做漂亮的比赛

二.察悟察法

1、寻找生活中的蕾丝，感受蕾丝的装饰作用

(1)摄影享受生活竞赛

你知道吗？ 很久以前，我们的祖先用蕾丝装饰生活。

找我们身边的东西，还有什么好看的比赛？

既然赛车在我们的日常生活中应用非常广泛，为什么人们这么喜欢它呢？

(比赛有装饰美化的作用) ) ) )。

师小结：比赛真的无处不在。 正因为有蕾丝的装饰，很多东西都很漂亮很精致。

比赛给我们带来很多情趣，它丰富了我们的生活。

2、比赛特点及构成规律初探

)剪纸作品欣赏

共同的特征是什么？ 它们的排列有什么特征？

总结：一个图形左右反复拉伸，形成了花边。

也可以在上下两侧重复。

)2)比赛的基本形植物、动物、动画片等

)3)比赛的制作方法(视频) )。

折叠)一张彩色的长纸条反复对折，

(画)画出基本纹样，注意在折线上留有连接点。

)剪掉多余部分，注意灵活转动彩色纸，安全操作剪刀。

三.实践体会

制作漂亮的比赛，以组为单位装饰在瓶子上。

四.工作展示评估

展示各组作品，请作者说明创作的想法、困扰什么、是如何解决的。

同学评价作品，提出改进意见。

五.拓展总结

1、把剪下的蕾丝装饰得亮堂堂的，加以美化。

2、可以利用切下的废料进行镂空比赛。