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专注爵士鼓教育,只为发现优秀的你——黄河爵士鼓-黄河爵士鼓《快乐小鼓手》新版教材和原创音乐正式出版! 黄河爵士鼓创始人孙菊伟老师编导的《快乐小鼓手》系列教程有启蒙教材《小精灵》、《小金星》及《快乐小鼓手星级》教材《1-3星级》、《4-5星级》四册

黄河爵士鼓《快乐小鼓手》系列教材经西安出版社审定、编辑、校对及一系列审校工作,于2022年3月正式印刷出版。

《快乐小鼓手》教材出版发行,标志着黄河爵士鼓系统性教程正式走进公众和市场,喜爱爵士鼓的孩子们得到专业正规的学习。

黄河爵士鼓教材原创音乐作品注册证书除教材出版外,黄河爵士鼓创始人孙菊伟老师还与德国多位著名乐师合作,完成的教材原创音乐共有200余首。

新版封面上展示的新版文本页面上的文本内容,已经持续了16年的爵士鼓教育。 黄河爵士鼓在教育体系建设中,不断将爵士鼓的本质特征与幼儿身心特征有机地结合起来,也是黄河爵士鼓多年来研究的课题。

发挥儿童的主动性和创造性,将这些教研成果投入学生的课堂。

检验教材的优劣,教学成果往往是最有说服力的一环。

055-79000音乐1-原曲音频: 00:0000:34《1-3星级》-《快乐小鼓手星级》音乐1乐谱《1-3星级》音乐26-原曲音频: 00:0001:38《4-5星级》

用这种敲击音乐的语言表达孩子内心的情感,激发他们对探索的兴趣和对世界的认识,是现代儿童美育教育的意义所在。

细分到爵士鼓的学习过程,教育定位无疑是最重要的。

音乐不是标签而是表达,新时代幼儿教育传递的信息是综合素质教育,我们传递给家长的信息也是如此。

自述为什么要建立教材体系影响孩子学习成果的重要因素之一是兴趣。 孩子容易对艺术表现出自发的热情和兴趣,但这种自发的兴趣往往是浅层的兴趣,容易停留在“快乐”、“喜欢”的层面。 这种兴趣往往最容易转移、波动,不能形成标准的、系统的学习模式。 要能为孩子提供专业、科学的教材体系作为载体。

TeachingMaterial System黄河爵士鼓教材体系2007年,黄河爵士鼓创始人孙菊伟老师着手开发《快乐小鼓手星级》星级教材体系,自主开发30余册《4-5星级》系列教材,幼儿启蒙、基础教育它涉及大师演奏等各个环节,提出了多个爵士鼓教育创新理念和学习理念,具有系统、科学、可复制的阶段性教育体系,涵盖从幼儿启蒙到大师级演奏的各个环节,涵盖教育学期15年。

teachingmaterialsystem 《快乐小鼓手》教材体系优势1、《快乐小鼓手》教材特色是什么? 与其他教材相比有什么优势? —— 《快乐小鼓手》是一套系统完善的教材,每一次节奏练习都采用鼓点发源地欧美本土音乐模拟现场乐队的背景音乐,让学生轻松、享受。

孩子在音乐中去学爵士鼓,学习兴趣大大增加,学习效率提高了。

在让学生练习的过程中,我记住了节奏型和听音乐的方法。

2、《快乐小鼓手》的教学理念是什么? ——爵士鼓声部技术练习与音乐作品演奏运用相结合,注重教学的实用性、趣味性,调动学生学习兴趣,提高学生应用、应变的综合能力。

3、《快乐小鼓手》教学模式与传统教学模式在意识上有什么区别? —— 《快乐小鼓手》改革传统教学模式,是为了解决传统教学模式中的不足和弊端,更好地进行爵士鼓教学,让孩子更有兴趣地学习,提高教学效果,实现预期的教学目标。

4、《快乐小鼓手》的教育目标是什么? ——欣赏音乐,欣赏是《快乐小鼓手》的终极教育目标。

无论是专业学习还是兴趣类学生,学习音乐都是为了精神享受,所以学习音乐的人必须站在兴趣之上才能做更多的工作。

《快乐小鼓手》教材是培养学生听音乐,使其能演奏和表达音乐,激发学生对音乐的热情和创造性。

西安出版社成立于1992年,是西北地区唯一的城市综合出版社,融合文化传承,强化文化底蕴,出版了一系列内容好、质量精、社会影响大的图书,为许多优秀文化品牌的宣传和出口做出了重要贡献。

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