自考含金量多少，自考含金量高不高

今天自考的含量怎么样？ 请先让我愤青。 读了第一段就会不舒服。 之后就不用看了。 谢谢你。 对于已经走上社会的同志们，专科学校想升入本科。 正好你又认真了一点，正好你还有时间，有自律。 你想不通过自考再回到火炉，回到学校提高吗？ 先不说你自己是否想做，只问有没有机会吗？ 当然，对于有专业学历、在社会上磨练了几年的学霸来说，也可以直接报考。

另一个是还在学校的学生党，如果对社会现实有一点清醒的认识，就应该努力学习，通过本科，而不是死于混食。 当然，家里有底气的、会啃老族的、父母养老你必须自己去鹤西的，不在此限。

为什么一个学历要上升，必须有几个提高方法，这个话题以前已经说过了，今天就不赘述了，感兴趣的朋友可以参考前期的文章和视频。

愤慨结束了，正在根据实际情况进行简单的分析。

基于这两个小组，让我先谈谈第一个。 社会人士希望提高自己的是学习时间、学习能力、学习基础、自律、未来规划和经济基础。客观理性地看待这几点，而不是盲目高估。

而且，需要知道一些提高方法的不同和所谓的社会认知度(也就是容易提高)。 ——成试点3354国开； 自考：全国大部分省份自考，即所有科目均为统考的四川省自考小考，统考4—7科不等，学校考试15科左右； 成考：每年一次全国统一入学考试。

国开：一年的春天和秋天开学。

作为已经步入社会的大人，既然考虑提高学历，首先要祝贺你。 你已经走在大多数人的前面，能让自己进步的事，别想了。 行动才是一切的开始。 之后我会客观公正地评价自己，选择那种方式。

说到社会人，我们都在谈论大学生，所有有人生目标的同学都努力向上爬。 基本上，两种人会通过两种方式提高。 一般成绩好的，参加统招专业学校，进入本科院校继续深造。 受各种因素的束缚，统一招收了没有特别升学希望的学生，在校期间通过自我考试晋升到本科。 在每年的自考总数中，这部分学生占绝对数量，他们有时间、精力、学习环境、自律、明确的人生目标。

对目前一些行业、岗位来说，学历不代表能力，但没有学历，就一定代表能力有限。 学历越高，学习能力、看事物的角度、思考的高度就越不同。

PS :不是学习没用，而是学习的人没用。

自考的含量怎么样？