吉林交通职业技术学院自考继续教育学院

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吉林交通职业技术学院是公办还是民办

一、吉林交通职业技术学院是公办还是民办吉林交通职业技术学院是一所公办高校，该校是1998年3月经国家教育委员会批准的吉林省第一所独立设置的高等职业院校，是国家示范性高等职业院校建设计划骨干高职院校。二、吉林交通职业技术学院简介吉林交通职业技术学院位于吉林省长春市，是公办普通高等学校，为“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校、第二批国家现代学徒制试点单位、吉林省首批示范性高等职业技术学院，是一所以交通类为主，兼设工程机械、管理、电子信息、经济、外语等专业相互支撑，协调发展的国家骨干高职院校。学院前身是由吉林省交通学校(始建于1958年)和吉林交通职工大学合并成立，占地面积22万平方米，建筑面积13.9万平方米。2010年被教育部、财政部确定为首批“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校立项建设单位。2013年圆满通过国家骨干校建设验收。作为吉林省高等职业教育一块闪光的品牌，多年来，学院坚持“依法治校、专业兴校、人才强校、勤俭持校、廉洁奉校”的治校方略，不断加快发展建设，办学实力显著增强，人才培养质量不断提高，步入了发展的快车道。现有全日制在校学生6668人，专任教师385人，其中，双师型教师占85%，校外兼职教师265人，教授31人，副教授118人。省政府授予的“长白山技能名师”4人，专业学科带头人18名，有5名全国交通高等职业教育专业带头人，以及一批以企业家为主体的兼职教师队伍。目前，学院设有道桥工程学院、汽车工程学院、管理工程学院、电子信息学院、工程机械学院、应用外国语学院、轨道交通学院、继续教育分院等8个学(分)院，以及基础科学部、思想政治理论教学部、体育部，3个校企合作办学单位和1个国际合作办学单位——长春戴尔特国际商学院;形成了以三年制高等职业教育为主，兼办成人教育、职业技能培训、校企合作及国际合作教育的多元化办学格局。学院先后开设道路与桥梁工程技术、工程造价、城市轨道交通、汽车检测与维修技术、汽车服务与营销、汽车电子技术、机动车保险与理赔、工程机械控制技术、计算机网络技术、电子商务、物流管理等40个专业。有国家级重点专业2个，省级示范专业8个，5个省级特色专业群。国家级精品课程2门，省级精品课15门，省级优秀课程41门，省级优秀教学团队6个。2009年，学院牵头成立了我省第一家职业教育集团——吉林交通运输职业教育集团，构建了校企管有机结合的运行模式，形成了“厂中校”、“校中厂”、“冠名定单”等人才培养模式，建立了校企合作制度保障和合作共赢的长效机制，提高了学院办学水平和人才培养质量，促进了校企深度合作和学生就业，每年毕业生就业率排在高职院校前列，重点专业毕业生就业供不应求，社会及用人单位一致认为学院的毕业生“职业道德好、专业素质好、敬业精神好、适应能力好”。学院的集团化办学及其创新模式得到了社会广泛认可，并起到引领和示范作用，被省政府授予吉林省毕业生就业工作先进单位。

吉林省的专升本大学有哪些？

教育部规定，可进行普通专升本考试的普通高等院校：

各大专层次的普通高校，包括公办和民办的本科院校的专科；公办和民办高等职业技术学院；公办和民办高等专科学校。

吉林省的符合的院校

有四平职业大学、吉林交通职业技术学院、长春东方职业学院、辽源职业技术学院、长白山职业技术学院

1、四平职业大学

四平职业大学，是一所集机械、电子、经济、管理、财经、建筑、计算机、语言、艺术、医药等多门类协调发展的大学，是经吉林省人民政府批准成立，教育部备案的全日制公办普通高等专科学校。

四平职业大学，成立于1983年，原名吉林师范大学应用工程学院；2014年末，省政府把四平医护卫生学校、四平城建职工中专并入四平职业大学；2017年4月，四平市委、市政府将吉林省四平卫生学校划为四平职业大学直接管理，两校联合办学。

四平职业大学占地面积34.4万平方米，建筑面积20万平方米；学校有9个院系，28个专业；教职员工331人，在校生7500多人。

2、吉林交通职业技术学院

吉林交通职业技术学院位于吉林省长春市，是公办普通高等学校，为“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校、第二批国家现代学徒制试点单位、吉林省首批示范性高等职业技术学院。

学院前身是吉林省交通学校，始建于1958年；1998年，吉林省交通学校与吉林省交通职工大学合并，成立吉林交通职业技术学院。

据2020年8月学校官网显示，学校校园占地面积46万平方米，教学行政用房11万平方米；教学仪器设备总值11935万元。校内实训室和实训基地81个，校外顶岗实习基地243个；

设有11个院部，3个校企合作办学单位和成人继续教育学院；专兼职教师共658人，全日制在校学生7500多人。

3、长春东方职业学院

长春东方职业学院始建于1992年，是经吉林省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高校。

吉林省老教授协会，荟萃了中央设置在长春的高等院校和研究机构的专家、以及吉林省内多方面的知名教授和学者，其中一批长期坚持在教学、科研、医疗第一线的老教授，组成了长春东方大学的专职教师队伍；吉林省老教授协会会长担任学校校长。

2000年6月，吉林省政府批准、国家教育部审定为具有颁发国家大学专科学历文凭资格、参加国家计划统一高考招生的普通高等学校，定名“长春东方职业学院”。

4、辽源职业技术学院

辽源职业技术学院是国家教育部批准成立的一所全日制普通高等学校。学校前身为1958年8月创办的辽源矿业学院，1999年7月吉林工业学校与辽源市职业大学、吉林广播电视大学辽源分校合并组建辽源职业技术学院，校名沿用至今。

是国家建设类技能型紧缺人才培养试点高校、吉林省示范性高等职业院校。

5、长白山职业技术学院

长白山职业技术学院，是白山市唯一一所公立高校。学院是2008年由原通化师范学院白山分院、吉林省中医药学校和白山市财会中专三校整合而创建的，办学历史可追溯到上个世纪五十年代。

在六十余年的办学过程中，学院为社会培养了数万名教育、行政管理、医药卫生和财经等方面的人才。

学院坐落在风景秀丽的青山湖景区，占地20公顷，建筑面积12万平方米，校园分为教学区、实验实训区、办公区、综合服务区、生活区、活动休闲区六个部分，是融山水为一体的生态型、园林式、数字化的新校园。

学院师资力量雄厚，有教授27人、副教授91人，双师素质教师120人，长白山技能名师1人；有在校生2500人。

参考资料来源：

百度百科——统招专升本

什么是自考,什么是成教,什么是网络教学!谢谢请指点一下

成人自考是我国为提高国民文化素质的一项重要举措，即全国高等教育自学考试，考生以自学为主，参加国家组织的通考，以单科结业而毕业，学历的含金量是较高的。成人高考，高起专入学考试科目为，高中语文，数学，英语。专升本入学考试科目为，政治，英语，高数一或二。网络教育也称为远程教育，考生以网络为平台学习，学习，考试都在网上进行。 我国国民教育序列之内的学历是有含金量排序的，如统招，自考，成教，远程，电大，夜大，函授，这些都是国家认可的学历，但后三种是不被广大用人单位认可的。从学历的含金量上而言自考要高于成教，成教又高于远程学历。但有些用人单位认为成教高于自考，因为成教以前是脱产班，但现在没有了，成教在通过成人高考后，毕业的难度不大，但入学较难，而自考是不设入学条件，但毕业很难。自考是我国为提高国民文化素质的一项重要举措，即全国高等教育自学考试，考生以自学为主，参加国家组织的通考，以单科结业而毕业，学历的含金量是较高的，与统招学历相差无几，出国有效，无论是律考，司考，还是公务员招考，都是可以用的，而且这种学历主要是针对广大在职人员的，只是自考的通过率较低，每年7%–13%，也正因为如此，其学历的含金量也高，而且这个学历是耐心与意志力相结合的，也被称为华夏第一考，希望这些对你有用。

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