合肥通用职业技术学院自考继续教育学院(合肥滨湖职业技术学院继续教育学院)
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安徽可以专升本的专科学校
1、安庆师范学院：
学校始建于1897年的敬敷书院，后与求是学堂合并为安徽大学堂，后改为安徽武备学堂、安徽陆军学堂、安徽法政专门学校；2016年经教育部批准更名为安庆师范大学。
截至2022年6月，学校有龙山、菱湖两个校区，占地面积2800亩；设有17个二级学院，开设72个本科专业，拥有11个一级学科学术硕士学位点、11个专业硕士学位授权类别；有教职工1480余人，全日制在校生27200余人。
2、安徽工程科技学院：
学校办学历史始于1935年创设的安徽私立内思高级工校，历经芜湖电机制造学校、芜湖机械学校、安徽机电学院、安徽工程科技学院等办学阶段，2010年更名为安徽工程大学。
截至2022年6月，学校占地面积1700余亩，校舍建筑总面积72万平方米，设有16个二级学院和继续教育学院，开办有60个本科专业。
3、安徽三联学院：
学校由安徽三联投资集团于1997年投资创办；2005年，学校获批成立党委；2008年，学校获批升格为本科高校；2011年，学校通过学士学位授予权评审；2018年，学校通过教育部本科教学工作合格评估。
据2018年6月学校官网显示，学校占地面积800余亩、校舍面积31万多平方米，馆藏纸质图书95万多册；设有二级学院10个，开办本科专业42个，高职专业8个，共有全日制在校生16500余人。
4、安徽建筑工业学院：
创办于1958年，历经安徽建筑工程学校、安徽建筑工业学院、合肥工业大学建筑分校等办学时期，1986年复办安徽建筑工业学院。2013年安徽建筑工业学院更名为安徽建筑大学。
截至2022年2月，学校有南、北2个校区，总占地面积1531亩；设有12个学院，61个本科专业；有1个一级学科博士学位授权点，12个一级学科硕士学位授权点、49个二级学科硕士学位授权点，14个硕士专业学位授权类别；有全日制本科生16800余人，研究生2100余人；有教职工1500余人，其中教师1214人。
5、安徽新华学院：
学校前身是创办于2000年的安徽新华职业学院。2005年5月，经教育部批准升格为普通本科高校，更名为安徽新华学院。
据2020年6月学校官网信息显示，学校占地面积1500余亩，校舍建筑面积50万余平方米；有全日制在校生23000余人，专任教师1300余人；有11个二级学院和2个教学部，开设62个本科专业和22个高职专科专业。
以上内容参考：
百度百科-安徽新华学院
百度百科-安徽建筑工业学院
百度百科-安徽三联学院
百度百科-安徽工程科技学院
百度百科-安庆师范学院
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合肥通用职业技术学院怎么样
合肥通用技术院，是合肥通用研究院主办的公办全日制学院。
位于合肥的西边
其实我说个实话，大学生毕业即失业决非耸人听闻，但是如果你要是自己好好学本领，多钻研一些处世之道，工作是没有问题的。这要靠实力。
下面是详细的，你自己看吧：
肥通用职业技术学院，是经安徽省人民政府批准，由中国机械工业集团公司合肥通用机械研究院于2000年创办的一所全日制高等职业技术学院。学院位于合肥市长江西路888号。校园环境幽静，是读书成才的理想场所。学院2007年在校生4600余人。
为了进一步发展，2007年，占地456亩的合肥通用职业技术学院新校区在合肥磨店职业教育基地开工建设。有望在2008年秋季投入使用。
学院认真落实教育部关于高职高专院校“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合道路”的方针，依托合肥通用机械研究院的国家行业技术归口地位、科研实力、实训条件以及与众多知名企业的密切联系，在办学条件、教师队伍建设、专业建设、教学手段、学生就业、产学研结合等方面实行资源共享，不断提高专业建设水平和办学质量，促进学生就业。
学院视教学质量为办学生命，引进ISO9000质量管理思想，建立规范的高等职业教育教学管理模式；以职业核心技能为中心，推动课程体系改革，培养高技能人才；提出了“师生为本、机电为重、技能为长、就业为上”的教育教学质量方针，着力加强师资队伍建设，建有一支教学经验丰富，教学效果良好，学术造诣深，为人师表的“双师型”教师队伍。
学院紧跟人才市场需求，以国家级科研院所为后盾，并结合研究院科研技术专长，设置了以服务于装备制造业为主的28个专业，逐渐显现出以机为主，机、电、管相结合的专业格局。
学院坚持以人为本的办学理念，认真致力于专业基础知识的培养和动手能力的训练，我院毕业生素以基础知识扎实和动手能力强的特点而深受用人企业的欢迎。五年来各届毕业生初次就业率平均达到97%以上，名列全省高职高专院校的前茅。
学院的办学优势是紧密结合行业和国家紧缺人才需求，突出培养学生的动手能力。为适应人才培养的需求，学院建有30多个实验室，拥有门类齐全的先进制造技术装备，能够承担机电行业的车、铣、刨、磨、钳、焊接、制冷空调、流体机械、电工、计算机网络和机电产品质量检测等工种实训工作，为培养高等应用型人才提供了可靠保证。
2002年，经教育部批准以学院为主筹建“国家高职高专学生实训合肥工程实训基地”。
2003年，安徽省劳动与社会保障厅在学院设立了国家职业资格鉴定所。
2003年，被国家教育部列入国家数控技术紧缺型人才培养参与单位。
2003年，学院与海尔集团公司联合建立了合肥通用职业技术学院海尔培训服务中心。
2004年，学院被国家劳动和社会保障部列入职业技能鉴定和教学的试点院校名单。
2005年，安徽省教育厅在学院设立了安徽省“双师素质”机械设计与数控技术师资培训基地。
2005年，教育部批准学院建立“中央财政支持的职业教育实训基地—数控技术职业教育实训基地”。
2007年，安徽省教育厅在学院设立了安徽省中等职业学校数控技术师资培训基地。
经过全体师生几年的不懈努力，学院取得了可喜的办学成效。
2005年，“数控加工工艺与设备”课程被评为省级精品课程。
2005年，“数控技术”专业被评为省级精品专业。
2006年，“现代企业管理”课程被评为省级精品课程。
2007年，“制冷与冷藏技术”专业被评为省级精品专业。
数控技术专业学生在2006年的数控技术大赛中，包揽了安徽省高职高专学生数控车床组前三名，获得了高职高专学生数控加工中心组第二和第三名，代表安徽省参加全国比赛。
学院历年英语A级和B级考试综合通过率及计算机基本技能考试综合通过率逐年提高,已经居于安徽省高职高专院校前列。
学院已培养8届毕业生，2003年毕业生初次就业率为94.83%，2004年毕业生初次就业率为96.07%，2005年毕业生初次就业率达97.84%，名列全省高职院校第一，2006年毕业生初次就业率为97.56%,2007年毕业生初次就业率为98.75%。他们多数分布在全国各地制造行业企业中，普遍得到用人单位的好评。
我想继续教育学院去学习，不知道能不能自考到本科进去
什么是继续教育学院？是自考吗？能再成为统招生吗？
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