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2015年4月自考00529文学概论(一)试题及答案

2015年4月高等教育自学考试全国统一命题考试文学概论(一)试卷(课程代码00529 )一、单项选择题)本大题共20小题,每小题1分,共20分。

1 .《再现说》文学四要素中强调的是: ( a )世界与作品的关系b )作品与作家的关系c )作品与读者的关系d )读者与作家的关系2 )从创作的角度来看, 文学是) c )一种语言艺术b )审美意识形态c )作家体验的凝结d )作者与读者之间感情的沟通途径3 )与其他艺术相比,文学更为重要( c ) a .用色彩描绘世界b .用声音表达感情c .用语言表达世界d .用体态表达感情4 )“秋天的花是紫蒙

这首诗所用的音律类型有: ( b ) a .双声b .叠音c .叠韵d .押韵5 .季足琳认为朱自清的《秋蝶》体现了中国文化的“孝”, 这是) d ) a .品质阅读b .认知阅读c .审美阅读d .价值阅读6 .下一句偏于“我的境界”的微风倾斜燕子c .感之花洒,恨鸟惊险d .池中长春草,园柳啼鸟情含景色b .韵外之味外之意c .境界生于大象之外d .缘分无处不在8 .下一个人物形象之所以属于“扁平”人物, ( d ) A. 《背影》西门庆B. 《金瓶梅》鲁智深C. 《水浒传》贾宝玉D. 《红楼梦》隐含作者b .叙述者c .真实作者d .虚构作者10 .“审美情感”概念

兰格11 .在西方,被称为《象征主义宪章》的作品,( b ) a.《三国演义》 b.《狂人日记》 c.《申曲》12 .“丈夫含情说,头发( b ) a .陆机b .刘勰c .钟嵘d .叶燮13 )主张艺术创作是“抽象的再现”的理论家有: ( d ) a .黑格尔b .克罗伊茨基c .贝林斯基d .阿恩海姆14 )文学的客体有: ( b ) a.a . ( d ) a .柏拉图b .黑格尔c .叔本华d .克罗伊茨16 )文学创作认为: ) a .精神生产b .物质生产c .思想生产d .知识生产17 )对艺术结晶的最恰当态度是“纯粹的感官欣赏的完全无欲状态”。 提出这一“静观说”的是( b ) a .尼采b .叔本华c .康德D .黑格尔18 )“以读者为中心,读者决定一切”的批评方法是: ( d ) a .英美新批评b .结构主义批评c .神话原型批评d

“这里使用的批评方法是: ( a )印象深刻的批评b )解释性的批评c )评分性的批评d )抽象的批评20 )“从蜘蛛那里学织牙缝,从燕子那里学成家,从天鹅、黄莺等会唱歌的鸟那里学唱歌” ( d ) A .亚里斯多德B .毕达哥拉斯C .赫拉克勒斯D .德谟克利特二、多选题(本题共五题,每题二分共十分) 21 )抒情一般原则在( CDE ) a .合理性原则b )正当性原则c )真实性原则d )独特性原则e )感染性原则22 )文学风格的构成要素在( ABCDE ) a .文采b .情调c .韵致d .气韵e .气氛23 )叙述语言中对叙事有重要影响.作为一种特殊的思维状态,艺术灵感的主要特征是( ABE ) a )狂热性b )突发性c )逻辑性d .思想性e .创造性25 )在文艺起源问题上,自成体系、影响较大的理论主要体现在( BCDE ) a .表现学说b .模仿学说c 27、28题共3分,共10分) 26 .说话人和隐语者明显指说话人在文本中的说话人,是指说话人的声音在说话人的文章中不易被发现的情况。

27 )典型环境)典型环境是指充分体现现实关系真实风貌的人物生活环境。

28 .文学风格:文学风格是指作家的创作个性在文学作品的有机整体和语言结构中表现出来,引起读者持续审美享受的艺术独创性。

(四、简答) )正题共5题,每题5分,共25分) 29 .文学语言组织的特性有哪些答案? )1)文学语言组织是一种语言结构。

)2)文学语言组织具有整体性。

(3)文学语言组织具有表现针对性和个性特征。

30 .作家的创作个性和日常个性有什么不同? (1)日常个性是人在日常生活中表现出的人格结构方面的独特性。

)创作个性是在日常个性的基础上审美创造的升华所形成的独特的艺术品格。

3l .对抒情的做法有什么样的回答? (1)用声音传达信息,声音洪亮。

“声音”指声律,“情”指感情。

(2)情景结合,情景交融。

通过某种媒体,可以表达感情。

32 .与科学想象相比,艺术想象有什么特点? (1)科学想象是纯粹的认知活动,艺术想象是审美活动。

(2)科学想象是发现的过程,试图发现某种客观存在的性质和规律的艺术想象本质上是一种审美创造活动,具有突出的主观性。

33 .文学接受活动的创造性体现在哪些方面? (1)作品形象的具体化,即接受者对作品形象的再现、补充、丰富和改造。

)2)作品情感的再体验,即接受者将作品中人物的情感和作者的情感转化为自己的具体情感。

)3)作品语义的“理性误读”,即接受者对作品语义的创造性理解和主观评价。

五、论述问题(本题共3小题,34、35各小题10分,36小题15分,共35分) 34 .结合具体文学作品,论述文学意境的艺术特征。

a(1)情景交融。

具体方式是将情隐藏在景中,在情中看景和情景茂盛。

)2)虚实相生。

实境是指直接描写的景、形、境,虚境是由实境诱发和开拓的审美想象空间。

虚境是现实的升华,但必须从现实中得到。

)3)生命律动。

具体表现诚挚之情,表达状飞动之趣,传达万物之灵。

)4)耐人寻味。

指意境中咀嚼不完的美的要素和效果。

35 .论述作家体验的特性。

a(1)感情的诗意化。

作家体验的首要特征是情感的诗意化。

在作家的经历中遇到的某些人、事、景、物(对象),进入他的感情领域,他与这些人、事、景、物共同生命,在沉思中进行诗意的“处理”,常常拨动他的感情之弦,甚至幻化成各种形象

)2)意义的深化。

意义的深度是体验的另一个特征。

体验既有直观性(感觉形象的),也有超越性。

体验的超越性是指超越具体的感情和形象,生成深层意义的世界。

)3)感受的个性化。

个性化往往是艺术独创性的象征,因此非常重要。

36 .论述物质生产和艺术生产之间不平衡的表现。

答(1)从艺术形式来看,某种艺术形式的巨大成就,只能体现在社会发展的特定阶段。

随着生产的发展,这种艺术形式反而会停滞不前或衰落。

)从整个艺术领域来看,文学的高度发展有时出现在经济落后的时期,而不是经济繁荣的时期。

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整理:天府小编