设计原理（高等教育出版社)

设计原理

作者：彭彭

出版社：高等教育出版社出版时间：2009-08-01

开本：16开

页数：129

设计原理 版权信息

• ISBN：9787040274202
• 条形码：9787040274202 ; 978-7-04-027420-2
• 装帧：暂无
• 版次：第1版
• 册数：暂无
• 重量：暂无
• 印刷次数：暂无

设计原理 内容简介

简介
　　《设计原理》：art design 新思维设计系列教材

设计原理 目录

章 概述一、关于设计(一)何谓设计(二)设计的基本特征(三)设计的基本原则二、设计行为和设计目标(一)设计行为(二)设计目标(三)设计行为与设计目标三、设计的基本内容(一)设计领域研究的基本内容(二)设计的基本类型(三)现代设计的应用思考题第二章 科学、技术、艺术与设计一、设计与科学(一)设计与科学之间的关系(二)数学与设计(三)物理学与设计(四)仿生学与设计二、艺术与设计(一)艺术、艺术创作与艺术品(二)设计与艺术之间的关系(三)人类学与设计三、技术与设计(一)技术与设计之间的关系(二)传统工艺与技术(三)现代技术与设计思考题第三章 设计的产生与发展一、中国的艺术设计(一)中国原始社会的艺术设计(二)夏商西周时期的艺术设计(三)春秋秦汉时期的艺术设计(四)魏晋南北朝时期的艺术设计(五)隋唐时期的艺术设计(六)宋元时期的艺术设计(七)明清时期的艺术设计(八)近现代艺术设计二、东方的艺术设计(一)埃及的艺术设计(二)两河流域的艺术设计(三)波斯的艺术设计(四)印度的艺术设计(五)伊斯兰的艺术设计(六)日本的艺术设计三、西方的艺术设计(一)古希腊和古罗马的艺术设计(二)西方中世纪的艺术设计(三)文艺复兴时期的艺术设计(四)巴洛克和罗可可的艺术设计(五)新古典主义艺术设计(六)西方现代艺术设计思考题第四章 设计管理与设计过程一、系统原理(一)系统的概念(二)系统的特征(三)系统的分类(四)系统的基本组成与系统功能二、管理(一)管理的概念(二)管理的基本职能(三)管理的组织(四)设计项目管理三、设计项目计划(一)什么是设计项目计划(二)设计项目计划的基本内容(三)设计项目计划管理四、设计方法和过程(一)广告设计的方法和过程(二)景观设计的方法和过程(三)插画设计的方法和过程(四)出版物装帧设计的方法和过程(五)演示文稿设计的方法和过程(六)影视动画设计的方法和过程(七)网页与网站设计的方法和过程思考题第五章 设计美一、概述(一)研究设计美的意义(二)设计美解决的主要问题(三)设计美研究的主要内容(四)如何实现设计美二、设计美的构成(一)设计的构成要素(二)设计的构成法则(三)视觉传达与造型三、设计审美(一)审美(二)形式美(三)功能美(四)技术美思考题第六章 环境、心理、创意一、环境与设计(一)环境一-(二)设计环境二、心理与设计(一)设计心理(二)设计师心理(三)消费者心理三、设计思维与创意(一)设计思维(二)设计创意(三)创意的基本方式(四)创意思维(五)创意的基本过程思考题第七章 文化与设计一、设计观念与设计风格(一)手工业时代的设计观念(二)现代设计观念的形成与发展(三)设计风格二、传统、文化与设计(一)传统与文化(二)文化与设计三、中国传统文化与设计(一)传统图案(二)古典园林(三)传统服饰(四)古典家具(五)陶瓷与青铜器(六)传统文化在现代设计中的应用思考题第八章 艺术设计教育一、现代艺术设计教育(一)现代艺术设计教育的产生和发展(二)包豪斯与现代艺术设计二、关于设计师(一)素质与能力(二)设计师应具备的素质和能力(三)设计师的责任三、对我国现代艺术设计教育的思考(一)我国现代艺术设计教育的现状(二)如何培养现代艺术设计人才主要参考资料