您好,欢迎访问全国教育考试教材网
商品分类

太原生态工程学校创新科技支农模式助力晋源区乡村振兴(转发)

深入农村,开展科技支农服务是农业职业院校重要的社会服务职能,也是职业教育社会化的要求。

2021年3月23日下午,由中国农业大学、民进太原市委、太原生态工程学校、晋源区农业农村局、晋源区科技局、民进晋源总支等领导、专家组成的考察团来到晋源区北河下村,对学校老师参与指导管理的温室大棚进行了考察。

夏双秀书记代表学校充分肯定了这一创新的支农服务模式,感谢老师们的辛勤工作。

夏书记说,作为农业职业院校,我们学校不仅要搞好学生的课堂教学,而且要积极出来下乡,把最新最实用的技术推广到农村,为实施当地乡村振兴战略做出贡献。

2014年6月,太原生态工程学校与民进太原生态工程学校分部的会员老师,在晋源区北河下村举行了共建科技支农服务网点意向书签订暨挂牌仪式,太原生态工程学校依托民进太原生态工程学校分部的会员老师,为该服务网点提供服务。

提供技术服务的专家成员有全国扶贫冠军马恩正老师和来自教育现场的老师。

自服务点成立以来,民进太原生态工程学校分部的会员老师每周最少去该服务点开展一次科技支农活动。

遇到菜农生产中出现的问题,老师们总是第一时间到达现场解决。

2020年底,在太原生态工程学校陈晋忠校长的带领下,民进太原生态工程学校分部创新了科技支农服务模式。 即在北河下村选择农户大棚,引入中国农业大学绿色防控技术,学校老师全面参与管理,制定详细的科学管理规程,在晋源区大棚种植西红柿、草莓,探索科学的绿色防控技术规范,振兴晋源区乡村一点

2021年1月初,在太原生态工程学校、民进太原市委、晋源区委统战部、民进晋源总分所、晋源区科技局、晋源区农业农村局的协调下,经过多次考察、了解、协调、沟通,最终选择了愿意提供大棚的农户。

2月初,学校老师对大棚按绿色防控标准进行设施改造,增设风口、增设防虫网、铺设被褥、改良土壤、施用底肥、菌剂等基础工作,同时订购搬运番茄栽培苗。

2月9日,农历腊月二十八,一些老师坚持在大棚里填秸秆、打高垄、开沟、整垄、定植西红柿、浇水。

番茄定植出苗期间,每天(包括过年)有人早上8点去大棚里看看温度,看看出苗情况,下午5点盖好被子后采取保温措施直到休息。

民进太原市委主委张守耀代表民进市委,感谢太原生态工程学校和晋源区委区政府多年来对民进支部工作的支持。 张主委指出,民进太原生态工程学校支部要继续传承和弘扬“马恩正精神”,坚持特色,不断增强科技支农服务意识,民进基层组织为当地政府实施乡村振兴战略作出贡献。

晋源区科技局和农业农村局领导感谢太原生态工程学校在北河下村开展支农服务,表示将继续积极支持太原生态工程学校在北河下村的支农服务。

中国农业大学教授高灵旺详细介绍了在蔬菜生产中实施绿色防控体系的重要作用。 高教授指出,在蔬菜生产过程中从整地开始到收获,都是按照绿色防控体系的要求,不使用化学农药,让人们吃纯绿色、全营养、健康的食品。

高教授表示,将继续为太原生态工程学校在北河下村实施绿色防控技术提供支持。

民进太原生态工程学校分部甘国斌老师感谢各位领导的考察、指导和学校、民进市委、晋源区委区政府长期以来对北河下村科技支农服务网点工作的支持。 甘老师表示,民进太原生态工程学校支部将继续积极组织会员老师,在做好本职工作的同时,参与北河下村科技示范棚的管理,协助晋源区乡村振兴。

(本文来自太原市农业和农村局微信公众号转发) )。