2009年考研数学历年真题解析与应试对策-(经济类)（高等教育出版社)

2009年考研数学历年真题解析与应试对策-(经济类)

作者：徐兵

出版社：高等教育出版社出版时间：2008-03-01所属丛书：

名师导学系列

开本：16开

页数：312

2009年考研数学历年真题解析与应试对策-(经济类) 版权信息

• ISBN：9787040242027
• 条形码：9787040242027 ; 978-7-04-024202-7
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2009年考研数学历年真题解析与应试对策-(经济类) 节选

bsp;前 言

2008年研究生入学数学试题的难易在考生中出现不同反映，这表明试题的进步。有些考生
觉得2008年研究生入学数学试题比2007年试题容易些。可能这些考生没有进一步思考下面的
问题：是什么原因使这些考生产生这种现象?2008年与2007年试题有什么共性?差异在哪里?
也有些考生依然对2008年试题感到困难，这些考生在复习中出现了哪些不足?
由历年来教育部考试中心发布的统计资料，考生可以发现一个值得深思的问题：
为什么试卷中的题目绝大多数是中等难度题与容易题，但考生的成绩这么低?后来的备考
生应该从中汲取什么教训?
再读一读教育部考试中心发布的“全国硕士研究生入学统一考试数学考试分析”，教育部考
试中心针对每年考生现状，对考生提出“思考与建议”，这几年来，几乎一字不变地建议考生：
“注重数学基础。在阅卷中发现一些考生在答题的过程中出现很多很初等的错误，这是基本
功不扎实的表现，可能是考生在复习中存在的偏差，一些考生在复习时过分追求难题，而对基本
概念、基本方法和基本性质重视不够，投入不足。从试题可以看出，基本概念、基本方法和基本性
质是考查的重点。因此要注重基础是复习方向，要求考生不仅能明确概念的要素、性质和基本特
征，还要理解概念与性质的内涵与外延。”
教育部考试中心为备考生提出了复习的方向，这是提高考试成绩的根本途径。
针对上述问题，高等教育出版社的编辑经过多方面调研，确定为备考生提供一套既有针对性
又有特色的历年考研真题解析与应试对策书。目的是能提高备考生复习效率，引导备考生把握
住正确的复习方向，达到提高考试成绩的效果。高等教育出版社的编辑与本书作者论证本书的
定位与编写特色时，认为研究生入学数学考试试题是我国多所大学、诸多命题专家经过多年辛勤
努力、集体创造的数学教学研究精品成果，它已成为历年来教师向备考生推荐的必读资料，也是
备考生争相学习的必选资料。一个现实的问题是：如果备考生在复习过基本知识之后，面对一些
选出的往年试题，觉得几乎个个题目都遇到困难，是否深深地伤害了你的自信心?如果面对一些
选出的往年试题，你每道题几乎都能入手，又能否说明你已经较好地掌握了基本知识?如果你完
整地演算了一份往年考试试卷，自己评定出成绩之后，是否你能依此判断出掌握知识的程度如
何?在以后的时间内能有多少成绩的提升空间?目前全国有十几种版本的考研真题汇编，但是
都不可能帮助备考生解决上述问题。我们对这些问题进行了深入的研究，积多年教学与考研辅
导经验，共同的认识是：
学习往年考试真题时，要考查这个题目的知识点、解题思路、特殊的解题技巧、通常可能出现
的运算错误、题目可能的变化形式、题目的难度系数等。以便对这个题目有全面的了解，知道它
在试卷中的作用。
经过这样训练之后，当你遇到的几个题目，它们的难度系数都为O．2—0．3，既使你几乎每个
题都遇到困难，也不至于伤害你的自信心。如果这几个题目难度系数都为0．6—0．7，既使你基
本上能上手，也不会过于盲目乐观。当你做完一套完整试卷之后，你可以对照前面提出的基本问
题，检查自己的试卷，判定自己掌握基本知识的程度，找出问题的症结，明确努力的方向，确定出
自己成绩可能提升的空间。