搏流英语-扩展教程(3)（高等教育出版社)

搏流英语-扩展教程(3)

作者：李玉禄

出版社：高等教育出版社出版时间：2008-01-01所属丛书：

应用型英语专业系列教材

开本：16开

页数：142

搏流英语-扩展教程(3) 版权信息

• ISBN：9787040232851
• 条形码：9787040232851 ; 978-7-04-023285-1
• 装帧：暂无
• 版次：暂无
• 册数：暂无
• 重量：暂无
• 印刷次数：1

搏流英语-扩展教程(3) 节选

bsp; 前言
《搏流英语》原著名称为Upstream，2007年由高等教育出版社引进版权，并组织力量进行本土化
改造。改编后的教材共6级，每级由综合教程学生用书、综合教程教师用书、扩展教程和视听说教程组
成。本书为《搏流英语扩展教程》，是《搏流英语综合教程学生用书》的配套练习用书。本书除改
编了个别不适合中国学生学习之处以外，基本保留了原著的风貌。
本书专门为《搏流英语综合教程》的学习者编写，共有10个单元，与学生用书各单元相对应，目
的是为学生提供一套课外复习、消化和巩固课堂内容的自主学习材料。使用本书时，应以学生自主学
习为主，除个别项目外，学生应独立完成全部练习；同时要注意与学生用书的教学进度配合。《搏流
英语综合教程学生用书》原则上是三周完成一个模块(两个单元)，其中两周完成两个单元，一周
完成写作、研究、扩展项目和模块测试。
本书内容丰富、习题形式多样，学生在自主学习过程中可能会遇到一些困难，为此，改编者提供
若干建议，供参考。
1．合理计划，平衡训练。每周应该统筹安排训练量，建议每天用两小时，认真完成两页练习。
2．合理使用工具书和参考资料。本教材参考材料较多，附在学生用书之后，学生应在学习过程中
经常翻阅，主动、自觉地去弄清语法要点和词语用法，不仅要知其然，还要知其所以然。
3．自备参考工具书。学生用书中虽然提供了许多参考材料，但由于语言的复杂性，不可能包罗万
象，学习中还会遇到许多细节问题难以解决。因此学生要提高使用工具书的能力。建议自备一本编写
质量较好的英语语法参考书和一部质量可靠、专为学习者编撰的英语词典。若使用得当，这些参考工
具书将成为终生学习的良9币益友。
4．讲究听力训练的方法。扩展教程中提供了听力文本，学生应该对此加以充分利用。某些部分若
反复听仍不明白，应该去查阅录音文本，弄清楚听不懂的原因。相信大部分听力问题都是低层次上的
困难，即明明知道这些词，但就是听不出来，或者与别的词混淆，或听出来了但反应不过来。克服这
些困难的方法之一是常常做一些听写练习，争取将录音中的每个词都写出来，然后与录音文本核对，
找出错误的原因。这样的练习建议每月做一次。
5．讲究文章的篇章结构。写作练习中要充分利用写作提示(Rubrics)和学生用书中的范文，重
视中英文在谋篇布局上的差异。写完草稿后，反复斟酌其结构是否合理，语句是否通顺，每个段落
是否中心突出。如有可能，可以两个同学一组，互相检查作文，并相互签名，说明这是合作学习的
结果。
6．开展课外阅读训练。阅读是巩固课堂学习内容的另一个好方法。要选择自己感兴趣的和趣味性
强的材料，语言要简单易懂，阅读时能做到基本不用翻阅词典。建议选择质量较高的时文性报刊上的
文章和英美国家的青少年读物。每天至少有一个小时左右的阅读时间。
7．记录学习历程，不断反思和改进学习方法。建议在学习过程中时时记录学习心得，不断反思学
习成效，改进学习方法。
克服自主学习中常见困难的方法还有很多，但无论如何，持之以恒是成功的基本条件。引用我国
前辈学者季羡林先生的话， “(学语言)没有捷径，只有刻苦用功”。
在《搏流英语》正式出版之际，祝愿同学们学业有成。
邹为诚
2007年4月于芝加哥