有人说网络教育是成人学历教育的首选,你认同吗?
成人学历教育分为:自考、成人高考、电大(国家开放大学)和网络远程教育四种方法。
成人学历教育四大手段中,网络教育文凭是其中最多人选择的一种,其主要特征是“现代远程”,而网络教育作为国家211工程中新增的一项指标,自然是「211高校」的职责,一般的学校没有资格开班网络教育。
整个网络教育的主要流程如下:211高校自主招生入学考试 —— 选择网络学习渠道 —— 自主网络学习 —— 期末考试 —— 颁发毕业证。
网络教育文凭含金量怎么样
成人学历并无高低之分,成人高考、自考、网络教育均为国家承认的成人学历,可通过学信网查询。
它们所起到的作用实际上是相同的,一个证书可以用,其他两个都可以;一个不能用,其他两个都不行。
只是由于教学和考试方法不同,大家都觉得某个简单或某个难考,所以有了含金量高或低的论调,实际上有一样,都属于「非全日制成人学历」体系。
由于都是非全日制的成人学历,所以远远不能与全日制学历相比较。
所以考这个学历的都是为了某个明确目标的,比如用来考研,考公务员,评职称,转正加薪等等。
假如是为了找工作,学历层面肯定比不过全日制大学毕业生,毕竟成人学历(除了自考)都很容易考,社会认可度低也是合理的。
为何网络教育文凭认知度低
现已有68所211高校开设了网络教育,其他学校不具备此资格。
按照教育部关于建设网络教育的官方文件规定,这一批开设高校具有自主办学的权力,自主制定招生计划,自主招生,自主命题入学考试,毕业证书的发放也由学校自行决定,只要在名册上的专业均可授予学位,国家承认,并参加全国学历证书网上“电子认证注册”。
但由于211高校对于网络教育的投入始终不大,所以很少主动宣传。
直到最近10几年开始才陆续授权校外机构招生,这才进入了大家的视野,现在网络教育每年的入学人数已经从2010年的50万增加至100万人了,已经超过了每年高考的人数。
至于为什么大家对网络教育文凭认知度低,很可能是由于对于网络的偏见以及思维定势,互联网刚开始的时候不也被视为洪水猛兽吗?
网络教育文凭有什么用
网络教育文凭的价值属于「国家允许、国家认可、国家承认,学信网可查」。
在政策上与全日制学历具有同等效力。
举几个例子:(1)公务员考试。
国家规定可以参加的考试,只要符合专业学历要求,并且在没有任何附加条件的情况下,网络教育毕业的考生均可参加;(2)各类职业资格考试。
目前我国各种职业资格考试报考条件除了工作经验和其他条件外,对学历要求都有要求,但是只要负责学历要求,则不分全日制和非全日制,网络学历报考时不受任何限制。
例如高级建造师,执业医师,初中高级会计师,教师资格证,金融从业资格证书等;(3)单位内部晋升,职称评定。
这个很好理解,只要学历符合单位人事章程并满足其他条件,自然可以晋升加工资啦。
总之,成人学历中自学考试「含金量」最高,但要求你有很强的学习能力、自律性等等,而且通过率很低,一般只有30%。
电大、成人高考的认可度基本相同,虽然两门考试的门槛较低,但仍需要投入一定的时间和精力,并且有一定的地域限制;相较之下,网络教育更适合无时间、无精力、已经很长时间没认真学习的在职人员。
对于这种观点,你认同吗?如果有网教的同学,欢迎分享一下自身的经验和经历。
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