湖北自考教材02575货物运输组织考试大纲下载

湖北省高等教育自学考试课程大纲
课程名称： 货物运输组织 课程代码：02575
第一部分 课程性质与学习目标
一、 课程性质与特点
《货物运输组织》是交通运输专业生的三大核心专业课之一，本书业足于道路货物运输企业运榆组织管理岗位所需的专业能力和职业素养要求，以基层运输业务操作为引领，将各种具体运输业务(整车、零担、特种、集装箱)的操作流程及作业组织的内容整合为救材内容，使学生掌握运榆管理的专业知识并尽快适应基层管理工作岗位的需求，为运输业的持续发展培养合格的职业人才。
本书适用于公路运输管理、物流管理、交通运营管理等专业作为教材使用，也可作为道路运输企业、物流企业等相关职业领城的职工培训教材，
本教材有如下特点:紧紧围绕高等职业教育的人才培养目标，依据岗位能力要求，完善任务驱动式内容体系。正确处理知识、能力、素质的辩证统一关系，在理论学习上深入浅出，突出实践应用，强调素质养成。
二、课程设置的目的和要求
本救材以货物运输活动中主要工作任务为基础，遵循运输企业的运营管理过程，将运输管理的基础知识与现代运输组织技术相结合，紧密结合运输组织与管理实践设计教学内容。以情景引入的方式，对公路运输中的普通货物、特珠货物、集装箱运输及运榆商务事故的处理等业务操作要求、管理要求等知识进行介绍;最后安排同步练习与技能训练，便于学习者检验对知识的掌握。
二、与其它课程的关系
《货物运输组织》是研究货物运输组织活动的运营及其运行过程中所产生的各种情况及其规范，它与本专业的其它课程有着紧密不可分的联系。从不同角度分析货物运输组织在货物运输过程中的各种问题并提出解决方案。对货物运输实际操作具有一定的指导意义。
第二部分 课程内容及考核要求
一、学习的目的及要求
学习《货物运输组织》是从认知道路运输系统入手，引导学生组建货物运输企业(模块一)，按实际运输服务业务的过程排序，设计教学模块，以任务引导的方式，完成签订运输合同(模块三)，前制运始计划和作出调度安排(模失三)，对不同类型的货物运输业务(普通货物运输、特种货物运输，集装箱货物运输)组织实施(模块四)在实施过程中对发生的货运事故
及纠纷进行处理(模块五)
模块一 组建道路运输企业
二、考核知识点
1.了解运输的概念、运输系统的组成。
2.熟悉五种运输方式的基本特点。
3.掌握货物的属性及包装标志。
4.熟悉运输企业设立的一般程序。
5.了解运输企业组织结构形式及适用范围。
三考核目标
识记：能够根据货物的包装标志辨识货物的类别。
理解：能够根据货物正确选择包装形式。
应用：能够对运输企业的组织结构形式进行分析。

模块二 签订运输合同
一、考核知识点
1.了解货源组织的意义。
2.熟悉货源组织的措施。
3.掌握货流的规律。
4.掌握运输合同的概念、种类。
5.熟悉运输合同的特征。
二、考核目标
识记：.能够有效地组织货源。
理解：能够明确运输合同当事人的权利与义务，
应用：根据合同的范本，能够签订有效的运输合同。

模块三车辆运行组织
一、 考核知识点
1、.掌握运输量计划、车辆计划、车辆运用计划的构成内容。
2、掌握调度工作的流程。
3.掌握车辆调度的方法。
4、熟悉调度员应具备的条件。
二、考核目标
识记：能够初步编制运输生产计划，能够正确填写行车路单。
理解：能够根据货物的特点,正确选择车辆，能够根据给定的条件合理选择运输线路。
应用：能够计算各种不同调度方法下车辆的运用效率指标。

模块四 货物运输业务管理
项目一 普通货物运输组织
一、考核知识点
1.掌握公路货物运输的特点、分类。
2.掌握公路货物运输业务流程。
3.掌握公路零担货物运输的组织形式。
4.了解公路货物运输信息化应用原理。
二、考核目标
识记：能够分析公路运输方式的技术经济特征，能够正确填写公路货物运输单证。
理解：能够制定和完善公路运输业务流程。
应用：初步具备组织公路货物运输的能力。
项目二 特种货物运输业务
一、考核知识点
1.了解常见危险货物的特性,掌握危险货物运输作业流程。
2.了解超限货物的特性,掌握超限货物运输作业流程。
二、考核目标
识记：正确地完成常见危险品货物的运输组织管理工作。
理解：正确地制订大件货物的运输方案和运输工作组织方案，并能参与负责实施。
应用：正确地完成冷藏货物的运输组织管理工作。
项目三 集装箱运输组织
一、考核知识点
1.掌握集装箱的概念、分类。
2.掌握集装箱的选择。
3.掌握集装箱货运的交接方式。
二、考核目标
识记：能够根据运输任务合理地选择集装箱，确定集装箱的需用量。

模块五 运输商务事故的处理
一、考核知识点
1、了解商务事故的概念和当事人的责任划分。
2、掌握公路运输中商务事故的分类及其处理程序。要自的量
3、掌握商务事故的索赔和理赔程序。背，省省口其工禁品月
二、考核目标
理解：能够正确划分事故当事人的责任，完成货运事故处理的工作。
应用：能够完成索赔和理赔等一系列相关事务。

第三部分 有关说明和实施要求
一、 指定教材
《货物运输组织》 房红霞主编 山东大学出版社 2015
二、 参考文献
1]最彤炎:(运输组织学),机械工业出版社2006年版，
2]魏姻:(道路货物运输组织)，经济管理出版社2012年版
3 ]张袜:(道路运输管理实务)，上海财经大学出版社2014 年版。[4]郭希哲:(货物运输实务)中国物资出版社2011年版。5]姬中英，(物流运输业务管理)，科学出版社2008 年版，[6 方芳:(运输管理)，高等教育出版社2005 年版。
[7 交通专业人才资格评价中心:(汽车运输调度员)，人民交通出版社20 08年版，8 彭秀兰:道路运输管理实务)，机械工业出版社2010 年版。9]唐秋生:(交通运输商务管理)，人民交通出版社2006 年版，10]仪玉莉:(运输管理)，商等教育出版社2012年版。
11]谢东建:(集装箱运输管理)，中国物资出版社2007年版。
2 王艳艳:(集装箱运输管理》，北京理工大学出版社200 7年版。13]楼伯良:(集装箱运输管理)，华东师范大学出版社2007 年版。C14]郭丽颖:(集装箱运输学)，武汉理工大学出版社2008年版，15]武德春，(集装箱运输管理)，机械工业出版社2007年版，C16]万幕明，《物流运输组织与管理)，机械工业出版社209年版，[17]王述英，(物流运输组织与管理)，电子1业出版社2011年版，18]于桂芳，《物流运输组织管理与实务)清华大学出版社2007年版，
三、自学方法指导
1、在开始阅读指定教材某一章之前，先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标，以便在阅读教材时做到心中有数，有的放矢。
2、阅读教材时，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每一个知识点，对基本概念必须深刻理解，对基本理论必须彻底弄清，对基本方法必须牢固掌握。
3、在自学过程中，既要思考问题，也要做好阅读笔记，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，这可从中加深对问题的认知、理解和记忆，以利于突出重点，并涵盖整个内容，可以不断提高自学能力。
4、完成书后作业和适当的辅导练习是理解、消化和巩固所学知识，培养分析问题、解决问题及提高能力的重要环节，在做练习之前，应认真阅读教材，按考核目标所要求的不同层次，掌握教材内容，在练习过程中对所学知识进行合理的回顾与发挥，注重理论联系实际和具体问题具体分析，解题时应注意培养逻辑性，针对问题围绕相关知识点进行层次（步骤）分明的论述或推导，明确各层次（步骤）间的逻辑关系。

四、对社会助学的要求
1、应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。
2、应掌握各知识点要求达到的能力层次，并深刻理解对各知识点的考核目标。
3、辅导时，应以考试大纲为依据，指定的教材为基础，不要随意增删内容，以免与大纲脱节。
4、辅导时，应对学习方法进行指导，宜提倡”认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动争取帮助，依靠自己学通”的方法。
5、辅导时，要注意突出重点，对考生提出的问题，不要有问即答，要积极启发引导。
6、注意对应考者能力的培养，特别是自学能力的培养，要引导考生逐步学会独立学习，在自学过程中善于提出问题，分析问题，做出判断，解决问题。
7、要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事，在各个能力层次中会存在着不同难度的试题。
8、助学学时：本课程共4学分，建议总课时72学时，其中助学课时分配如下：

章 次
内 容
学 时
模块一
组件道路运输企业
8
模块二
签订运输合同
12
模块三
车辆运行组织
18
模块四
货物运输业务管理
18
模块五
运输商务事故处理
16
合 计
72

五、关于命题考试的若干规定
(包括能力层次比例、难易度比例、内容程度比例、题型、考试方法和考试时间等)
1、本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章，适当突出重点。
2、试卷中对不同能力层次的试题比例大致是：”识记”为10%、”理解”为25％、”应用”为65％。
3、试题难易程度应合理：易、较易、较难、难比例为2：3：3：2。
4、每份试卷中，各类考核点所占比例约为：重点占65%，次重点占25%，一般占10%。
5、试题类型一般分为：单选题，判断题，主观题
6、考试采用闭卷笔试，考试时间150分钟，采用百分制评分，60分合格。

六、 题型示例（样题）
一、 选择题
1、 运输过程中要借助劳动者和劳动工具来实现，这说明（ ）
A、 运输服务具有公共性 B、运输生产和消费同时进行
C、运输具有生产的本质特征 D、运输产品的同一性

2、 货物运输业务流程一般包括以下哪些环节？
A、 托运受理 B、运送 C、保管 D、交付
二、 名词解释
1、 运输合同
2、 拖挂运输
三、 简答题
1、 零担货物运输的组织形式有几种？各有什么优缺点？
2、 承运人的责任免除条件有哪些？