湖北自考教材07114现代物流学考试大纲下载

湖北省高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称：现代物流学 课程代码：07114

第一部分 课程性质与目标
一、课程性质与特点
《现代物流学》是高等教育自学考试交通运输专业的一门重要专业课。课程涉及到管理、经济、技术多门知识，综合性和系统性较强，是学习现代物流学体系的基础课。
二、课程目标与基本要求
课程目标：通过课程的学习，掌握现代物流学的基本理论、方法与技术，形成对现代物流学及物流产业的系统认识，掌握进行物流分析、组织和规划的基本方法。树立现代物流理念，为进一步理论学习和开展物流管理实践打下坚实的专业基础。
基本要求：
1.掌握现代物流的基本知识，理解现代物流概念的内涵。
2.掌握现代物流系统的构成。
3.熟悉物流信息管理和物流组织的体系结构。
4.掌握仓储与库存管理的基本内容和基本方法。
5.掌握物流配送的概念、内容和配送优化的基本方法。
6.熟悉供应链管理、现代企业物流和国际物流的基本知识。
7.掌握物流成本的基本涵义和内容。
8.了解物流企业与第三方物流、第四方物流、逆向物流、绿色物流的关系。
9.了解电子商务与物流管理的基本关系。
三、与本专业其他课程的关系
本课程是交通运输专业的一门重要专业课，该课程应在修完本学科的基础课和专业基础课后进行学习。
先修课程：高等数学、运筹学、计算机基础
后续课程：物流系统规划与设计，毕业论文或毕业设计

第二部分 考核内容与考核目标
第1章 绪论
一、学习目的与要求
通过本章的学习，掌握现代物流的特征、现代物流系统的构成和特点、物流管理的原则，理解物流概念的内涵、物流管理的内容、物流标准化的内容及意义，了解物流概念的发展、发展物流的作用、物流管理的发展历程、物流标准化的特点。
二、考核知识点与考核目标
（一）物流的概念、特点和作用（重点）
识记：物流的概念
理解：现代物流的特征，物流的作用
（二）物流系统的概念和特点（次重点）
识记：物流系统的概念
理解：现代物流的特点，物流系统的构成要素
（三）物流管理的内容和原则（一般）
识记：物流管理的概念
理解：物流管理的基本内容和原则
（四）物流标准化（重点）
识记：物流标准化的概念、内容
理解：物流标准化的意义
应用：结合案例分析标准化在物流活动中的作用
第2章 仓库与库存管理
一、学习目的与要求
通过本章的学习，掌握仓库的功能、库存的作用、仓库管理和库存管理的概念，理解仓库管理的内容、仓库管理的原则，了解仓库、库存的分类以及库存管理的模式。
二、考核知识点与考核目标
（一）仓库的概念和功能（重点）
识记：仓库的概念
理解：仓库的功能
（二）仓库的分类，仓库管理的内容（次重点）
识记：仓库的分类
理解：仓库管理的内容
（三）库存的作用和分类（重点）
识记：库存的分类，9个方面的作用
理解：库存管理和仓库管理的区别
（四）库存管理的模式（一般）
识记：现代库存管理模式及协同供应体系下的库存管理模式
理解：MRP、MRPII、JIT、寄售库、联合库存管理、虚拟库存的含义
第3章 现代包装
一、学习目的与要求
通过本章的学习，掌握包装的概念和作用，了解包装容器的基本类型，理解包装的保护技术。
二、考核知识点与考核目标
（一）包装的作用（重点）
识记：包装三个方面的作用
（二）包装容器的主要类型（次重点）
识记：列入现代物流包装行列的主要包装类型
理解：不同包装类型的特点
（三）包装保护技术（一般）
识记：常见的几种包装保护技术
应用：不同包装技术的使用场合
第4章 装卸搬运
一、学习目的与要求
通过本章的学习，了解装卸搬运的概念和特点、装卸搬运的类型、装卸搬运设备的选择依据和方法，掌握装卸搬运的地位和作用、装卸搬运合理化的措施，理解装卸搬运的特点、装卸搬运合理化的原则。
二、考核知识点与考核目标
（一）装卸搬运的概念和分类（重点）
识记：装卸搬运的概念
理解：单件、集装和散装装卸搬运的概念和区别
（二）装卸搬运的特点、地位与作用（次重点）
识记：装卸搬运的特点
理解：装卸搬运的地位与作用
（三）装卸搬运设备（一般）
识记：叉车、巷道堆垛机、输送机、起重机等常见的装卸搬运设备的特点和使用场合
应用：装卸搬运设备的选择依据和选择方法
（四）装卸搬运合理化（重点）
识记：装卸搬运合理化的概念
理解：装卸搬运合理化的的措施

第5章 现代运输
一、学习目的与要求
通过本章的学习，掌握运输的功能、各种运输方式的特点以及运输合理化的途径，理解合理运输的主要形式、运输合理化的作用，了解运输管理的定义，内容和原则等。
二、考核知识点与考核目标
（一）运输的功能和五种运输方式的特点（重点）
识记：运输的概念及功能
理解：五种运输方式的优缺点
（二）运输管理（一般）
识记：运输管理的定义和内容
理解：运输管理的原则
（三）运输合理化（次重点）
识记：运输合理化的概念和影响因素
理解：对流运输、迂回运输等不合理运输的表现形式
应用：结合案例，探讨运输合理化的途径。
第6章 流通加工与配送
一、学习目的与要求
通过本章学习，掌握流通加工和配送的概念、流通加工合理化的途径、配送合理化的具体措施、配送中心的基本功能，理解流通加工的目的、配送合理化的判断标志、配送中心的作用，了解不合理流通加工的表现形式、配送的类型、不合理配送的表现形式、配送中心的类型等。
二、考核知识点与考核目标
（一）流通加工的概念和目的（重点）
识记：流通加工的概念
理解：流通加工的目的
（二）流通加工合理化（次重点）
识记：不合理流通加工的表现形式
理解：流通加工合理化途径
（三）配送的概念和配送合理化（重点）
识记：配送的概念
理解：配送合理化的判断标志
应用：配送合理化的措施
（四）配送中心的概念和功能（重点）
识记：配送中心的概念
理解：配送中心的功能
（五）配送中心的作用和类型（一般）
识记：配送中心的类型
理解：配送中心的作用
第7章 供应链管理
一、学习目的与要求
通过本章学习，掌握供应链、供应链管理的概念、供应链管理与物流管理的区别和联系，理解供应链的特征、供应链管理的特点、供应链管理的原则，了解供应链的分类、供应链管理产生的背景、供应链管理的内容、供应链管理的作用等。
二、考核知识点与考核目标
（一）供应链的概念和分类（重点）
识记：供应链的概念
理解：推式供应链和拉式供应链、有效性供应链和反应性供应链等不同类型供应链的区别
（二）供应链管理的概念（重点）
识记：供应链管理的概念
理解：供应链管理和物流管理的联系
（三）供应链管理的特点和内容（次重点）
识记：供应链管理的特点
理解：供应链管理的内容
（四）供应链管理的作用和原则（一般）
识记：供应链管理的作用
理解：供应链管理的原则
第8章 物流信息管理
一、学习目的与要求
通过本章学习，掌握物流信息的作用、物流信息系统的组成要素，理解物流信息的特点、物流信息系统的职能，了解物流信息的概念与分类、几种常用的物流信息技术等。
二、考核知识点与考核目标
（一）物流信息的概念、作用和分类（一般）
识记：物流信息的概念
理解：物流信息的作用和分类
（二）物流信息系统的构成（重点）
理解：物流信息系统的构成
（三）常用的物流信息技术（次重点）
理解：条形码、RFID、EDI、GIS、GPS等常用物流信息技术
第9章 物流成本管理
一、学习目的与要求
通过本章学习，掌握物流成本管理的方法、物流成本控制的内容，理解物流成本的特性、物流成本管理的内容、物流成本控制的原则，了解物流成本的概念、物流成本管理的含义等。
二、考核知识点与考核目标
（一）物流成本的特性（重点）
理解：背反性、削减的乘数效应等特性
（二）物流成本管理的内容和方法（次重点）
识记：物流成本管理的内容
理解：常用的几种物流成本管理方法
（三）物流成本控制的内容（一般）
理解：物流成本控制的内容
第10章 国际物流
一、学习目的与要求
通过本章学习，掌握国际物流系统的概念和特征，理解国际物流系统组成部分及其运作模式，了解国际物流计划制订的原则与步骤。
二、考核知识点与考核目标
（一）国际物流的概念和特征（重点）
识记：国际物流的概念
理解：国际物流的基本特征
（二）国际物流系统的运作模式（次重点）
理解：国际物流系统的运作流程
（三）国际物流计划（一般）
理解：国际物流计划的类型

第11章 第三方物流与精益物流
一、学习目的与要求
通过本章学习，掌握第三方物流与第四方物流的含义及区别、精益物流的概念、精益物流系统的特征，理解第三方物流的基本特征、第三方物流的优越性和社会效益，了解第四方物流的特征、精益物流产生的背景、精益物流的特征等。
二、考核知识点与考核目标
（一）第三方物流和第四方物流的概念（重点）
识记：第三方物流、第四方物流的概念
理解：第三方物流和第四方物流的区别
（二）第三方物流的特征和优越性及社会效益（次重点）
理解：第三方物流的特征
理解：第三方物流的优越性及社会效益
（三）精益物流的含义及特征（一般）
识记：精益物流的含义及产生背景
理解：精益物流系统的特征
第12章 新兴物流
一、学习目的与要求
通过本章学习，掌握逆向物流、电子商务物流、绿色物流的概念、特点与意义，理解绿色物流的内涵，了解逆向物流的类型、逆向物流的原则，电子商务物流的发展方向、绿色物流的发展背景、当前我国实施绿色物流的主要障碍与应对策略等。
二、考核知识点与考核目标
（一）逆向物流、电子商务物流、绿色物流的概念（重点）
识记：逆向物流、电子商务物流、绿色物流的概念
理解：逆向物流和废弃物物流的区别
（二）逆向物流的类型、特点和意义（次重点）
理解：逆向物流的类型、特点和意义
（三）电子商务物流的发展方向（一般）
理解：电子商务物流的发展方向
（四）绿色物流的内涵（一般）
理解：绿色物流的内涵
应用：我国绿色物流的发展对策

第三部分 有关说明与实施要求
一、考核的能力层次表述
本大纲在考核目标中，按照“识记”、“理解”、“应用”三个能力层次规定其应达到的能力层次要求。各能力层次为递进等级关系，后者必须建立在前者的基础上，其含义是：
识记：能知道有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述，是低层次的要求。
理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系，是较高层次的要求。
应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题，是最高层次的要求。

二、教材
1、指定教材：
《现代物流学》，主 编：冯晖。出版社：科学出版社.2011
2、参考教材：
《现代物流与运输》，主 编：杨家其。出版社：人民交通出版社。2003年5月
《现代物流学》，主 编：叶怀珍。出版社：高等教育出版社， 2003年6月

三、自学方法指导
1、在开始阅读指定教材某一章之前，先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标，以便在阅读教材时做到心中有数，有的放矢。
2、阅读教材时，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每一个知识点，对基本概念必须深刻理解，对基本理论必须彻底弄清，对基本方法必须牢固掌握。
3、在自学过程中，既要思考问题，也要做好阅读笔记，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，这可从中加深对问题的认知、理解和记忆，以利于突出重点，并涵盖整个内容，可以不断提高自学能力。
4、完成书后作业和适当的辅导练习是理解、消化和巩固所学知识，培养分析问题、解决问题及提高能力的重要环节，在做练习之前，应认真阅读教材，按考核目标所要求的不同层次，掌握教材内容，在练习过程中对所学知识进行合理的回顾与发挥，注重理论联系实际和具体问题具体分析，解题时应注意培养逻辑性，针对问题围绕相关知识点进行层次（步骤）分明的论述或推导，明确各层次（步骤）间的逻辑关系。

四、对社会助学的要求
1、应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。
2、应掌握各知识点要求达到的能力层次，并深刻理解对各知识点的考核目标。
3、辅导时，应以考试大纲为依据，指定的教材为基础，不要随意增删内容，以免与大纲脱节。
4、辅导时，应对学习方法进行指导，宜提倡”认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动争取帮助，依靠自己学通”的方法。
5、辅导时，要注意突出重点，对考生提出的问题，不要有问即答，要积极启发引导。
6、注意对应考者能力的培养，特别是自学能力的培养，要引导考生逐步学会独立学习，在自学过程中善于提出问题，分析问题，做出判断，解决问题。
7、要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事，在各个能力层次中会存在着不同难度的试题。
8、助学学时：本课程共4学分，建议总课时72学时，其中助学课时分配如下：
章 次
内 容
学 时
第1章（一）
物流概述
1
第1章（二）
物流系统
1
第1章（三）
物流管理
2
第1章（四）
物流标准化
2.5
第2章（一）
仓库概述
1
第2章（二）
仓库管理
2
第2章（三）
库存
2
第2章（四）
库存管理
2
第3章（一）
包装概述
1
第3章（二）
包装容器
2
第3章（三）
包装的保护技术
2
第4章（一）
装卸搬运概述
1
第4章（二）
现代化仓库的装卸搬运设备
2.5
第4章（三）
装卸搬运合理化
2
第5章（一）
运输与运输方式概述
2
第5章（二）
运输管理
2
第5章（三）
运输合理化
2.5
第6章（一）
流通加工概述
1
第6章（二）
流通加工合理化
2
第6章（三）
配送概述
2
第6章（四）
配送合理化
2
第6章（五）
配送中心
2
第7章（一）
供应链概述
2
第7章（二）
供应链管理
2
第7章（三）
供应链管理的作用与管理原则
1
第8章（一）
物流信息概述
1
第8章（二）
物流信息系统
1
第8章（三）
物流信息技术
3.5
第9章（一）
物流成本概述
2
第9章（二）
物流成本管理
1
第9章（三）
物流成本控制
2
第10章（一）
国际物流概述
2
第10章（二）
国际物流系统
2
第10章（三）
国际物流计划
1
第11章（一）
第三方物流概述
2
第11章（二）
第四方物流
2
第11章（三）
精益物流
2
第12章（一）
逆向物流
2
第12章（二）
电子商务物流
2
第12章（三）
绿色物流
2
合 计
72

五、关于命题考试的若干规定
(包括能力层次比例、难易度比例、内容程度比例、题型、考试方法和考试时间等)
1、本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章，适当突出重点。
2、试卷中对不同能力层次的试题比例大致是：”识记”为 40 %、”理解”为 45 ％、”应用”为 15 ％。
3、试题难易程度应合理：易、较易、较难、难比例为2：3：3：2。
4、每份试卷中，各类考核点所占比例约为：重点占65%，次重点占25%，一般占10%。
5、试题类型一般分为： 名词解释、填空题、选择题、判断改错题、简答题、论述题 、案例分析题 。
6、考试采用闭卷笔试，考试时间150分钟，采用百分制评分，60分合格。

六、题型示例（样题）
1.名词解释
物流系统
第三方物流
2.选择题
单选题：根据马斯洛需要层次理论，人类最高层次的基本需要是 （ ）
A．社会的需要 B. 尊重的需要
C．自我实现的需要 C. 安全的需要
多项选择题：现代物流的主要因素包括 （ ）
A．运输 B. 仓储
C．配送 D. 装卸搬运 E、流通加工
3.填空题
按照在生产加工与配送过程中所处的状态划分，库存有原材料库存、 和 三种。
4.判断改错题（先判断对错，如判为错，在横线上写出正确的说法）
仓库管理是指在物流过程中对商品数量的管理。（ ）

5.简答题
现代物流学的基本要素有哪些？
6.论述题
企业应该如何制定相应的物流战略与规划？
7、案例分析题
中国台湾大荣货运股份有限公司与IBM签署了一项协议，宣布两家公司将联合建立一个全球性物流系统。通过服务器整合，一台IBMeServeri系列890型高端服务器将集成大荣在台湾地区的50多台原有的AS／400机器。  
另外，IBM和Asgard系统公司将联合提供测试、支持、培训及集成服务。全球IT总部位于台湾地区的大荣公司在台湾地区澎湖和金门掌握着大约250个货运中心，在中国内地也有7个。新的系统将调控该公司的2800多个冷冻运输车，计6000万件产品，这相当于每年200万吨的运输量。  
大荣公司最初以卡车运输起家，随后，在20世纪90年代开始采纳电子商务，并与IBM建立了密切的业务关系。最近，它又开始向一家综合的物流服务公司转变。新的全球物流系统将帮助大荣将业务范围扩展到内地，并随之覆盖大中华地区乃至全球市场。  
请总结其成功的经验。