天津自考教材供应链与企业物流管理考试大纲下载

天津市高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称：供应链与企业物流管理 （2016年6月版） 课程代码：1355
天津市高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称：供应链与企业物流管理 课程代码：1355
第一部分 课程性质与设置目的
一、课程的性质与特点
本课程是高等教育自学考试物流管理专业（独立本科段）所开设的专业课之一，它是一门理论联系实际、应用性较强的学科。供应链与企业物流管理是物流管理的重要组成部分之一，本课程主要介绍物流和供应链管理的基本概念、采购和供应物流、生产物流、仓储管理与库存控制、销售物流、物流系统的规划与设计、供应链与物流管理的绩效控制方法、供应链企业的业务流程再造、电子商务环境下的供应链与物流管理，以及第三方物流和物流信息系统等基本理论和方法。
二、课程设置的目的和要求
设置本课程，为了使考生能够牢固掌握供应链与企业物流管理的基本概念、基本原理和实用的管理策略和方法，能够运用所学理论知识对供应链和物流系统进行设计和组织，并在此基础上对供应链和物流系统进行优化。
通过本课程的学习，要求考生掌握供应链与企业物流管理的基本原理和方法，掌握相关步骤、过程、策略和方法，并能理论联系实际，解决供应链管理实践中的问题，具备从事供应管理的能力。
三、与本专业其它课程的关系
本课程是参加天津市物流管理专业本科学生必修的专业基础课程，它与物流管理专业的许多其他课程有着密切的关系。《高等数学》等课程是本课程的基础，并与《库存管理》、《仓储管理》、《运输管理》、《物流企业财务管理》和《供应链管理》等课程互相衔接配合。
第二部分 考核内容与考核目标
第一章 物流概述
一、学习目的与要求
通过本章学习，了解物流的基本概念，理解物流的价值和功能，了解物流系统和现代物流发展情况。
二、考核知识点与考核目标
（一）物流的概念和分类（重点）
识记：物流的概念；物流的分类
（二）物流的价值和功能（重点）
理解：物流的价值和功能
（三）物流系统（次重点）
识记：物流系统组成
（四）现代物流管理（一般）
理解：现代物流发展状况

第二章　供应链管理概述
一、学习目的与要求
通过本章学习，了解供应链管理产生和发展，理解供应链管理和物流管理的关系。
二、考核知识点与考核目标
（一）供应链概念的产生和发展（重点）
识记：供应链的概念
理解：供应链的特征
（二）供应链管理概述（重点）
识记：供应链管理的内容；供应链管理的目标
理解：供应链管理的发展阶段；供应链管理的运营机制
（三）供应链管理与物流管理的关系（一般）
理解：供应链管理与物流管理的联系和区别

第三章　采购与供应物流
一、学习目的与要求
通过本章学习，理解采购的定义，采购管理的目标、流程和特点。了解电子商务环境下采购管理的特征和优势。理解分层采购策略，全面采购策略，竞争导向策略。
二、考核知识点与考核目标
（一）采购概述（次重点）
识记：采购的概念；
理解：采购的地位和作用；采购管理的目标、流程和特点；电子商务环境下采购管理的特征和优势
（二）采购策略（次重点）
理解：影响采购策略的因素；分层采购策略；全面采购策略；竞争导向策略
（三）供应商管理（重点）
识记：供应商概念
理解：供应商的选择步骤；供应商选择的评价指标体系；供应商的选择方法
应用：供应商的选择方法
第四章　生产物流
一、学习目的与要求
通过本章学习，了解不同生产类型下生产物流的特征，理解设生产物流的基本要求；设计生产物流系统的原则；理解生产物流的组织方式；理解现代先进生产模式下的生产物流运作模式。
二、考核知识点与考核目标
（一）企业生产物流概述（次重点）
理解：设生产物流的基本要求；设计生产物流系统的原则
识记：不同生产类型下生产物流的特征
（二）生产物流的组织（重点）
理解：生产物流的组织方式
（三）先进的生产物流运作模式（重点）
识记：现代生产物流系统的特点
理解：现代先进生产模式下的生产物流运作模式

第五章　仓储管理与库存控制
一、学习目的与要求
通过本章学习，了解企业仓储的类型和库存管理的过程。理解仓储在物流系统中的作用；仓储合理化的标志和要求，供应链下库存管理策略；库存控制模型。
二、考核知识点与考核目标
（一）仓储管理（重点）
了解：企业仓库的类型；仓储在物流系统中的作用；仓储合理化的标志和要求
（二）库存控制（重点）
识记：库存的概念；库存管理的概念；JIT；
理解：供应链下库存管理策略；库存控制模型；库存管理的过程
应用：库存控制模型；JIT实践分析

第六章　销售物流
一、学习目的与要求
通过本章学习，了解销售物流、DRP的感念。理解销售物流合理化，配送的作用和合理化措施及订单处理的一般过程。
二、考核知识点与考核目标
（一）企业销售物流（重点）
识记：销售物流的概念；销售物流的内容；
理解：销售物流合理化；电子商务环境下的销售物流
（二）运输及配送管理（重点）
识记：运输的功能；配送的概念
理解：配送的作用；配送合理化的措施
（三）订单处理（重点）
理解：订单处理的一般过程
（四）分销需求计划DRP（次重点）
识记：DRP的概念
理解：DRP的应用

第七章　物流系统的规划与设计
一、学习目的与要求
通过本章学习，了解物流战略规划的含义，物流网络的作用，仓储系统构成要素。理解物流战略规划的内容，网络决策的内容，网络设计决策的步骤，运输系统决策内容及仓储管理中的决策问题。
二、考核知识点与考核目标
（一）物流战略规划概述（次重点）
识记：物流战略规划的含义；物流战略规划的目的
理解：物流战略规划的内容
（二）物流网络的规划与设计（重点）
识记：物流网络的作用
理解：网络决策的内容；网络设计决策的步骤
应用：物流网络设计
（三）运输系统的规划与设计（次重点）
识记：运输系统构成
理解：运输系统决策内容；运输方式选择
（四）仓储系统的规划与设计（重点）
识记：仓储系统的构成要素
理解：仓储管理中的决策问题

第八章　供应链与物流管理的绩效控制方法
一、学习目的与要求
通过本章学习，理解物理成本管理的原则和策略；供应链内外部绩效评价；SCOR模型的组成；供应链协议标准；激励的方式。
二、考核知识点与考核目标
（一）物流成本（重点）
理解：物流成本管理原则
物流成本管理策略
（二）供应链绩效评价（次重点）
识记：SCOR模型的功能
理解：供应链内外部绩效评价；SCOR模型的组成
应用：SCOR模型
（三）供应链企业激励机制
理解：供应链协议标准；激励的方式

第九章　供应链企业的业务流程再造

一、学习目的与要求
通过本章学习，了解供应链管理对组织结构的变革要求；供应链管理环境下基于流程的企业组织。理解BRP的层次和方法；ABC方法和供应链管理环境下企业业务流程再造的方法。
二、考核知识点与考核目标
（一）业务流程再造概述（次重点）
识记：业务流程再造的基本概念和核心思想
理解：BRP的层次和方法；ABC方法
应用：ABC方法
（二）供应链管理环境下企业组织结构的变革（一般）
理解：供应链管理对组织结构的变革要求；
供应链管理环境下基于流程的企业组织
（三）供应链管理环境下业务流程再造（次重点）
理解：供应链管理环境下企业业务流程再造的方法

第十章　电子商务环境下的供应链与物流管理
一、学习目的与要求
通过本章学习，了解传统商务环境下的物流作业流程，电子商务环境下的物流作业流程，信息技术对供应链管理的影响，我国物流现代化的进程及发展前景。理解电子商务和物流的关系及物流在电子商务中的地位和作用。
二、考核知识点与考核目标
（一）电子商务与供应链概述（一般）
识记：电子商务的概念模型
理解：电子商务和物流的关系；物流在电子商务中的地位和作用；
（二）电子商务环境下的物流作业流程（次重点）
理解：传统商务环境下的物流作业流程；电子商务环境下的物流作业流程
（三）电子商务下的我国物流业（一般）
理解：我国物流现代化的进程及发展前景；建立适应我国电子商务发展的物流现代体系
（四）电子商务下供应链与物流管理信息化技术（一般）
理解：信息技术对供应链管理的影响；供应链和物流管理中的信息技术

第十一章　第三方物流
一、学习目的与要求
通过本章学习，了解第三方物流的主要发展情况和模式，电子商务环境下第三方物流企业的前景与策略，电子商务环境下第三方物流企业的前景与策略及第四方物流发展情况。理解物流外包的原因，第三方物流的内涵、类型及特征及电子商务第三方物流的主要模式。
二、考核知识点与考核目标
（一）业务外包与第三方物流（重点）
识记：外包的含义；
理解：物流外包的原因；第三方物流的内涵、类型及特征
（二）第三方物流的发展（次重点）
理解：第三方物流的主要发展情况和模式
（三）电子商务时代的第三方物流（次重点）
理解：电子商务环境下第三方物流企业的前景与策略
理解：电子商务第三方物流的主要模式
（四）第四方物流（一般）
识记：第四方物流的概念
理解：第四方物流的运作模式
第四方物流的特点

第十二章　物流信息系统
一、学习目的与要求
通过本章学习，了解物流信息系统组成，配送中心管理信息系统，客户关系管理系统及智能运输系统。
二、考核知识点与考核目标
（一）物流信息系统（一般）
识记：物流信息系统的概念
理解：物流信息系统的分类
（二）配送中心管理信息系统（次重点）
理解：配送中心管理信息系统功能
（三）客户关系管理系统（一般）
理解：客户关系管理系统功能
（四）智能运输系统（一般）
理解：智能运输系统功能

第三部分 有关说明与实施要求
一、关于“课程内容与考核目标”中有关提法的说明
本课程的考核目标共分为三个能力层次：识记、理解、应用，它们之间是递进等级的关系，后者必须建立在前者基础上。其具体含义为：
识记：能知道有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述，是低层次的要求。
理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系，是较高层次的要求。
应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题，是最高层次的要求。

二、指定教材
《供应链与物流管理》郭士正、卢震主编 机械工业出版社 2008年版。

三、自学方法指导
1、在开始阅读指定教材某一章之前，先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标，以便在阅读教材时做到心中有数，突出重点，有的放矢。
2、在了解考试大纲内容的基础上，根据考核知识点和考核要求，在阅读教材时，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每一个知识点，对基本概念必须深刻理解，对基本理论必须彻底弄清，对基本方法必须牢固掌握，并融会贯通，在头脑中形成完整的内容体系。
3、在自学过程中，既要思考问题，也要做好阅读笔记，把教材重的基本概念、原理、方法等加以整理，这可从中加深对问题的认识、理解和记忆，以利于突出重点，并涵盖整个内容，可以不断提高自学能力。同时，在自学各章内容时，能够在理解的基础上加以记忆，切勿死记硬背；同时在对一些知识内容进行理解把握时，联系实际问题思考，从而达到深层次的认识水平。
4、为了提高自学效果，应结合自学内容，尽可能地多看一些例题和动手做一些练习，以便更好的理解、消化和巩固所学知识，培养分析问题、解决问题的能力。在做练习之前，应认真阅读教材，按考核目标所要求的不同层次，掌握教材内容，在练习过程中对所学知识进行合理的回顾与发挥，注重理论联系实际和具体问题具体分析，解题时应注意培养逻辑性，针对问题围绕相关知识点进行层次（步骤）分明的论述与推导，明确各层次（步骤）间的逻辑关系。

四、社会助学的要求
1、应熟知考试大纲对课程所提出的总要求和各章的知识点。
2、应掌握各知识点要求达到的能力层次，并深刻理解对各知识点的考核目标。
3、辅导时，应以指定大纲为依据、考试的教材为基础，不要随意增删内容，以免与大纲脱节。
4、辅导时，应对学习方法进行指导。提倡“认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动争取帮助，依靠自己学通”的方法。
5、辅导时，要注意突出重点，对考生提出的问题，不要有问即答，要积极启发引导。
6、注意对应考者能力的培养，特别是对自学能力的培养，要引导考生逐步学会独立学习，在自学过程中善于提出问题，分析问题，解决问题的能力。
7、要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事，在各个能力层次中存在不同难度的试题。
8、助学学时：本课程共5学分，总课时80学时，其中助学学时分配如下：
章次
课程内容
学时
1
物流概述
4
2
供应链管理概述
6
3
采购与供应物流
6
4
生产物流
6
5
仓储管理与库存控制
12
6
销售物流
10
7
物流系统的规划与设计
8
8
供应链与物流管理的绩效控制方法
10
9
供应链企业的业务流程再造
6
10
电子商务环境下的供应链与物流管理
6
11
第三方物流
4
12
物流信息系统
4
合计
80

五、关于命题考试的若干规定
1、本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章，适当突出重点。
2、试卷中对不同能力层次的试题比例大致是：“识记”为30％、“理解”为40％、“应用”为30％。
3、试题难易程度应合理：易、较易、较难、难比例为2：3：3：2。
4、每份试卷中，各类考核点所占比例约为：重点占65％，次重点占25％，一般占10％。
5、本课程命题采用的基本题型包括单项选择、多项选择、填空题、判断题、简答题、论述题、计算题等。
6、考试采用闭卷考试，考试时间150分钟，采用百分制评分，60分为及格。

六、题型示例（样题）
一、单项选择题（每小题1分，共20分）
1.从原材料入库到产品发送，这一全过程的物流活动称为（ ）
A.供应物流 B.销售物流 C.回收物流 D.生产物流
参考答案：D
二、填空题（每小题1分，共10分）
1.常见的供应链管理方法有QR、ECR、VMI、JMI和________________。
参考答案：CPFR
三、名词解释（每小题3分，共15分）
1.库存
参考答案：库存是指企业存储的、以备将来使用的物料与商品。
四、简答题（每小题5分，共15分）
1.简述电子商务环境下物流配送的特点。
参考答案：特点主要有：（1）信息化；（2）自动化；（3） 网络化；（4）网络智能化；（5）社会化和柔性化。
五、论述题（每小题10分，共20分）
1.论述运输线路规划中主要坚持的原则。
参考答案：运输线路规划中主要坚持八大原则：
（1） 将相互接近的停留点的货物装在一辆车上运送，以便使停留点之间的距离最小化。（2分）
（2） 将集聚在一起的停留点安排在同一天送货，避免运输线路的重叠。（2分）
（3） 一辆运货车顺次途经各停留点要呈凸状，或泪滴状，各条路线不交叉（2分）
（4） 有多种规格的车型，应优先使用载重量最大的货车，直至装满。（2分）
（5） 提货混在送货过程中进行。（1分）
（6）应当避免停车点工作时间太短的约束。（1分）
第 5 页 共 7 页