天津自考教材9497药理学（三）课程考试大纲考试大纲下载
天津市高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称：药理学(三) （2014年11月版） 课程代码：9497、4339
天津市高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称：药理学（三） 课程代码：9497、4339
第一部分 课程性质与目标
一、 课程性质与特点
《药理学（三）》课程是我市高等教育自学考试中药学专业的一门重要的基础课程。它阐述了药物与机体二者相互作用时，药物对机体的作用和作用规律（药效学），以及机体对药物处置的过程，即药物在机体内吸收、分布、生物转化、排泄等体内过程（药动学）。药理学是指导安全、有效地应用药物及进行新药研究的重要理论基础。其内容包括总论和各论两大部分（即总论、作用于传出神经系统的药物、作用于中枢神经系统的药物、影响自身活性物质的药物、作用于心血管系统的药物、作用于内脏系统和血液系统的药物、作用于内分泌系统的药物、化学治疗药物、影响免疫功能药物），总论部分主要论述药理学的基本理论及运用，为学习以下各篇各论奠定基础。其它各论部分则分别论述各系统代表药物的药理作用、作用机理、重要的药动学特征和临床用途及不良反应。药理学还是一门实验性很强的学科，需要在学习中开设一定学时的实验课，以培养学生实践动手能力。
二、课程目标与基本要求
通过本课程的学习，使学生掌握药理学的基本概念、药物作用的基本规律及药物在体内的基本变化规律。掌握药物的基本分类及其各类的代表药物。掌握各类代表药物的主要药理作用、作用机制、临床应用、药动学特性及不良反应。熟悉各类药物中其它药物与代表药物比较的特性。并了解各类药物的发展趋势。使学生在依据所学知识指导临床合理用药的同时，培养其观察问题、分析问题、解决问题的基本技能，初步具备参与药理学研究工作的能力。
三、与本专业其他课程的关系
药理学是中药学专业必不可少的专业基础课程，药理学是一座学科的桥梁，它既联系医学与药学，又联系基础医学与临床医学，是一门非常重要的桥梁学科。学习药理学必须要有扎实的医学基础知识，本课程先期课程包括解剖学、生理学、病理学、病理生理学、免疫学、微生物学与寄生虫学、生物化学等医学基础课程，同时也包括药剂学、药物分析、药物化学、天然药物化学等药学基础理论和知识。课程彼此之间关系密切，相互支撑。
第二部分 考核内容与考核目标
第一章 绪言
一、学习目的与要求
掌握药理学、药物、药效动力学、药代动力学等概念。熟悉药理学的研究对象和任务。了解药理学的发展史，了解新药临床前试验和新药临床试验的主要内容。
二、考核知识点与考核目标
(一)药理学的概念和研究内容(重点)
识记：药理学、药物、药效动力学及药代动力学的定义。
理解：药理学的研究对象。
应用：药效动力学及药代动力学的意义。
(二)药理学在新药开发与研究中的任务(次重点)
识记：临床前药理试验、新药临床试验的内容。
理解：临床前药理试验、新药临床试验的意义与要求。
应用：临床药理试验的区分。
(三)药理学的研究方法(次重点)
识记：药理学研究方法的分类
理解：不同药理学研究方法的目的和意义。
应用：药理学研究方法的区分。
(四)药理学的发展 (一般)
识记：药理学的发展
第二章 药物效应动力学——药效学
一、学习目的与要求
掌握药效学的概念及意义，掌握药物作用与临床效果(治疗作用、不良反应)的关系，掌握药理作用的受体机制及其在临床用药方面的实际意义，掌握药理效应的量效关系及其临床意义，掌握药物联合用药对药效的影响。了解药物作用的非受体机制，了解药物的构效关系。
二、考核知识点与考核目标
(一)药物作用的基本规律(重点)
识记：药物作用分类，药物的治疗作用（对症治疗、对因治疗），药物的不良反应类型（副作用、毒性反应、变态反应、后遗效应、继发反应、特异质反应、药物依赖性），药物剂量与效应关系（最小有效量、治疗量、极量、最小中毒量、致死量、安全有效范围、治疗指数、LD50、ED50、TD50、效能、效价）
理解：药物作用的性质，药物作用的选择性和两重性，治疗指数、LD50、ED50之间的相互关系，药物依赖性(习惯、成瘾)，药理效应的量效关系及其临床意义。
应用：区分药物的基本作用类型。药物作用与临床效果(治疗作用、不良反应)的关系。
(二)受体与药物(次重点)
识记：受体的类型，亲和力、内在活性、受体激动剂、受体拮抗剂，协同、增敏、拮抗、耐受性等的概念。
理解：药物与受体的相互作用的基本原理。协同、增敏，耐受性的临床意义。
应用：受体激动药及受体拮抗药。举实例说明药理作用机制在合理用药(选择药物、增强疗效、避免不良反应、了解增敏或耐受等)方面的重要意义。
(三)药物作用的非受体机制，药物的构效关系。(一般)
识记：药物作用的非受体机制类型。药物的构效关系。
理解：药物作用的非受体机制原理。药物结构对药效的影响。
应用：药物作用的非受体机制临床意义
第三章 药物代谢动力学——药动学
一、学习目的与要求
掌握药物代谢动力学的概念与意义，掌握药物的体内过程的具体内容及其与用药的关系，掌握药物代谢动力学的常用参数及计算方法。熟悉药物在体内(特别是在血中)的浓度与药物效应的密切关系。
二、考核知识点与考核目标
(一)药物的吸收、分布、代谢、排泄及其影响因素 (重点)
识记：吸收、分布、代谢、排泄的概念
理解：影响吸收、分布、代谢、排泄的因素
应用：影响吸收、分布、代谢、排泄的因素如何改变药物的效应
(二)药物代谢的基本概念(次重点)
识记：药物消除速率过程的基本概念
理解：药物消除数学模式
应用：比较不同消除速率过程的药物代谢的快慢。合理的给药方式。
(三)药物的扩膜转运(一般)
识记：药物的扩膜转运方式
理解：药物的扩膜转运特点
第四章 影响药物效应的因素
一、学习目的与要求
熟悉机体、药物以及其他因素对药效的影响。
二、考核知识点与考核目标
(一)影响药物作用的因素(一般)
识记：影响药物作用的因素
理解：机体和药物以及其他方面的影响药物作用各种因素对药效的影响。
应用：能举实例说明影响药效的因素
第五章 传出神经系统药物概论
一、学习目的与要求
了解传出神经系统的神经递质(乙酰胆碱、去甲肾上腺素)、受体及亚型、受体的分布，作用于传出神经系统的药物分类。熟悉乙酰胆碱、去甲肾上腺素的生物合成、贮存，掌握递质的释放和灭活，掌握不同受体激动后的效应及其作用方式。
二、考核知识点与考核目标
(一)传出神经系统的递质和受体，传出神经的生物效应(重点)
识记：传出神经按递质分类，传出神经系统受体分类与分布。
理解：递质与受体结合产生的效应。乙酰胆碱、去甲肾上腺素的生物合成、贮存、释放和灭活。
应用：递质生物合成、贮存、释放与灭活受影响时产生的药理效应。
(二)传出神经药物的作用方式和分类 (次重点)
识记：药物作用方式，分类。
理解：药物作用于受体;药物影响递质的生物合成、转化与转运对机体的影响。
应用： 同类药物药理效应的推理。
(三)传出神经系统的结构和功能 (一般)
识记：传出神经系统的分类
理解：传出神经系统的超微结构
应用：传出神经系统的功能。
第六章 拟胆碱药
一、学习目的与要求
掌握M、N胆碱受体激动药的药理作用及临床用途、不良反应及注意事项，掌握抗胆碱酯酶药的作用机理、药理效应、不良反应。了解M、N胆碱受体激动药的分类。
二、考核知识点与考核目标
(一) M、N胆碱受体激动药，抗胆碱酯酶药 (重点)
识记：M、N胆碱受体激动药的作用机制
理解：M、N胆碱受体激动药的药理作用及临床用途、不良反应及注意事项。M胆碱受体激动药的作用机制、与产生临床疗效、不良反应的关系。抗胆碱酯酶药的作用机制、药理作用及临床用途、不良反应及注意事项
应用：M、N胆碱受体激动药、抗胆碱酯酶药产生中毒后的解救原则。
第七章 有机磷酸酯类中毒及胆碱酯酶复活药
一、学习目的与要求
掌握有机磷酸酯类中毒的机理和胆碱酯酶复活药的作用机制。熟悉有磷酸酯类急性中毒的中毒症状。熟悉胆碱酯酶复活药的作用特点。
二、考核知识点与考核目标
(一) 有机磷酸酯类中毒的机理和胆碱酯酶复活药的作用机制(重点)
识记：胆碱酯酶的特点。
理解：有机磷酸酯类中毒的机理和胆碱酯酶复活药的作用机制
(二) 有磷酸酯类急性中毒的中毒表现(次重点)
识记：有磷酸酯类急性中毒的中毒表现。
应用：初步判断有机磷酸酯类中毒的症状。
(三) 胆碱酯酶复活药(一般)
识记：胆碱酯酶的特点。
理解：代表药物的作用机制。
应用：有机磷酸脂类中毒的急救。
第八章 抗胆碱药
一、学习目的与要求
掌握M胆碱受体阻滞药的药理作用及临床用途、不良反应及注意事项，N胆碱受体阻滞药的药理作用、特点及临床用途、不良反应及注意事项，了解M、N胆碱受体阻滞药的分类。
二、考核知识点与考核目标
(一) M胆碱受体阻断药(重点)
识记：M胆碱受体阻滞药的药理作用及临床用途、不良反应及注意事项。
理解：M胆碱受体阻滞药作用的区别。
应用：M胆碱受体阻滞药在临床使用。
(二) N1、N2胆碱受体阻断药(次重点)
识记：N1、N2胆碱受体阻滞药的药理作用及临床用途、不良反应及注意事项。
理解：N1、N2胆碱受体阻滞药作用的区别。
应用：N1、N2胆碱受体阻滞药在临床使用。
第九章 拟肾上腺素药
一、学习目的与要求
了解药物对不同亚型肾上腺素受体的选择性作用及其分类和各类所包括的药名。掌握肾上腺素、去甲肾上腺素、异丙肾上腺素、多巴胺的药理作用及作用机制、应用(适应证、禁忌证)、主要不良反应。熟悉间羟胺、去氧肾上腺素、多巴酚丁胺、麻黄碱在应用方面的特点。
二、考核知识点与考核目标
(一)代表性肾上腺素受体激动药(重点)
识记：分类，作用机制。
理解：去甲肾上腺素、肾上腺素、多巴胺、异丙肾上腺素药理作用及其特点、不良反应。
应用：临床用途。
(二)其他肾上腺素受体激动药(次重点)
识记：分类，作用机制。
理解：间羟胺、麻黄碱、多巴酚丁胺等药物的药理作用及其特点、不良反应。
应用：临床用途。
第十章 抗肾上腺素药
一、学习目的与要求
了解药物对不同亚型肾上腺素受体的选择性作用及其分类和各类所包括的药名。掌握β肾上腺素受体阻滞药的药理作用及作用机制、应用(适应证、禁忌证)、主要不良反应。熟悉α受体阻滞药的药理作用及作用机制、应用。
二、考核知识点与考核目标
(一) β肾上腺素受体阻滞药（重点）
识记：分类，作用机制。
理解：药理作用及其特点、不良反应。
应用：临床用途。
(二) α肾上腺素受体阻滞药（次重点）
识记：分类，作用机制。
理解：药理作用及其特点、不良反应。
应用：临床用途。
第十一章 局部麻醉药
一、学习目的与要求
了解局麻药的分类。熟悉局麻药药理作用与临床应用。
二、考核知识点与考核目标
(一)局麻作用的机制与临床应用(重点)
识记：局麻药的分类
理解：局麻药的作用机制
应用：针对不同临床应用选择局麻药。
第十二章 全身麻醉药
一、学习目的与要求
了解吸入麻醉药、静脉麻醉药分类，熟悉全身麻醉药的药理作用。了解复合麻醉分类。
二、考核知识点与考核目标
(一)吸入麻醉药、静脉麻醉药(次重点)
识记： 常见的吸入麻醉药、静脉麻醉药
理解：吸入麻醉药、静脉麻醉药的作用与麻醉特点
应用：吸入麻醉药、静脉麻醉药的应用
(二)复合麻醉 (一般)
识记：复合麻醉的分类
理解： 复合麻醉的特点
应用：复合麻醉的临床应用
第十三章 镇静催眠药
一、学习目的与要求
了解镇静催眠药的概念。熟悉苯二氮䓬类及苯巴比妥的作用、作用机制及体内过程。掌握地西泮及苯巴比妥的应用(适应证、禁忌证)、主要不良反应。了解其他镇静催眠药的作用、作用机制、体内过程及应用(适应证、禁忌证)。
二、考核知识点与考核目标
(一)苯二氮䓬类(重点)
识记：苯二氮䓬类药物的分类。
理解：苯二氮䓬类药物的作用机制、体内过程。
应用：苯二氮䓬类药物的用途与不良反应。
(二)巴比妥类(次重点)
识记：巴比妥类药物的分类。
理解：巴比妥药物的作用机制、体内过程
应用：巴比妥类药物的用途与不良反应
(二) 其他镇静催眠药(次重点)
识记：其他镇静催眠药的分类。
理解：其他镇静催眠药的作用机制、体内过程
应用：其他镇静催眠药的用途与不良反应
第十七章 抗癫痫与惊厥药
—、学习目的与要求
了解抗癫痫药和抗惊厥药的概念、药物分类。 熟悉苯妥英钠、苯巴比妥、卡马西平、乙琥胺、丙戊酸钠和地西泮的抗癫痫谱、作用机制;硫酸镁的抗惊厥作用、作用原理、体内过程。掌握上述药物的应用(适应证;禁忌证)、主要不良反应。
二、考核知识点与考核目标
(一)常用抗癫痫药物(苯妥英钠、苯巴比妥、乙琥胺、丙戊酸钠)(重点)
理解：苯妥英钠、苯巴比妥、乙琥胺、丙戊酸钠抗癫痫作用机制
应用：苯妥英钠、苯巴比妥、乙琥胺、丙戊酸钠的临床用途
(二)抗惊厥药(次重点)
识记：抗惊厥要分类。
理解：硫酸镁的药理作用及机制、主要不良反应及急救。
应用：硫酸镁的临床用途。
(三)其他抗癫痫药(一般)
识记：其他抗癫痫药
应用：其他抗癫痫药的临床用途
第十五章 抗精神失常药
一、学习目的与要求
了解抗精神病药、抗躁狂症药、抗抑郁症药的概念、分类、各类所包括的药物。了解吩噻嗪类、硫杂蒽类、丁酰苯类、苯甲酰胺类和其他类抗精神病药物。掌握氯丙嗪的药理作用与应用、作用原理、不良反应。熟悉抗抑郁症药的抗抑郁作用、作用机制、体内过程。熟悉抗躁狂症药碳酸锂的抗躁狂症作用、作用机制、体内过程。
二、考核知识点与考核目标
(一)抗精神病药物(重点)
识记：抗精神病药物分类
理解：抗精神病药物的药理作用及不良反应，抗精神分裂症的机制。
应用：抗精神病药物的临床应用。
(二)抗抑郁症药(次重点)
识记：抗抑郁症药物分类
理解：抗抑郁症药物的药理作用及不良反应，抗抑郁症的机制。
应用：抗抑郁症药物的临床应用。
(三)抗躁狂药(次重点)
理解：碳酸锂的药理作用及不良反应，抗躁狂症的机制。
应用：碳酸锂的临床应用。
第十六章 抗帕金森和治疗阿尔茨海默病药
一、学习目的与要求
了解本类药物的概念。熟悉左旋多巴的作用、作用机制、体内过程。掌握该药物的应用(适应症、禁忌症)、主要不良反应。卡比多巴、溴隐亭及苯海索在应用及不良反应方面的特点。了解治疗阿尔茨海默病药。
二、考核知识点与考核目标
(一)抗帕金森病药(重点)
识记：抗帕金森病药分类
理解：拟多巴胺类药、左旋多巴的增效剂、多巴胺受体激动药、促多巴胺释放药、中枢性M胆碱受体阻断药治疗帕金森病的机制及特点、不良反应。
应用：抗帕金森病药物的临床用途及药物选择。
(二)治疗阿尔茨海默病症药(次重点)
识记：治疗阿尔茨海默病药物的分类
理解：治疗阿尔茨海默病药物的作用机制及特点
应用：治疗阿尔茨海默病药物临床应用与效果。
第十七章 解热镇痛抗炎药与抗痛风药
一、学习目的与要求
了解解热镇痛抗炎药的概念、分类、各类所包含的药物。熟悉水杨酸类、其他解热镇痛抗炎药、选择性环氧酶-2抑制药的药理作用、作用机制。掌握阿司匹林的应用(适应证、禁忌证)、主要不良反应。了解其他解热镇痛抗炎药、选择性环氧酶-2抑制药在应用及不良反应方面的特点。
二、考核知识点与考核目标
(一)解热镇痛抗炎药(重点)
识记：解热镇痛抗炎药分类。
理解：解热镇痛抗炎药(代表药阿司匹林)作用、作用机制、不良反应。
应用：解热镇痛抗炎药(代表药阿司匹林)的临床用途。
(二)抗痛风药(次重点)
识记：抗痛风药物分类。
理解：抗痛风药物作用及其机制、不良反应。
应用：抗痛风药物的临床应用。
(三) 其他解热镇痛抗炎药(一般)
识记：其他解热镇痛抗炎药分类。
理解：其他解热镇痛抗炎药作用、作用机制、不良反应。
应用：其他解热镇痛抗炎药的临床用途。
第十八章 镇痛药
一、学习目的与要求
了解镇痛药的概念、各类所包括的药物。熟悉吗啡的药理作用及其作用机制、体内过程。了解可待因、哌替啶、喷他佐辛、芬太尼和纳洛酮的作用和体内过程。掌握吗啡和哌替啶的应用(适应证、禁忌证)、主要不良反应及成瘾性。了解芬太尼、喷他佐辛和纳洛酮在应用及不良反应方面的特点。
二、考核知识点与考核目标
(一)吗啡(重点)
识记：吗啡的药理作用。
理解：吗啡的作用机制。
应用：吗啡的临床用途、不良反应。
(二)人工合成镇痛药(次重点)
识记：人工合成镇痛药的种类
理解：人工合成镇痛药的药理作用及特点
应用：人工合成镇痛药的临床用途
(三)其他镇痛药(一般)
识记：其他镇痛药的类型。
理解：其他镇痛药的作用特点
应用：其他镇痛药临床用途
第十九章 中枢兴奋药
一、学习目的与要求
了解中枢兴奋药的概念。熟悉尼可刹米和咖啡因的作用、作用机制和体内过程。掌握尼可刹米的应用(适应症、禁忌证)及主要不良反应。了解咖啡因在应用及不良反应方面的特点。
二、考核知识点与考核目标
(一)主要兴奋延髓呼吸中枢的药物(重点)
识记：兴奋延髓呼吸中枢的药物分类
理解：兴奋延髓呼吸中枢药物的作用机制、特点
应用：兴奋延髓呼吸中枢药物的临床用途
(二)主要兴奋大脑皮质的药物(次重点)
理解：主要兴奋大脑皮质药物的作用
应用：主要兴奋大脑皮质药物临床用途
第二十章 组胺及抗组胺药
一、学习目的与要求
了解组胺受体及其亚型在体内各组织的分布及激动后所产生的效应。掌握H1受体阻断药及H2受体阻断药的药理作用特点及其应用。
二、考核知识点与考核目标
(一)组胺受体阻断药(重点)
识记：组胺受体阻断药分类。
理解：H1受体阻断药、H2受体阻断药的作用、不良反应。
应用：组胺受体阻断药的临床用途、应用注意事项。
(二)组胺及其受体(次重点)
识记：组胺受体分类
理解：组胺受体功能
第二十一章 其他影响自体活性物质的药物
一、学习目的与要求
了解膜磷脂代谢物、5-羟色胺、多肽类及一氧化氮的生理、药理效应及机制。了解影响上述自体活性物质药物的药理作用特点及其应用。
二、考核知识点与考核目标
(一) 其他影响自体活性物质的药物(一般)
识记：影响自体活性物质的药物分类。
理解：影响自体活性物质的药物的作用、不良反应。
应用：影响自体活性物质的药物的临床用途、应用注意事项。
第二十二章 作用于心血管系统离子通道的药物
一、学习目的与要求
了解离子通道（电压门控离子通道、配体门控离子通道）的分类、结构及其调控机制。了解。了解作用于心血管系统离子通道药物（作用于钙通道药物、作用于钾通道药物）的作用、作用机制和体内过程。掌握作用于心血管系统离子通道药物的应用及主要不良反应。
二、考核知识点与考核目标
(一) 作用于钙通道药物(次重点)
识记：作用于钙通道药物分类。
理解：作用于钙通道药物的作用、不良反应。
应用：作用于钙通道药物的临床用途。
(二) 作用于心血管系统离子通道药物(次重点)
识记：作用于钾离子通道药物分类。
理解：作用于钾通道药物的作用、不良反应。
应用：作用于钾离子通道药物的临床用途。
(三) 离子通道概论(一般)
识记：离子通道的分类、结构及特征。
理解：电压门控离子通道、配体门控离子通道的调控机制。
第二十三章 治疗慢性心功能不全的药物
一、学习目的与要求
了解本类药物的概念、分类。掌握强心苷的药理作用、抗心力衰竭的作用机制、体内过程。熟悉血管紧张素I转化酶抑制药、血管紧张素Ⅱ受体阻断药、血管扩张药、β受体阻断药、利尿药的药理作用、抗心力衰竭的作用机制、体内过程。掌握强心苷的应用(适应证禁忌证)、主要不良反应及防治。
二、考核知识点与考核目标
(一) 增强心肌收缩力药——强心苷(重点)
识记：强心苷的来源与化学
理解：强心苷的药理作用、作用机制、不良反应及与其他药物的相互作用。
应用：强心苷的临床应用、中毒防治、给药方法。
(二) 减负荷药(重点)
识记：主要治疗慢性心功能不全药物的分类。
理解：主要治疗慢性心功能不全药物(血管紧张素I转化酶抑制药、血管紧张素Ⅱ受体阻断药、血管扩张药、β受体阻断药、利尿药)的作用机制、不良反应。
应用：主要治疗慢性心功能不全药物(血管紧张素I转化酶抑制药、血管紧张素Ⅱ受体阻断药、血管扩张药、β受体阻断药、利尿药)的用途及注意事项。在治疗慢性心功能不全时血管紧张素I转化酶抑制药、血管紧张素Ⅱ受体阻断药、血管扩张药、β受体阻断药、利尿药的应用特点。
(三)非苷类正性肌力药(一般)
识记：非苷类正性肌力药的分类
理解：非苷类正性肌力药的作用机制
应用：非苷类正性肌力药的用途及不良反应
第二十四章 抗高血压药
一、学习目的与要求
掌握抗高血压药的分类，掌握常用抗高血压药的药理作用、作用机制、临床用途、不良反应。了解其他抗高血压药的药理作用、作用机制、应用(适应症、禁忌证)和不良反应。熟悉抗高血压药物的应用原则。
二、考核知识点与考核目标
(一) 常用抗高血压药(重点)
识记：常用抗高血压药(利尿药、肾素-血管紧张素系统抑制药、钙通道阻滞药、肾上腺素受体受体阻断药)的类别。
理解：常用抗高血压药(利尿药、肾素-血管紧张素系统抑制药、钙通道阻滞药、肾上腺素受体受体阻断药)的作用、机制、不良反应。
应用：常用抗高血压药((利尿药、肾素-血管紧张素系统抑制药、钙通道阻滞药、肾上腺素受体受体阻断药)的临床用途与注意事项。
(二) 抗高血压药的应用原则(次重点)
理解：抗高血压药的应用原则
应用：高血压合并其他疾病的药物选择
(三) 其他抗高血压药(一般)
识记：其他抗高血压药(交感神经抑制药、血管扩张药)的类别。
理解：其他抗高血压药(交感神经抑制药、血管扩张药)的作用、机制、不良反应。
应用：其他抗高血压药(交感神经抑制药、血管扩张药)的临床用途与注意事项。
(四) 抗高血压药的分类(一般)
识记：抗高血压药的分类
理解：抗高血压药的作用部位。
第二十五章 抗心绞痛药
一、学习目的与要求
了解本类药物的概念及分类。熟悉各类抗心绞痛药的药理作用、作用机制及体内过程。掌握硝酸甘油、普萘洛尔及硝苯地平的应用(适应证、禁忌证)、主要不良反应。了解抗心绞痛药物的联合应用原则。
二、考核知识点与考核目标
(一) 常用抗心绞痛药物(重点)
识记：常用抗心绞痛药物的分类。
理解：常用抗心绞痛药物(硝酸酯类、β受体阻断药、钙通道阻滞药)作用机制及特点。
应用：常用抗心绞痛药物(硝酸酯类、β受体阻断药、钙通道阻滞药)的用途及不良反应。
(二) 抗心绞痛药物的联合应用
理解：抗心绞痛药物联合应用的作用机制。
应用：根据联合应用选择选择合适的药物进行合用。
第二十六章 抗心律失常药
一、学习目的与要求
了解抗心律失常药的概念及分类。熟悉各类抗快速性心律失常药物的作用机制及体内过程。掌握奎尼丁、利多卡因、普罗帕酮、普萘洛尔、胺碘酮、维拉帕米的药理作用、临床应用(适应症、禁忌症)及主要不良反应。了解抗心律失常药的用药原则与药物选择。
二、考核知识点与考核目标
(一)主要抗心律失常药及用药原则、药物选择(重点)
识记：主要抗心律失常药的分类
理解：抗心律失常药(奎尼丁、利多卡因、普罗帕酮、普萘洛尔、胺碘酮、维拉帕米)的作用机制、作用特点、禁忌证。
应用：抗心律失常药(奎尼丁、利多卡因、普罗帕酮、普萘洛尔、胺碘酮、维拉帕米)的用途。抗心律失常药的选择。
(二)抗心律失常药的作用机制(次重点)
识记：心律失常药的发生机制
理解：抗心律失常药的作用机制
(三)其他抗心律失常药(一般)
识记：其他抗心律失常药
理解：其他抗心律失常药的作用机制与特点
应用：其他抗心律失常药的用途
第二十七章 抗动脉粥样硬化药
一、学习目的与要求
熟悉调血脂药的药理作用、作用机制、体内过程。熟悉调血脂药的应用(适应证、禁忌证)，主要不良反应。了解抗氧化药、多烯脂肪酸类的临床应用及不良反应。
二、考核知识点与考核目标
(一) 调血脂药(次重点)
识记：调血脂药分类。
理解：调血脂药的药理作用、作用机制、体内过程、不良反应及禁忌症。
应用：调血脂药的临床选择
(二) 抗氧化药(一般)
理解：抗氧化药药理作用、不良反应
应用：抗氧化药临床应用
(三) 多烯脂肪酸类(一般)
识记：多烯脂肪酸类的分类。
理解：多烯脂肪酸类在应用及不良反应方面的特点。
应用：多烯脂肪酸类降脂的临床选择。
第二十八章 利尿药与脱水药
一、学习目的与要求
了解利尿药的概念及分类、脱水药的概念。熟悉各类利尿药和脱水药的药理作用、作用机制。掌握氢氯噻嗪、呋噻米、螺内酯及甘露醇的适应证、禁忌证及主要不良反应。
二、考核知识点与考核目标
(一)利尿药(重点)
识记：利尿药分类(高、中、低效利尿药)
理解：利尿药(氢氯噻嗪、呋噻米、螺内酯)作用机制、特点
应用：利尿药(氢氯噻嗪、呋噻米、螺内酯)的用途、不良反应
(二)脱水药(次重点)
识记：脱水药分类
理解：脱水药(甘露醇)作用机制、特点
应用：脱水药(甘露醇)的用途、不良反应
(三)利尿药的生理学和药理学基础(一般)
理解：利尿药的作用部位、作用机制
第二十九章 消化系统药物
一、学习目的与要求
了解抗消化性溃疡药、止吐药、泻药及止泻药的概念、各类药物的代表药。抗消化溃疡药(抗酸药、抑制胃酸分泌药、黏膜保护药、抗幽门螺杆菌药)的作用、作用机制、应用(适应症、禁忌证)及主要不良反应。了解泻药和止泻药、止吐药的药理作用及作用机制、应用及主要不良反应。了解利胆药及胆石溶解药和治疗肝昏迷药的作用、应用及不良反应。
二、考核知识点与考核目标
(一)治疗消化性溃疡的药物(重点)
识记：治疗消化性溃疡的药物分类。
理解：治疗消化性溃疡的药物作用机制、不良反应。
应用：治疗消化性溃疡的药物选择及应用(适应证、禁忌证)、主要不良反应。
(二) 止吐药、泻药、止泻药(次重点)
识记：止吐药、泻药、止泻药分类。
理解：止吐药、泻药、止泻药的作用及其机制、不良反应。
应用：止吐药、泻药、止泻药的临床选择。
(三) 利胆药及胆石溶解药和治疗肝昏迷药(一般)
识记：利胆药及胆石溶解药和治疗肝昏迷药分类。
理解：利胆药及胆石溶解药和治疗肝昏迷药的作用、不良反应。
应用：利胆药及胆石溶解药和治疗肝昏迷药的选择。
第三十章 呼吸系统药
一、学习目的与要求
了解三类药物的概念、各类药物的代表药。熟悉各类平喘药的药理作用。掌握支气管扩张药及抗炎平喘药代表药物的应用(适应证：禁忌证)及主要不良反应。熟悉各类镇咳药的作用机制。掌握中枢性镇咳药代表药物的药理作用、作用机制、应用(适应证、禁忌证)及主要不良反应。熟悉各祛痰药的作用机制。了解祛痰药的药理作用、作用机制、应用(适应证、禁忌证)及主要不良反应。
二、考核知识点与考核目标
(一) 平喘药(重点)
识记：支气管扩张药及抗炎平喘药的分类。
理解：支气管扩张药及抗炎平喘药代表药控制哮喘的机制、不良反应。
应用：平喘药的临床选择。
(二) 镇咳药(次重点)
识记：中枢性镇咳药分类。
理解：中枢性镇咳药代表药物作用机制、作用特点、不良反应。
应用：中枢性镇咳药的临床选择。
(三) 祛痰药(一般)
识记：祛痰药的分类。
理解：祛痰药作用机制、不良反应。
应用：祛痰药的临床选择
第三十一章 子宫兴奋药
一、 学习目的与要求
了解子宫兴奋药代表药（缩宫素、麦角生物碱）的药理作用、临床用途、不良反应。
二、考核知识点与考核目标
(一) 子宫平滑肌兴奋药 (一般)
识记：子宫兴奋药的分类。
理解：子宫兴奋药（缩宫素、麦角生物碱）的药理作用及其机制。
应用：子宫兴奋药（缩宫素、麦角生物碱）的临床应用、不良反应及注意事项。
第三十二章 抗贫血药
一、学习目的与要求
抗贫血药概念及各类药物。掌握铁剂、叶酸和维生素B12治疗各类贫血的作用机制及其应用。了解造血细胞生长因子。
二、考核知识点与考核目标
(一) 抗贫血药(重点)
识记：抗贫血药分类
理解：抗贫血药(铁剂、叶酸和维生素B12)作用及机制
应用：抗贫血药临床选择、不良反应。
(二) 造血细胞生长因子(一般)
识记：造血细胞生长因子的种类。
理解：造血细胞生长因子的作用。
应用：造血细胞生长因子的临床应用。
第三十三章 作用于凝血系统药物
一、学习目的与要求
熟悉抗凝血药的作用机制。掌握肝素和香豆素类的药理作用、临床应用以及过量引起出血的解救方法。了解纤维蛋白溶解药和抗血小板药。熟悉促凝血药的药理作用、临床应用及不良反应。了解血容量扩充药。
二、考核知识点与考核目标
(一) 抗凝血药(重点)
识记：抗凝血药的分类。
理解：抗凝血药的作用机制、不良反应。
应用：抗凝血药的临床应用。
(二) 促凝血药(重点)
识记：促凝血药的分类。
理解：促凝血药的作用机制、不良反应。
应用：促凝血药的临床应用。
(三) 纤维蛋白溶解药、抗血小板药及血容量扩充药(一般)
识记：纤维蛋白溶解药、抗血小板药及血容量扩充药分类。
理解：纤维蛋白溶解药、抗血小板药及血容量扩充药作用及其机制。
应用：纤维蛋白溶解药、抗血小板药及血容量扩充药的临床应用。
第三十四章 肾上腺皮质激素类药
一、学习目的与要求
了解糖皮质激素类药物的分类与结构。掌握糖皮质激素的生理作用和药理作用，及与剂量的关系，掌握糖皮质激素类的适应证、禁忌证和长期、大量应用所产生的不良反应。掌握反馈性调节与本类药物的不良反应及用药的密切关系。了解盐皮质激素、促皮质素与皮质激素抑制药的作用。
二、考核知识点与考核目标
(一) 糖皮质激素类药物(重点)
识记：糖皮质激素类药物的分类、构效关系。
理解：糖皮质激素的体内过程、药理作用、作用机制、不良反应。
应用：糖皮质激素的临床用途、注意事项。在感染性疾病时应用糖皮质激素类药物的利弊分析。
(二) 盐皮质激素类药物(次重点)
理解：盐皮质激素作用、机制。
应用：盐皮质激素的临床用途。
(三) 促皮质素及皮质激素抑制药(一般)
理解：促皮质素、皮质激素抑制药的药理作用。
应用：促皮质素、皮质激素抑制药的用途。
第三十五章 甲状腺激素和抗甲状腺药
一、学习目的与要求
了解甲状腺激素的合成及其对生长、发育、代谢的影响。熟悉甲状腺素作为替代疗法的应用。掌握抗甲状腺药的应用(适应证、禁忌证)及主要不良反应。
二、考核知识点与考核目标
(一) 甲状腺激素(重点)
识记：甲状腺激素的生物合成。
理解：甲状腺激素的药理作用、不良反应。
应用：甲状腺激素的临床应用。
(二) 抗甲状腺激素药(重点)
识记：抗甲状腺药物分类
理解：抗甲状腺药物(硫脲类、碘及碘化物、放射性碘、β受体拮抗药)的药理作用及不良反应。
应用：甲亢临床治疗的药物选择。
第三十六章 胰岛素及降血糖药
一、学习目的与要求
了解胰岛素对糖、脂肪和蛋白质代谢的作用。掌握胰岛素对血糖的调节作用及其机制。掌握胰岛素及其各种制剂的分类及特点。掌握胰岛素的应用(适应证、禁忌证)及主要不良反应。熟悉口服降血糖药的药理作用及作用机制。了解其他降血糖药物的药理作用、作用机制及不良反应。
二、考核知识点与考核目标
(一) 胰岛素(重点)
识记：胰岛素的分类、体内过程。
理解：胰岛素的药理作用、作用机制、不良反应。
应用：胰岛素临床用途。
(二) 口服降糖药 (次重点)
识记：口服降糖药分类
理解：口服降糖药(磺酰脲类、双胍类)作用、作用机制、不良反应。
应用：口服降糖药的临床选择。
(三)其他降糖药(一般)
识记：α葡萄糖苷酶抑制剂、胰岛素增敏药、非磺酰脲类胰岛素促分泌药物及其他新型降糖药
理解：上述药物的药理作用及应用。
第三十七章 性激素类药物及避孕药
一、学习目的与要求
了解性激素作为替代疗法的生理作用以及作为药物的药理作用。了解雌激素类药及雌激素受体阻断药的药理作用、临床应用、不良反应。了解孕激素类药及孕激素受体阻断药的药理作用、临床应用、不良反应。了解雄激素类药和同化激素的药理作用、临床应用、不良反应。了解避孕药的药理作用、分类用途、不良反应。
二、考核知识点与考核目标
(一) 雌激素类药及雌激素受体阻断药(次重点)
识记：雌激素类药及雌激素受体阻断药
理解：雌激素类药及雌激素受体阻断药的药理作用
应用：雌激素类药及雌激素受体阻断药的临床应用。
(二) 孕激素类药及孕激素受体阻断药(次重点)
识记：孕激素类药及孕激素受体阻断药
理解：孕激素类药及孕激素受体阻断药的药理作用
应用：孕激素类药及孕激素受体阻断药的临床应用。
(三) 雄激素类药和同化激素(次重点)
识记：雄激素类药和同化激素
理解：雄激素类药和同化激素的药理作用
应用：雄激素类药和同化激素的临床应用。
(四) 避孕药 (一般)
识记：避孕药分类。
理解：避孕药的作用机制。
应用：避孕药的临床应用。
第三十八章 抗病原微生物药物的概论
一、学习目的和要求
掌握抗菌药物的基本概念。掌握抗菌药物作用机制。了解细菌的耐药性及其产生机制。熟悉抗菌药的合理应用。
二、考核知识点与考核目标
(一) 抗菌药物作用机制(重点)
理解：抗菌药物作用机制(作用于细胞壁、包浆膜、蛋白质合成、叶酸代谢、核算代谢)。
(二) 耐药性的产生及其机制(重点)
识记：耐药性的概念。
理解：耐药性产生的机制。
(三) 抗菌药物基本概念、合理应用原则(次重点)
识记：抗菌药物基本概念(化学治疗、化疗指数、抗菌药、抗生素、抗菌谱、抑菌药、杀菌药、抗菌药物后效应、最低抑菌浓度、最低杀菌浓度)
理解：抗菌药物合理应用原则
第三十九章 人工合成抗菌药物
一、学习目的与要求
了解人工合成抗菌药的分类、各类的药物名称。熟悉喹诺酮类、磺胺类药物、甲氧苄啶及硝基呋喃、硝基咪唑类的抗菌谱、抗菌作用及抗菌机制。掌握各类药物的应用(适应证、禁忌证)、主要不良反应。
二、考核知识点与考核目标
(一) 喹诺酮类药物(重点)
识记：喹诺酮类药物的分类
理解：喹诺酮类药物的抗菌机制、抗菌谱、不良反应。
应用：喹诺酮类药物临床应用。
(二) 磺胺类药物 (次重点)
识记：磺胺类药物的分类
理解：磺胺类药物的抗菌机制、抗菌谱、不良反应。
应用：磺胺类药物临床应用。
(三) 其他药物 (一般)
识记：其他药物的抗菌谱
理解：其他药物的的抗菌机制、不良反应。
应用：其他药物的临床应用。
第四十章 β-内酰胺类生素
一、学习目的和要求
掌握青霉素类抗生素抗菌作用、机制、抗菌谱、临床应用、主要不良反应及其防治。熟悉头孢菌素类的作用特点及临床应用。熟悉β-内酰胺类抗生素的细菌耐药机制。熟悉半合成青霉素的分类及各类抗菌作用特点。
二、考核知识点与考核目标
(一) 青霉素类抗生素(重点)
识记：青霉素G的理化性质，体内过程。
理解：青霉素抗菌谱、抗菌机制、不良反应和防治措施。
应用：青霉素临床应用。
(二) 头孢菌素类抗生素(次重点)
识记：头孢菌素类抗生素分类、特点。
理解：头孢菌素类抗生素的抗菌机制、抗菌谱、不良反应和防治措施。
应用：头孢菌素类抗生素的临床应用。
(三) 其他β-内酰胺类抗生素(次重点)
识记：其他β-内酰胺类抗生素种类
理解：其他β-内酰胺类抗生素的抗菌机制、抗菌谱、不良反应和防治措施。
应用：其他β-内酰胺类抗生素的临床应用。
第四十一章 大环内酯类、林可霉素类及多肽类抗生素
一、学习目的和要求
掌握大环内酯类抗生素抗菌作用、临床应用及不良反应。了解林可霉素类(林可霉素、克林霉素)及多肽类(多黏菌素类万古霉素类)抗菌作用特点及临床应用。
二、考核知识点与考核目标
(一) 大环内酯类、林可霉素类抗生素(重点)
识记：大环内酯类、林可霉素类抗生素分类
理解：大环内酯类、林可霉素类抗生素的抗菌机制、抗菌谱、耐药性、不良反应。
应用：大环内酯类、林可霉素类抗生素临床应用。
(二) 多粘菌素类抗生素(次重点)
识记：多粘菌素类抗生素分类
理解：多粘菌素类抗生素的抗菌谱、抗菌机制及不良反应。
应用：多粘菌素类抗生素的临床应用。
(三) 万古霉素类抗生素(次重点)
识记：万古霉素类的分类、特点。
理解：万古霉素类的抗菌机制、抗菌谱、不良反应和防治措施。
应用：万古霉素类的临床应用。
第四十二章 氨基糖苷类抗生素
一、学习目的与要求
掌握氨基苷类抗生素的共性。熟悉链霉素、庆大霉素作用。熟悉阿米卡星的作用特点。
二、考核知识点与考核目标
(一)氨基糖苷类抗生素(重点)
识记：氨基糖苷类的结构
理解：氨基糖苷类的抗菌谱、抗菌作用及抗菌机制和不良反应。
应用：链霉素、庆大霉素、阿米卡星的临床应用、不良反应及应用方面的特点。
第四十三章 四环素类与氯霉素类
一、学习目的与要求
熟悉四环素类、氯霉素抗菌作用特点及临床应用。
二、考核知识点与考核目标
(二)四环素类 (次重点)
识记：四环素类抗生素分类
理解：四环类抗生素的抗菌机制、抗菌谱、耐药性、不良反应。
应用：四环素类抗生素临床应用。
(三) 氯霉素(一般)
识记：氯霉素体内过程。
理解：氯霉素的抗菌机制、抗菌谱、耐药性、不良反应。
应用：氯霉素的临床应用。
第四十四章 抗真菌药药与抗病毒药
一、学习目的和要求
了解抗生素类抗真菌药、唑类抗真菌药的药理作用及作用机制。了解两性霉素B及咪康唑的应用(适应证、禁忌证)、主要不良反应。熟悉阿昔洛韦的药理作用及作用机制、临床应用(适应证、禁忌证)、主要不良反应。
二、考核知识点与考核目标
(一) 抗真菌药 (一般)
识记：抗真菌药分类。
理解：抗真菌药作用机制、不良反应。
应用：抗真菌药的临床应用。
(二) 抗病毒药(重点)
识记：抗病毒药分类
理解：抗病毒药作用机制、不良反应。
应用：抗病毒药临床应用。
第四十五章 抗结核病药和抗麻风病药
一、学习目的和要求
熟悉抗结核病药的类型，掌握常用抗结核药（异烟肼、利福平）的药理作用、作用机制、临床应用(适应证、禁忌证)、主要不良反应。了解抗结核病药的应用原则。了解抗麻风病药作用、用途、不良反应。
二、考核知识点与考核目标
(一) 抗结核病药(重点)
识记：抗结核病药的类型
理解：常用抗结核药（异烟肼、利福平）的药理作用、作用机制、主要不良反应。
应用：常用抗结核药（异烟肼、利福平）的临床应用。
(二) 抗结核病药的应用原则(次重点)
理解：治疗结核病用药五项原则——早期、联用、适量、规律和全程
应用：抗结核病药物的合理临床应用
(二)抗麻风病药(一般)
识记：抗麻风病药分类。
理解：抗麻风病药的药理作用、作用机制、主要不良反应。
应用：抗麻风病药的临床应用。
第四十六章 抗寄生虫病药
一、学习目的和要求
了解抗疟药、抗阿米巴病药、抗滴虫病药、抗血吸虫病药、抗丝虫病药、驱肠虫药的概念、分类、各类药物及及药名。熟悉各类药物的药理作用及作用机制。各类药物的主要不良反应。
二、考核知识点与考核目标
(一) 抗疟药(一般)
识记：抗疟药分类
理解：抗疟药(氯喹、青蒿素、伯氨喹及乙胺嘧啶)的药理作用、不良反应
应用：抗疟药(氯喹、青蒿素、伯氨喹及乙胺嘧啶)的临床应用
(二) 抗阿米巴病药及抗滴虫病药(一般)
识记：抗阿米巴病药及抗滴虫病药分类
理解：抗阿米巴病药及抗滴虫病药的药理作用、不良反应
应用：抗阿米巴病药及抗滴虫病药的临床应用
(三) 抗血吸虫病药与抗丝虫病药(一般)
识记：抗血吸虫病药与抗丝虫病药的分类
理解：抗血吸虫病药与抗丝虫病药的药理作用、不良反应
应用：抗血吸虫病药与抗丝虫病药的临床应用
(四) 驱肠虫药(一般)
识记：驱肠虫药的分类
理解：驱肠虫药的药理作用、不良反应
应用：驱肠虫药的临床应用
第四十七章 抗恶性肿瘤药
一、学习目的和要求
了解抗恶性肿瘤药的药理学基础。熟悉各类药物的分类及其作用机制。熟悉细胞毒类抗恶性肿瘤药和非细胞毒类抗恶性肿瘤药的药名、药理作用、临床应用、不良反应。
二、考核知识点与考核目标
(一) 细胞毒类抗恶性肿瘤药(重点)
识记：细胞毒类抗恶性肿瘤药分类。
理解：细胞毒类抗恶性肿瘤药作用、机制、不良反应。
应用：细胞毒类抗恶性肿瘤药的临床应用。
(二) 非细胞毒类抗恶性肿瘤药(次重点)
识记：非细胞毒类抗恶性肿瘤药分类。
理解：非细胞毒类抗恶性肿瘤药作用、机制、不良反应。
应用：非细胞毒类抗恶性肿瘤药的临床应用。
第四十八章 免疫抑制药
一、学习目的与要求
了解各类药的分类、各类所包括的药物及其药名。掌握环孢素的药理作用及作用机制、体内过程、应用(适应证、禁忌证)。
二、 考核知识点与考核目标
(一) 免疫抑制药 (重点)
识记：免疫抑制药的分类
理解：免疫抑制药(环孢素等)的药理作用、机制、临床应用及不良反应。
应用：免疫抑制药临床应用。
第四十九章 免疫增强药
一、学习目的与要求
了解各类药的分类、各类所包括的药物及其药名。掌握干扰素素的药理作用及作用机制、体内过程、应用(适应证、禁忌证)。
二、考核知识点与考核目标
(一) 免疫增强药 (重点)
识记：免疫增强药的分类。
理解：免疫增强药(干扰素等)的药理作用、应用及不良反应。
应用：免疫增强药的临床应用(适应证、禁忌证)
第三部分 实践环节
实验一：实验动物的捉拿方法和给药方法
一、考核的目的与要求
应考考生应熟练掌握实验动物的捉拿方法和给药方法。
二、考核的内容
考核知识点：
小鼠的捉拿方法、固定方法，小鼠的常用给药方法：腹腔注射、肌内注射、皮下注射和口服灌胃；家兔的捉拿方法、固定方法，家兔耳缘静脉的注射方法。
实验主要操作内容：
[1]. 小鼠的捉拿、固定
[2]. 小鼠的常用给药：腹腔注射、肌内注射、皮下注射和口服灌胃
[3]. 家兔的捉拿、固定
[4]. 家兔的常用给药：耳缘静脉的注射
三、考核方式与环境要求
1、考核环境
考核地点：药理学实验室
实验用品：小鼠笼、1ml注射器及配套针头、小鼠灌胃器、兔匣、家兔固定台、绑绳、5ml注射器及配套针头、生理盐水。
2、考核方式
实验课程采用终结性考核。
考核时间：20分钟。
第四部分 有关说明与实施要求
一、考核的能力层次表述
本大纲在考核目标中，按照“识记”、“理解”、“应用”三个能力层次规定其应达到的能力层次要求。各能力层次为递进等级关系，后者必须建立在前者的基础上，其含义是：
识记：能知道有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述，是低层次的要求。
理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系，是较高层次的要求。
应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题，是最高层次的要求。
二、教材
指定教材 《药理学》(第九版)，孙建宁主编，中国中医药出版社，2012年。
参考教材 《药理学》（第七版），朱依谆、 殷明主编，人民卫生出版社，2011年。
三、自学方法指导
1、在开始阅读指定教材某一章之前，先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标，以便在阅读教材时做到心中有数，有的放矢。
2、阅读教材时，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每一个知识点，对基本概念必须深刻理解，对基本理论必须彻底弄清，对基本方法必须牢固掌握。
3、在自学过程中，既要思考问题，也要做好阅读笔记，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，这可从中加深对问题的认知、理解和记忆，以利于突出重点，并涵盖整个内容，可以不断提高自学能力。
4、完成书后作业和适当的辅导练习是理解、消化和巩固所学知识，培养分析问题、解决问题及提高能力的重要环节，在做练习之前，应认真阅读教材，按考核目标所要求的不同层次，掌握教材内容，在练习过程中对所学知识进行合理的回顾与发挥，注重理论联系实际和具体问题具体分析，解题时应注意培养逻辑性，针对问题围绕相关知识点进行层次（步骤）分明的论述或推导，明确各层次（步骤）间的逻辑关系。
四、对社会助学的要求
1、应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。
2、应掌握各知识点要求达到的能力层次，并深刻理解对各知识点的考核目标。
3、辅导时，应以考试大纲为依据，指定的教材为基础，不要随意增删内容，以免与大纲脱节。
4、辅导时，应对学习方法进行指导，宜提倡”认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动争取帮助，依靠自己学通”的方法。
5、辅导时，要注意突出重点，对考生提出的问题，不要有问即答，要积极启发引导。
6、注意对应考者能力的培养，特别是自学能力的培养，要引导考生逐步学会独立学习，在自学过程中善于提出问题，分析问题，做出判断，解决问题。
7、要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事，在各个能力层次中会存在着不同难度的试题。
8、助学学时：本课程共5学分，建议总课时90学时，其中助学课时分配如下：
章次
内容
学时
1
绪论
1
2
药物效应动力学
2
3
药物代谢动力学
2
4
影响药物效应的因素
1
5
传出神经系统药理概述
1
6
拟胆碱药
2
7
有机磷酸酯类中毒及胆碱酯酶复活药
2
8
抗胆碱药
2
9
拟肾上腺素药
2
10
抗肾上腺素药
2
11
局部麻醉药
1
12
全身麻醉药
2
13
镇静催眠药
2
14
抗癫痫药与抗惊厥药
2
15
抗精神失常药
2
16
抗帕金森病和治疗阿尔茨海默病药
2
17
解热镇痛抗炎药与抗痛风药
2
18
镇痛药
2
19
中枢兴奋药
1
20
组胺及抗组胺药
2
21
其他影响自体活性物质的药物
1
22
作用于心血管系统离子通道的药物
2
23
治疗慢性心功能不全的药物
2
24
抗高血压药
2
25
抗心绞痛药
2
26
抗心律失常药
2
27
抗动脉粥样硬化药
2
28
利尿药与脱水药
2
29
消化系统药
2
30
呼吸系统药
2
31
子宫兴奋药
1
32
抗贫血药
2
33
作用于凝血系统药物
2
34
肾上腺皮质激素类药物
2
35
甲状腺激素与抗甲状腺药
2
36
降血糖药
2
37
性激素类药及避孕药
2
38
抗病原微生物药物概论
1
39
人工合成抗菌药
2
40
Beta内酰胺类抗生素
2
41
大环内酯类、林可霉素类及多肽类抗生素
2
42
氨基糖苷类抗生素
2
43
四环素类与氯霉素类
2
44
抗真菌药与抗病毒药
2
45
抗结核药及抗麻风病药
2
46
抗寄生虫药
2
47
抗恶性肿瘤药
2
48
免疫抑制药
2
49
免疫增强药
2
合计
90
五、关于命题考试的若干规定
1、本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章，适当突出重点。
2、试卷中对不同能力层次的试题比例大致是：”识记”为20%、”理解”为40%、”应用”为40%。
3、试题难易程度应合理：易、较易、较难、难比例为2：3：3：2。
4、每份试卷中，各类考核点所占比例约为：重点占65%，次重点占25%，一般占10%。
5、试题类型一般分为： 单项选择题、多项选择题、名词解释题、简答题、论述题等。
6、考试采用闭卷笔试，考试时间150分钟，采用百分制评分，60分合格。
六、题型示例（样题）
(一) 单项选择题
1. 后遗效应是指：（）
A.血药浓度下降至阈浓度以下所残存的生物效应
B.血药浓度下降一半所残存的生物效应
C.短期内暂存的药理效应
D.机体对药物的依赖性
E.短期内暂存的生物效应
(二) 多项选择题
1. 可用于治疗癫痫大发作的药物有：（）
A.苯巴比妥 B.卡马西平 C.丙戊酸钠 D.乙琥胺 E.苯妥英钠
(三) 名词解释题
1. 最小有效量：
(四) 简答题
1. 简答毛果芸香碱对眼的作用及在眼科的应用
(五) 论述题
1. 论述普萘洛尔发挥抗高血压作用的作用机制并回答其临床应用。
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