我为什么要“逃离”国学班:像一场残酷的实验 太荒谬了

2019-03-19 08:27 |钱江晚报

某个国学班的孩子在读古文。 新华社资料照片

9年前，初二的内蒙古姑娘李潇洋退学，转入北京全日制读经学堂。 这是一个家庭共同决定，她的语文老师双手赞成：李潇洋语文成绩优异，但数学英语不好。

河北省唐山的少年汪雨的父亲是物理老师。 汪雨5岁开始在家读经，9岁来到北京，和李潇洋成为同学。 按照家庭计划，汪雨最好的路是进入浙江温州的著名经堂。

彼时，国内“读经热”进入高潮，名目繁多的国学读经班遍地开花。

现在，这位曾经的同学用不同的方式“逃跑”，去上海找新生。 这个月末，他们将迎来自学。本科考试，回到体制教育轨道。

对他们来说，曾经的国学班经历就像一场残酷的实验，混杂着无厘头、可笑，至今仍难以填补身心创伤。

错过了别人平时的人生经历

和李潇洋见面，她兴致勃勃地问了我关于大学生活的事。 她读过“心鸡汤”这个词。 初中是一生中最简单的时光，意思是高中有一生的挚友，大学有最纯真的爱。 这些很多人都能看到普通的东西，但22岁的她却错过了。

最初的经堂，在李潇洋学习的两年多里，一直搬迁到城市的边缘。 一学期两万多，与还在上涨的学费不相称的是，学校不过是几间低矮的平房。 学校日常有70多名学生，每天的课程都很相似。 包括《弟子规》等中文典籍和英语莎士比亚全集等。 上课时，老师们按下复读机按钮，孩子们跟着机器，大声反复朗读背诵，每天长达8-12小时。

课堂上也能说女人的品德。 有一次，女人们面面相觑，“这不是我们以后要和有钱人结婚吗？ ”

李潇洋在电话里抱怨母亲童霞。 她觉得这里压抑的气氛，让这些原本善良弱小的学生，成为校园欺凌的奠基者。 童霞认为这是女儿青春期的反抗。 李潇洋有很多话不能说。 如果撞到老师，作为惩戒，她会失去和母亲为数不多的通话机会。

北京零下十几度的冬天，这里只能靠自己取暖。 学生们一边读经，一边揉着被冻伤折磨得疼痛难忍的双手。 冷得受不了，老师给学生分发一片大蒜，好驱寒。

有一年冬天，李潇洋的咳嗽一直不好，但老师并不在意。 一个多月后，她申请免除跑步，但被老师断然拒绝了。 后来，李潇洋被诊断为哮喘。 幸运的是，她能转学了。

新华社资料照片

自己就像“社会褶皱的寄生虫”

新学堂里，李潇洋的迷茫依然无人解答。 长时间不理解就背诵，就像是毫无意义的肌肉运动。 大多数读经班的规定，只能读经，也不能读经。 “解经是不负责任的，会伤害学生。 老师有责任和学生一起读经就好了。”他们就曾经读过的国学经堂的负责人回答记者。 他还认为，在学位技能维度上看“读经班”，是世俗而狭隘的。

李潇洋告诉亲近学堂的老师，他们的学生们就像“社会皱纹中的寄生虫”。 他们处于社会的边缘，不为人知。 他们没有生存技能，只能依靠父母。 但根据此前她所受的教诲，“你们只要学习到30岁，就是‘大才’，如果不丢掉学位，希望有很多人把你抢走。”

但是事故首先发生了。 她所在的读经班是男女混住的，中间只有一层薄薄的隔板，顶上有一扇小窗户。 初夏的晚上，住在上铺的女性一抬头，那里有眼睛的秘密就被揭穿了。

李潇洋不能再待下去了。 学校认定，李潇洋存在心理问题，需要矫正。 童霞相信了女儿，最终把李潇洋接到了内蒙古。

李潇洋在班里看过多年学习的“老油条”。 每当老师打开书说开场白时，就会有人吵闹道：“我得顶嘴老师，你继续说吧。”

上了年纪，汪雨越来越觉得所学的东西没有未来。 相当于读经界“清华大学”的温州学堂竞争激烈，招生考试要求完成30万字的包本背诵，不亚于高考。

在迷茫和痛苦中，为了延误报考，汪雨又背诵了10万字。

胜利将以意想不到的方式到来。 汪雨开始带课外书、手机等违禁品，率先“搞鬼”……几个月后，他如愿以偿地被学校邀请。 有着这样不光彩的经历，汪雨觉得他解脱了。

“我稍后也会想起来。 我不可思议我怎么会变成那样。 ”汪雨说话的声音很平静，听起来很有礼貌。

同济大学教授眼中的“毒经班”

李潇洋的母童霞脸瘦，肌肉线条硬朗。 目前，她是瑜伽教练，在上海经营瑜伽工作室。 “妈妈很厉害。 即使别人来上她的课，也几乎都要签约。 ”李潇洋非常自豪。

2014年，这对母女辗转来到上海。 即使被过去的经堂教育牵着鼻子走，“身心俱伤”，李潇洋依然热爱传统文化，并想去深造。 妈妈很支持，她觉得她欠女儿的。

她们一起学习，在这个陌生的大城市生活下去。 李潇洋在上海的大学一边旁听国学课，一边准备自学考试。 有一位认识的读经生家长，想和他们一起来上海，在上海郊区租房子，让童霞做饭，还开读经班。 我觉得童霞只是很荒谬。 “学校的资质什么都不需要。 只要你能吸引人就好了。 ”

李潇洋曾经的同学们，并没有像老师们提倡的那样，成为热门人才。 有人卖鞋，也有人学针灸。 另一名从经堂退学的学生郑惟生写道。 “同学们放弃补习班的学习，没有上学的路，大多数同学都会非常消沉、消沉，只能通过看电视剧、玩电脑游戏来排遣时间。 关于我记得的经文，我马上就忘得一干二净了。”郑惟生也想报考那个温州学堂，但最终还是放弃了。 他自考本科，现在准备考研。

汪雨认定，读经很久后伤了声带。 10岁时，他做了声带小结手术，在家休养了一个月。 17岁的他从6年的读经教育开始，唯一的收获就像爱情一样。 和他们上过同一所学校的女孩，和他一起来到了上海。 就像两个互相舔伤口的伙伴一样，他们用情侣的昵称，互相催促准备自考。

汪雨为了和过去“一刀两断”，选择了英语专业。

有些读经班，在同济大学教授柯小刚看来，只是“毒经班”。 近年来，他接收了很多像李潇洋一样从读经班“逃跑”的孩子。 作为体制内的国学研究者，柯小刚觉得这些孩子有义务。

他去过读书班的现场，那里的学生认为“普遍处于非常疯狂的状态，其紧张程度远远超过了高考试题的战术”，读书老师要么是复读机，要么是按复读机按钮的人。 他严厉批评了各地举办的国学班。 “这是一种更极端、更野蛮的教法，理解机器音节的背诵是彻底无意义的，‘包子’是无稽之谈，机械化教条化的强制不是教育，而是对孩子的危害。”

“我们还输了。 ”童霞让李潇洋考瑜伽教练证。 为了有一天，李潇洋能以真正的技能生活下去。 母女商量后，在离李潇洋旁听很近的同济大学附近，再开一个分馆。

在她们去找新工作室的路上，新国学学堂的招牌闪闪发光。 这母女俩头也不回地走了过去。

(应采访对象要求，文中李潇洋和汪雨为化名) )。

(原标题《我为何从国学班“逃离”》，原作者黄小星。 编辑王蓉蓉)