教学点2570个！宁波终身教育体系，实现处处可学人人可学
教育兴则国家兴，教育强则国家强。
去年9月，全国教育大会为新时代教育改革发展指明了前进方向。
今年2月，《中国教育现代化2035》为中国教育现代化绘就了蓝图。
3月22日，全省教育大会吹响了浙江教育向新时代进发的号角。
对标省委“八八战略”再深化，改革开放再出发和市委“六争攻坚、三年攀高”的部署，宁波教育拉高标杆、扬长补短，以新担当新作为，努力率先高水平实现教育现代化，办好人民满意的教育。
回望教育改革发展历程，特别是党的十八大以来，宁波不断加大教育投入，持续深化教育改革，全面改善办学条件，全面加快教育现代化建设，教育质量不断提升，教育特色更加彰显，服务城市高质量发展能力稳步增强，教育发展迈上新台阶。
在全市教育大会即将召开之际，宁波市教育局、新华社客户端、甬派推出《教育强市激流“甬”进》栏目，敬请关注。
甬派客户端记者 成良田 通讯员 余晶晶 章萍
全国全民终身学习活动周在宁波开幕，并发布“宁波宣言”；
联合国教科文组织授牌，国内首个农村社区终身学习研究所落户宁波；
……
最近这一年，宁波的终身教育，在全国掀起了不小的反响。
东海之滨的宁波，如何在全国的终身教育格局中，独领风骚？
一个数据，或能窥其一斑。
宁波市教育局说，当下，宁波已经编织了2570多个教学点，构建了处处可学、人人可学的终身教育网，全市有6成市民从这触手可及的学习中受益。
终身教育体系，让学习不再有边界
活到老，学到老。
现代人的一生，这已是不可或缺的需求。
“书藏古今”的宁波，始终坚持终身学习与城市发展高水准融合，推进学习型城市建设。
2014年，宁波出台了“终身教育促进条例”，这是浙江首个终身教育地方法规，为推进终身教育提供了法律保障。
终身学习，迎来有一个高潮。
拥有社区大学、市级成人学校各1所，县级社区学院12所，乡镇（街道）成人学校114所，村、社级成人学校教学点数2570个；
年均完成各级各类培训350余万人次，成人中高等学历教育25000人以上；
社区教育普及率城区达100%，农村达80%；
拥有全国社区教育实验区2个，全国社区教育示范区4个；
8个区县（市）完成了省级学习型城市创建；
……
“可以说，宁波已经建立起较为完整的市、县、镇、村四级终身教育网络体系。
”市教育局相关负责人说。
实际上，面上的数据，远不及个案的精彩。
这些年，涌现出鄞州区“四点钟学校”、海曙区“星级家政员培训”、慈溪市“学分银行”、镇海区“社区学习圈”等一大批终身教育品牌，在全国颇有知名度、影响力。
其中，慈溪的“学分银行”，把银行的功能特点与学分制相衔接，伴随市民一生的教育和学习，被全国多地学习。
终身教育，成就发展、致富故事
终身学习，离不开平台。
“群众需要什么，城市需要什么，我们就搭建什么平台。
”市教育局有关负责人说。
2013年10月，率先在全国建立职业教育“校企通”平台，吸纳160多家院校和培训机构、50多个行业协会、6000多家企业参加。
2013年11月，建立宁波市现代服务业公共职业培训平台，每年培养培训15000余名现代服务业中高端人才。
2014年9月，建立宁波先进制造业公共服务培训平台，构建起教育链、人才链与产业链有机衔接的产教融合体系，服务“中国制造2025”战略。
2016年12月，联合阿里巴巴总部共建跨境电商宁波人才培训孵化中心，帮助很多原本还在萌芽状态的电商人走上了正规。
……
这些年，宁波搭建了校企合作公共服务平台、阿里巴巴跨境电商平台、宁波市终身学习网一系列平台，协同培育服务业、制造业领先人才，精准服务区域经济发展。
终身教育成就的发展、致富故事，比比皆是——
宁海一市的农民在成校电商培训后，开发出全新的网络销售模式，让当地青蟹通过网络“爬”向全国，所在的农业合作社年销售额8000多万元；
镇海的“海田阿姨”让一个个原本无所事事的农村妇女变身金牌月嫂，不仅自己致富，还形成了当地产值上亿的品牌月嫂产业；
宁波成校发起成立“宁波市金融惠农产学研服务中心”，目前已为奉化15家农场及合作社的经营主提供服务。
老年人读书不再是难题
终身学习，老年教育是重要一环。
它是人生教育的“最后一公里”。
在“老有所学”的巨大需求中，老年大学纷纷爆棚，出现“凌晨排队”火爆现象。
但是，这一现状却在宁波得到了改观。
在鄞州，形成了以区老年大学、老年开放大学、街镇老年大学三线推进的网络体系，实现镇（街道）老年大学、村（居）社区老年教学点全覆盖。
如今，鄞州的老人在家报名，在家门口就能上免费的老年大学，266种课程极大地丰富了老年生活。
在江北，2016年4月，江北区委、区政府出台了《关于发展老年教育的实施办法》，提出通过3到5年努力建立“没有围墙的老年大学”的发展模式。
江北将老年大学“下沉”到基层，建设一个包括区级老年大学、街道(镇)老年大学分校、社区(村)老年大学教学点的三级教育网络。
这样一来，老年人不是全挤到区级老年大学去，更多是在家门口享受服务，真正解决了入学‘最后一公里’的问题。
而且，江北实行滚动开班，按需求开课，可以更好地满足这个需求。
“政府主导、部门参与、市场化运作”，“广覆盖、低门槛”的江北老年教育发展模式，成了“江北样本”、“江北现象”，被群众点赞，被各地频繁考察学习。
在北仑，一个以共建共管、共享共融为核心理念的北仑老年教育新格局正在形成，老年人能上学、能就近上学化为现实。
“宁波不仅集结资源，还引入市场化运作机制，推动老年教育蓬勃发展。
至今，宁波市老年教育普及率达25%。
”市教育局有关负责人说。
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