自考00537中国现代文学史教材PDF电子版教程下载(中国现代文学史00537自考知识点)

嘿嘿，同学们好，很多自考的小伙伴觉得使用纸质版教材不是很方便，那么有没有自考00537中国现代文学史教材PDF电子版教程下载(中国现代文学史00537自考知识点)？所以今天跟小编来一起看看，下面开始，注意在文末下载链接哦！

自考 中国现代文学史 全书复习资料

第一章反对外国侵略的斗争

课程性质和内容

1、本课程的性质和类别：本课程是自2008年开考的一门高等教育自学考试新课程。本课程是高等教育自学考试本科学段同学必修的一门思想政治理论课程，类别属于公共课程。

2、本课程的教学主线和教学目的：本课程主要讲授自从1840年鸦片战争至今的中国社会发展和革命发展的历史进程及其内在规律。本课程的教学目的帮助学生了解国史、国情，深刻领会历史和人民是怎样选择了马克思主义，选择了中国共产党，选择了社会主义道路，树立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的坚定信念。

课程所用教材

1、本课程所使用的教材是由全国高等教育自学考试指导委员会规定的由李捷、王顺生主编、高教出版社出版的《中国近现代史纲要》同名教材。本教材共分十章，前三章主要讲授1840年鸦片战争至1919年五四运动前80年风云变幻的历史，第四章至第七章主要讲授五四运动至1949年新中国诞生30年翻天覆地的历史，第八章至第十章，讲授新中国成立至当今近60年取得辉煌成就的历史。每一章都由数小节构成，每节由数个小目构成。本课程内容历史和逻辑关系紧密清晰，有助于同学对课程的把握和认知。

2、本教材是复习考试的基本依据，要求学生全面阅读本教材。

3、本课程串讲以考试大纲和本教材为依据，要求学生在全面阅读理解教材的基础上，按照串讲要求，对所讲问题作适当记背。

本课程考试题型

单项选择题：1分×30＝30分

多项选择题：2分×10＝20分

简答题：6分×5＝30分

论述题：10分×2＝20分

串讲的目的

1、本课程串讲旨在协助应考学生在全面阅读教材的基础上，从“逻辑入手”，以“问题为干”，掌握《中国近现代史纲要》课程的基本脉络和主要概念、基本观点和基本理论。

2、本课程串讲旨在协助应考学生，在较短的时间内以较小的“投入”获得较大的“产出”，帮助同学有效率地进行学习和应考。

3、本课程串讲试图引发学生对中国近现代历史的兴趣，培养学生的辨证唯物主义和历史唯物主义的历史观，为今后正确地观察和思考各种问题提供方法论引导。

串讲方式

1、以章为单位串讲。

2、将每章中的知识点归类为“基本概念和判断”“简答题”和“论述题”三方面问题进行讲解辅导。一般而言，“基本概念和判断”是应对考卷中的“单项选择题”和“多项选择题”：“简答题”和“论述题”则是应对考卷中的“简答题”和“论述题”。

3、三种问题从内容上会有适当的交叉和包含，同学须融会贯通理解。

4、本串讲对“基本概念和判断”题不作全部讲解，仅选择一部分作说明，“简答题”和“论述题”只会讲授答题的思路和要点。须由学生结合全部文字内容作深入理解。

1、鸦片战争前中国社会的基本特点和由盛而衰的表现。

2、中国近代社会的特点

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你好，网上有自考的讲义和资料自考书籍主要是教材、大纲和辅导书模拟题，历次考试真题，可以网上试试，或是有卖那种历次考试真题的试卷的辅导资料的可以，或是模拟试题都是可以的。

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安大的中文一般而且有歧视，除了安大学生和925、211名校的，其他学校的学生淘汰率极高，如果你不要学历想进行专业研究的，还是推荐安师大，文学院的教授是安大没法比的。

中国现代文学史程光炜能不能为中国以外的网民提供免费的电子书要怎样?

  著有《艾青传》、《雨中听枫》、《踩空的踏板》、《文字中的历史》、《中国当代诗歌史》、《中国当代文学发展史》、《文化的转轨——“鲁郭茅巴老曹”在中国》、《文学想象与文学国家——中国当代文学研究》、《文学史研究的兴起》、《文学讲稿：“八十年代”作为方法》等学术专著多部，并主编《文学史的多重面孔——八十年代文学事件再讨论》、《重返八十年代》、《都市文化与中国现当代文学》、《大众媒介与中国现当代文学》、《文人集团与中国现当代文学》、《朦胧诗新编》、《第三代诗新编》、《周作人评说八十年》、《中国现代文学史》等多部学术著作与大学教材。

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