自考教材大纲目录及，江西自考教材目录
今天自考学长给大家收集整理了自考教材大纲目录及，江西自考教材目录的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国自考教材网为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！
自考需要哪些书籍呢？自考本科和专科的区别是什么?
自考所需的书本全是早已指定，每一门学科都特定了对应的教材，不一样技术专业不一样课程内容特定教材不一样，同样技术专业同样课程内容在各个招生院校指定教材也可能不一样。因此依据报名的时候领取的教材文件目录直接购买。
选购自学考试的书本可以选择以所考科目为主导，以所考科目中常谈及的基本知识书本辅助，这类学习的方法可以使自考课程的学习事倍功半。
自考选购教材的形式一般有3种：
1、自考办教材服务中心：原版教材、一般售价售卖，无折扣优惠。
2、自考网络书店：一般都是6~9折上下，依据书籍的品质有一些差别，每个地方大部分都是有好多个自考书店的。
3、网上书城选购：本人更推荐的形式，由于法学专业本身就是比较流行的技术专业，一般在网上也还是很容易选购的，并且折扣优惠也非常大
01丨大学毕业时间不一样丨
成考每一年考生10月参加国家统一招生考试，一般最少学制为高升专2.5年、统招专升本2.5年、高升本5年，脱产学习高升专2年、统招专升本2年、高升本4~5年，事实上时长要更加长一些。
时间充裕，不急着大学毕业的小伙伴可以挑选成考。
自考没有固定修业年限，全考过就可以大学毕业，速度最快的一年就可以取得，也还有同学根据自身时间调整、两三年才测试完毕业，不过也有同学们意志不坚定放弃的。
02丨教学方式不一样丨
自考学习培训灵活多样，无入学考，考生可通过举办自考助学班的全日制、业余组制、网络班或通过自学巩固复习。学一门，考一门，最大限度地适应在职人员的学习需要。因而，变成当下最热门的关键方式。
成考前些年分面授班和成考函授，如今通常是函授和业余；之前面授班必须礼拜天入校学习培训，或是学校开展集中化时间段讲课，时间不会灵便，函授和业余现在不少了在网上就可以处理讲课学习培训。
在报考条件上，成考报考需要在户口所在地或是持临时居住证、暂住证报考，报考高升专需拥有高中毕业证书或中专毕业证书，报考专升本需具备学信网可查真实可靠的大专学历。
自考报考条件限定非常少，报考自考大专，并没有学历条件。自考除开北京、吉林、江西等都需要暂住证和社保等，别的省区还没有户口地区的限制。
03丨公平公正情况不同成考特殊家庭备至分丨
很有可能很多人都不知道，成考和高考一样，特殊家庭是享有加分投档的政策。
合乎以下条件之一的考生，可加分投档：
获市级之上(含市级)市人民政府，国务院中央部委及各省市(自治州、市辖区)厅、局系统软件，国家特大型企业授予劳模、优秀生产制造(工作中)者及科技创新(成效)奖获得者；
获省部级工、青、妇等组织授予”五一劳动奖章”、”新长征突击手”、”三八红旗手”头衔者；
华侨、归侨子女、华侨子女、台湾省籍考生；
边境、山区地带、农牧区和少数名族聚居地区域的少数名族考生、国防科技工业三线企业企业(地属城市之上市人民政府所在城市的除外)得到公司表彰的优秀生产制造(工作中)者。这些
成考是过了录取分数线，从高分到低分依次录用。并没有之上真实身份扶持的大多数人来说，体验幸福加分的群体比，并没立在同一起跑线，但年纪满25岁都可照料20分，因此一般通过是没有问题的。
想公平交易，选自考，自己过60分分数线即使过考得，所有过考就可以申请毕业，与考生本人身份不相干。
04丨大学毕业证书含金量不一样丨
尽管成考和自考的本科毕业证全是国家认可学历，但在社会上认同度，自考认可度一些。
自考出去的证，是除了统招生以外含金量最高的文凭。成功率低、严进宽的挑选形式，一定程度上确保了考生自身安稳、苦学的优点。
但是这里刻意提示一下，自考虽含金量高一点，那么选择的群体是一定要分辨的，中后期坚持不下来舍弃测试，资格证书与金钱三者都并没有。
但有一点刻意注重，现阶段国家早已在大力提倡社会人员重视文化教育水平的提升，公司在招聘环节早已放宽政策，应对自考成考和网络远程教育的专本科同学是公平对待的，学历证书是门坎，但加入门坎内真本事至关重要！
自考考试大纲
自学考试大纲浙江省广告学自学考试《广告文案写作》考试大纲撰写者：浙江大学 胡晓芸 课程性质与设置目的 本课程的基本要求 本课程与相关课程的联系二、 课程内容与教学目标、考核要求绪论 广告文案及其写作上编 广告文案写作基本问题论述第一章广告文案写作条件论第二章 广告文案写作原则论第三章 广告文案写作的过程及其分类论第四章 广告文案写作的语言修辞运用第五章 广告文案结构构成论下编 广告文案写作实际作业范畴第一章 范畴之一 广告标题第二章 范畴之二 广告正文第三章 范畴之三 广告口号第四章 范畴之四 不同媒体的广告文案第五章 范畴之五 不同信息主体的广告文案第六章 范畴之六 不同行业的广告文案第七章 范畴之六 系列广告文案第八章 范畴之七 整合营销传播中的广告文案一、课程性质、设置目的和基本要求课程性质与设置目的广告文案写作是广告学专业教学计划中一门主要的专业课，它是培养广告学专业人才的重要专业课程。通过本课程的学习和训练，使学生了解广告文案写作的基本概念，认识到广告文案写作所必须具备的条件、必须遵循的原则、对广告文案写作的有关理论问题能够有一个清晰的了解和掌握。通过本课程的学习，让学生们初步掌握广告文案写作的八大范畴，为将来进入实际作业打下牢固的专业基础。 本课程的基本要求通过本课程的学习，要求学生：深刻理解现代广告文案写作课程的性质、特点、地位以及广告文案写作过程中要涉及到的基本概念和术语；深刻理解广告文案写作与整个广告战略、阶段的广告策略、广告创意策略、广告媒介策略之间的关系问题，对广告文案写作在整个广告运作中的地位，广告文案写作如何通过各种表现形式的运用、在各种传播途径运用各种传播方式、如何针对消费心理，广告文案写作如何与媒介运用相辅相成等问题均有较深入的了解。深刻理解广告文案写作的条件、原则、结构等问题的基本含义，能对广告文案的各个写作范畴进行初步的操作。 本课程与相关课程的关系1、相关学科的关系学习本课程需要有广告学、市场营销学、心理学、美学、传播学、语言学、文学、等相关课程的初步知识；2、与专业课的关系属于专业课，为广告学专业课程的中心课程。二、课程内容与自学要求、考核要求绪论 广告文案及其写作教学知识点1、广告文案定义2、广告文案写作定义3、广告文案写作的目的4、广告文案写作的特性本章主要阐述广告文案、广告文案写作的定义、广告文案写作的目的、广告文案写作的特性四个方面，以便建立起学生对广告文案写作的基本认识和总体的概念，为后续进一步学习打基础。本章的自学要求：了解广告文案、广告文案写作的基本概念；理解广告文案写作的特殊目的；理解广告文案写作的本质特性，了解广告文案写作与其它写作形式之间的本质差异1、记忆广告文案、广告文案写作的定义2、领会广告文案写作的目的性3、领会广告文案写作的本质特性上编 广告文案写作基本问题论述第一章 广告文案写作条件论教学知识点1、广告策略把握2、广告表现内容的研究及其目的性选择3、消费对象研究和确定4、写作主体相关素质具备的概念及其含义本章主要阐述广告文案写作的条件论，对广告文案写作必须具备四个方面的条件进行深入的分析。本章的自学要求为：了解广告文案写作的四大条件；了解广告策略在广告文案写作中的重要位置；掌握如何把握广告策略、如何进行表现内容的目的性选择、如何确定消费对象的方法；初步具备四大素质因素考核要求：2、了解广告文案写作的四大条件；3、掌握把握广告策略、研究和选择广告表现内容、研究消费对象的方法；4、初步具备四大素质因素。第二章 广告文案写作原则论教学知识点1、真实性、原创性、有效传播的概念2、真实性原则内涵3、如何遵循真实性、原创性和有效传播4、典型的受众受传心态自学要求：了解广告文案写作的三大原则；了解如何执行三原则；掌握广告文案写作与媒介特性的对应关系；掌握广告文案写作与受众受传心态之间的对应关系；1、记忆真实性、原创性、有效传播的概念2、记忆如何执行三原则的有效规则3、掌握如何执行三原则4、掌握广告文案写作与受众受传心态、媒介运用之间的对应关系第三章 广告文案写作的过程及其分类论教学知识点1、广告文案写作的特殊性过程2、自我检测和文本测试3、文案检核表、受众访问检测法、模拟发行检测法。4、广告文案写作的分类类型本章主要阐述广告文案写作的特殊性过程，特别介绍了各种不同的广告文案检测法，对广告文案写作类型进行了典型性分类。了解广告文案写作的特殊性过程；掌握在实际作业中如何运用这个特殊性过程；了解各种不同的广告文案发布检测方法；了解不同基点上的广告文案写作分类类型1、掌握在实际作业中如何运用广告文案写作特殊性过程；2、掌握不同的广告文案发布检测方法；3、了解各种不同的广告文案写作类型。第四章 广告文案写作的语言修辞运用教学知识点1、汉语语言的特殊性表现2、广告文案写作语言运用的基本类型3、广告文案写作语言运用的基本要求4、广告文案写作中常用的修辞技法本章主要阐述汉语语言的特殊性表现、广告文案写作语言运用的基本类型、基本要求、常用的修辞技法。本章的自学要求为：了解汉语语言的特殊性表现；正确理解汉语语言环境下的广告文案写作特殊性；了解广告文案写作中语言运用的基本类型、基本要求；了解广告文案写作中常用的修辞技法；掌握广告文案写作中的语言修辞运用特点和方法。1、记忆汉语语言的特殊性表现2、 掌握广告文案写作中的语言运用基本类型、基本要求、常用修辞技法。第五章 广告文案结构构成论教学知识点1、广告文案结构构成的各种论述；2、广告标题的定义及其作用；3、 广告正文的定义及其主要表现内容；4、 广告口号的定义及其作用、特征；5、 广告附文、广告准口号的概念及其作用；6、 广告标题与广告口号的区别。本章主要阐述广告文案结构构成的各种论述及其结构构成的主要内容等。本章的自学要求为：了解教学知识点中的所有概念；掌握各构成部分的作用、表现内容、特征、本质区别。1、记忆广告标题、口号、正文、附文、准口号等概念；2、掌握各构成部分的作用、表现内容、特征和本质区别。下编 广告文案写作实际作业范畴第一章 范畴之一 广告标题教学知识点1、 广告标题的写作原则；2、 广告标题写作检测表；3、 广告标题的结构类型；4、 广告标题的表现形式。本章主要阐述广告标题的写作原则、结构类型、表现形式等内容。本章自学要求为理解广告标题的写作原则；了解广告标题写作的结构类型；了解广告标题写作的表现形式掌握写作原则、结构类型、表现形式。1、 记忆广告标题写作的原则；2、 记忆广告标题写作检测表；2、初步掌握广告标题写作的结构类型；3、掌握广告标题写作的各种表现形式。第二章 范畴之二 广告正文教学知识点1、广告正文的写作结构2、广告正文的主要表现形式3、广告正文的写作注意4、广告附文的写作注意自学要求：了解广告正文的写作结构问题；掌握广告正文的主要表现形式；掌握广告正文的写作注意；掌握广告附文的写作注意。1、记忆广告正文的写作结构；2、掌握广告正文的主要表现形式；3、掌握广告正文的写作注意；4、掌握广告附文的写作注意。第三章 范畴之三 广告口号教学知识点1、广告口号写作的特殊性2、广告口号的写作原则3、广告口号写作检测表4、广告口号写作技巧5、广告口号写作结构类型6、广告准口号的写作注意及其形式自学要求：1、了解广告口号的写作原则2、掌握广告口号写作检测方法3、掌握广告口号写作技巧4、掌握广告口号写作结构类型5、掌握广告准口号的写作注意及其形式1、了解广告口号的写作原则2、掌握广告口号写作检测方法3、掌握广告口号写作技巧4、掌握广告口号写作结构类型5、掌握广告准口号的写作注意及其形式第四章 范畴之四 不同媒体的广告文案 教学知识点1、 报纸广告的版面运用概念2、 各种版面的报纸广告文案写作注意3、 杂志广告的版面运用概念4、 各种制式杂志广告的文案写作注意5、 广播广告的特点6、 广播广告文案的写作注意和写作特点、特殊表现形式7、 电视广告的特点8、 电视广告的文案写作表现形式9、 网络广告的特点10、 网络广告的文案写作注意 自学要求：了解各种媒体的广告特点，广告文案写作注意、表现形式；掌握各种媒体的广告特点，广告文案写作注意、表现形式。 考核要求1、 记忆各种媒体的广告特点，广告文案写作注意、表现形式；2、 掌握各种媒体的广告特点，广告文案写作注意、表现形式。第五章 范畴之五 不同信息主体的广告文案 教学知识点1、 不同信息主体的广告与广告文案的含义2、 不同信息主体广告文案写作的策略类型、主要目的、写作注意 自学要求了解不同信息主体的广告与广告文案的含义掌握不同信息主体广告文案写作的策略类型、主要目的、写作注意。 考核要求1、 了解不同信息主体的广告与广告文案的含义2、掌握不同信息主体广告文案写作的策略类型、主要目的、写作注意。第六章 范畴之六系列广告文案 教学知识点1、 写作特征与表现特色2、 构思方式与表现类型3、 特殊的写作过程与写作注意 自学要求1、 了解写作特征与表现特色2、 掌握构思方式与表现类型、特殊的写作过程与写作注意3、 运用相关知识写作系列广告文案1、考核要求了解写作特征与表现特色2、掌握构思方式与表现类型、特殊的写作过程与写作注意运用相关知识写作系列广告文案第七章 范畴之七 整合营销传播中的广告文案 教学知识点1、 整合营销传播概念2、 整合营销传播的运作特征3、 整合营销传播中的策略思考过程4、 整合营销传播中的广告文案写作作用与特征5、 整合营销传播中的广告文案写作注意 自学要求1、 了解整合营销传播中的广告文案写作作用与特征2、 了解整合营销传播中的广告文案写作注意3、 写作整合营销传播中的广告文案 考核要求1、 了解整合营销传播中的广告文案写作作用与特征2、 了解整合营销传播中的广告文案写作注意3、 写作整合营销传播中的广告文案
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