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自考本科英语教材到底是哪本啊啊啊啊啊啊啊啊啊

英语=英语上册+英语下册

自考本科英语的教材是分上、下册的,一般考英语上、下册都会考到,不过考试时上册考的内容很少,只是考一些简单的语法,所以上册要不要对考试都没有多大的影响,一般自考的考生都不怎么看上册的,自考班的导师也不会给考生定上册的教材,只是稍稍讲一下涉及的语法,这些语法在初高中都有学到过的,看其他语法书也可以的。而下册才是考试的重点,下册的内容考得比较细,把重点放在下册,要通过英语不会难。

上册要不要都无所谓了,如果你英语语法学得还好,我建议你就不必购买上册的英语书,要是想复习一下语法,看一般的语法书就可以了。

自考本科,大学英语二自学考试教材每年的课本都一样吗?

自考本科,大学英语二自学考试教材每年的课本都一样

备考英语(二)最大的资本就是课本,考生最少要留一个月时间,把课文从头到尾复习一遍,力求吃透课本知识。1个月复习时间比较紧张,基础不好的考生还要多下功夫。课本学习重点是A课文,也不能放弃B课文,但如果时间紧,首先要保证A课文的学习,包括A课文后面的练习题都要认真做,因为A课文大约要占到80%的比重。在历年10月份英语(二)考试中看,从书中出题的比例很大,甚至最后一道英译汉也是从课文中选取的。

如果时间允许,要先复习英语(一),复习的策略是把考试大纲规定的单词背好,涉及到英语(一)的基础语法弄懂,课文就可以不看了。

单词背诵要贯穿始终,每多重天都要坚持背点,复,多回头看,多比较,可以采用联想、口诀、拆分等方法来记忆单词,日积月累才会收到良好效果。单词背诵主要以考试大纲为蓝本。可以把单词分为会拼、会用、会认三个层次,考拼写的一般不会太难,基本上中等难度,尤其字母和读音不太对称的喜欢考。词组一般要会用,剩下大部分单词会认就行。当然,每个单词都达到会拼会用就更好了。

如果考生有时间,报个辅导班跟着老师复习可能会更系统些,但要注意选择权威的辅导班。考生也可购买权威的光盘在家复习。

多做真题善积累

第二个月复习重点是做题,做题要选择英语(二)历年真题。因为真题的含金量最大,考生可以通过历年真题了解到考试重点和题型分布。对于以前做过的题目,不妨回头再做,有的题隔一段时间再做,可以加强复习效果。对于像完型填空、阅读理解等和书上内容无关的题型,只有多做练习才能提高成绩。

考生还可以留两套最新的真题到临近考试时测试用。在做题过程中,如果发现不懂的地方,要及时翻书,再把知识点夯实。

在做真题的同时,还要选择一些适合的模拟题来做。模拟题一定要找适合自考水平的题,如果选择太难或太易的题,对于英语(二)考试没有太大的作用。通过做题要掌握解题技巧,摸清出题思路,达到熟能生巧。

考生平时还要注意多积累课本以外的知识,这对提高阅读理解解题能力有较大帮助。例如,考生如果有时间就要多看看与自考难易程度相当的文章。不能选择四、六级、考、托福等考试的阅读来做,难度大会打击考生信心,可以看些《大学英语》、等有英汉对照的刊物来看。还有阅读的题材,在英语(二)中,阅读理解喜欢考教育、社会问题、风俗习惯、科普等题材文章,考生可以在这些领域多了解点。

查漏补缺进状态

考生可根据自己的情况重点复习,例如重点的语法。语法复习在英语学习中占有很重要的地位,但英语语法学习不能死学,一定要把记和练结合起来。有的考生往往把语法术语记得很熟,但是一到做题时就傻眼了。在英语(二)考试中,像虚拟语气,谓语动词、非谓语动词,各种从句等都是重点,如果考生在做题时觉得哪部分不清楚,都要及时回到课本中再熟悉,拾遗补漏。

临考阶段,考生最好把每一课中最重点的内容再复习一遍,例如可以把书中重点的句子背诵下来。这一时期,考生可以把留下的两套最新真题拿来测试,看看自己大概的水平。对于薄弱的地方,要利用最后一个月重点突击。

按照以往题型,考生在考试时的做题原则,应该是哪些分值多就要多花时间,如果有主观题要先做主观题,后做客观题。

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考研用的基础英语教材是:综合英语教程,张维友主编的,高等教育出版社出版的 还有二外日语用的教材是标准日本语

大学英语B有辅导教材吗?

《现代大学英语》杨立民——外语教学与研究出版社

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