美学表达是什么意思
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美学是什么意思啊
就是美术学
从精神方面对美的本质的探讨
从精神方面对美的本质的探讨又分为两个方面,一是从客观精神方面来探讨,如柏拉图、普罗丁、黑格尔;一是从主观精神方面来探讨,如休谟、康德。
柏拉图设定美是“单一的理念”,这“单一的理念”是一切美的根源,也是美的本质。
普洛丁进一步把理念神秘化,称之为神明理性(理式)。这种神明理性是宇宙一切之源,也是美的根源和本质。到中世纪神学家那里,更是把这种理念直接称为“上帝”,上帝是一切美的根源和本质。
黑格尔以他的“绝对精神”代替了理念和上帝,把美的理念视为绝对精神发展的一个环节。并提出, “美就是理念的感性显现”
休谟从人的审美经验中去发现美的本质。他认为,美是一种“快乐”的感觉。
德国哲学家康德从质、量、关系与方式四个方面详尽地规定了美的本质,并表现出努力调和理性主义与经验主义的矛盾的企图。
从物质方面对美的本质的探讨
从物质方面寻找美的本质的哲学家,以亚里士多德、狄德罗、博克、车尔尼雪夫斯基为代表。
毕达哥拉斯学派认为美是和谐与比例。
亚里士多德认为美的本质在于感性事物本身,肯定美在事物的形式、比例。
博克认为美是能够引起人的某种经验的客体的性质,这种性质能打动人的本能,而不是引起欲念。他概括了这些性质,首先是“小”,类似的性质还有“柔滑”、“融成一片”、“娇弱”、“明亮”等等,揭示了美的感性特征。
狄德罗提出美在关系,具体分为三种关系,相应的有三种美。第一种是实在关系和实在美。第二种是察知关系和相对美。第三种是想象关系和相对美。
车尔尼雪夫斯基提出了著名的“美是生活”的观点,强调了美与现实的关系西方现当代的研究概况
19世纪末,随着心理科学的崛起,对传统的美的形而上学的探讨转向对美作心理学的研究,建立了各派心理学美学。
克罗齐提出,美是一种“直觉”。闵斯特堡提出,“孤立”产生美。谷鲁斯和浮龙?李提出,“内摹仿”产生美。立普斯提出,“移情”产生美。布洛提出,“距离”产生美。
心理学美学各派都抓住审美心理过程中的一个重要问题开展研究,获得了很大成绩。
然而,关于美的本质问题的研究所面临的不只是研究方式上的转换,进一步的甚至是这一问题本身的消解。这种消解的趋向在20世纪各个美学流派中都表现了出来,在分析美学中尤为突出。
2.当代中国美学家的解答
在当代中国,美学研究是在解放后才正式开始的。50年代,在全国范围内展开了一场美学问题大讨论,中心议题之一就是美的本质问题。对这个问题的不同看法构成了我国早期美学的基本学派。
一是主观说,认为美是人的主观意识。
二是客观说,以蔡仪为代表。他提出,美是客观的。事物之所以美,是在于事物本身,与我们的意识作用无关。
三是主客观统一说,以朱光潜为代表。他认为,美在心与物的关系上面,美是主客观的统一。
四是客观性与社会性的统一说,以李泽厚为代表。他首先肯定美是一种人类社会生活的属性、形象、规律。它客观地存在于人类社会生活之中,是人类社会生活的产物。社会存在是客观的,所以美是客观性与社会性的统一。
美的美学含义
第一层(种)含义是审美对象;第二层(种)含义是审美性质(素质);第三层(种)含义则是美的本质、美的根源。
美的日常含义
人们在日常生活中经常使用“美”这个词,有的是在美学的含义上使用,有的则是在非美学的含义上使用。非美学含义的使用主要包括两个方面。一是用于生理需要满足时的感叹和对满足生理需要的对象的肯定性评价。二是用于伦理评价,是对人的言论、行为、思想等方面符合伦理规范的一种肯定性评价与赞同。
在美学的含义上使用“美”这个词,一般是用于审美判断或评价。
美是一种价值
无论是在美学的含义上还是在非美学的含义上使用“美”字,都是一种评价用语,这种评价用语内在地表达着主客体之间的一种价值关系。审美活动本质上是一种价值活动,因此,美是在这种活动中产生或形成的一种价值。这种价值是与人的审美需要相对应的价值。所以,这种价值可以称为审美价值。
审美价值的层次
各层次的审美需要的满足及其满足的程度的不同,使得审美价值具有了层次性,具有了美的、较美的、很美的、最美的等等不同的语言表达方式。
美学是什么
美学是研究人与世界审美关系的一门学科,即美学研究的对象是审美活动。审美活动是人的一种以意象世界为对象的人生体验活动,是人类的一种精神文化活动。
美学的研究对象就是美本身。在持这种意见的人看来,美学要讨论的问题不是具体的美的事物,而是所有美的事物所共同具有的那个美本身,那个使一切美的事物之所以美的根本原因。
扩展资料
西方美学的历史是从柏拉图开始的。尽管在柏拉图之前,毕达哥拉斯等人已经开始讨论美学问题,但柏拉图是第一个从哲学思辨的高度讨论美学问题的哲学家。在中国,先秦是中国古典美学发展的一个黄金时代。老子、孔子、《易传》、庄子的美学奠定了中国古典美学的发展方向。
中国古典美学的元气论,中国古典美学的意象说,中国古典美学的意境说,中国古典美学关于审美心胸的理论,等等,都发源于老子的哲学和美学。在当代,美学在人文学科当中地位日益凸显,审美体验的意象性特征被认为在应对现代人类文明的危机当中,具有一定的价值与意义。
参考资料来源:百度百科-美学 (中国哲学二级学科)
戏剧服装的美学意蕴
中国传统戏剧服装俗称“行头”。从属于中国传统戏剧表演艺术的戏剧服装,属于“写意艺术体系”,是一种由生活化服装加工提炼而成的艺术化服装,在某种程度上类似于历史生活服装又并非历史生活服装,而妙在似与不似之间的意象化服装。传统戏剧服装凭借和依赖物态化了的服装美学意蕴,与传统戏剧表演的程式性、虚拟性和假定性相匹配,以“为人物的传神抒情”服务为最高的美学追求目标。具有程式之美、律动之美、装饰之美和符号之美的意蕴。
美是什么?什么是美?
美的日常含义:美的日常含义包括两个方面。一是用于生理需要满足时的感叹和对满足生理需要的对象的肯定性评价。如对食物、酒称之为“美食”、“美酒”,吃饱喝足之后情不自禁地发出“美极了”的赞语。这里的美是“好”的意思。
“美”的汉字词源含义之一是羊大为美。日常生活中对美的用法,显然是对其古代含义的一种沿袭,即把美等同于甘,指的是感官的快适。二是用于伦理评价,对人的行为、思想、言论符合规范的一种赞同,这里的美是“善”的意思,体现了我国文化中“美与善同意”的传统观念。
扩展资料:
美的定义众说纷纭,但概括归纳起来不外五个方面:
(一)美在客观说。这种理论最初注重美的自然属性的研究,发现了有关和谐、比例、对称、多样统一等美的外观形式法则。后来侧重于社会美的研究,对美与生活的关系等问题有精辟的论述。代表人物有狄德罗和车尔尼雪夫斯基等。
(二)美在主观说。认为美是人的意识、情感活动的产物或外射表现,这种理论在审美意识、审美心理、审美感情方面做了较为深入的探讨。代表人物有休谟、康德、柯罗齐等。
(三)主、客观关系说。认为美既不在客观,也不在主观,而在二者的结合中。但在论说中有倾向于客观的,也有倾向于主观的。
(四)超自然说。认为美是上帝、神或某种超越主、客观的“第三力量”创造的。
(五)社会实践说。认为美的本质是人的本质的对象化,自然的人化,是合目的性和合规律性的统一,真与善的统一,是自由的形式。
参考资料:
美(学科概念)_百度百科
美学是什么意思?
美学是从人对现实的审美关系出发,以艺术作为主要对象,研究美、丑、崇高等审美范畴和人的审美意识,美感经验,以及美的创造、发展及其规律的科学。 美学是以对美的本质及其意义的研究为主题的学科。美学是哲学的一个分支。研究的主要对象是艺术,但不研究艺术中的具体表现问题,而是研究艺术中的哲学问题,因此被称为“美的艺术的哲学”。美学的基本问题有美的本质、审美意识同审美对象的关系等。
由于美学研究的方法是多元的,(既可以采取哲学思辩的方法,也可以借鉴当今其他相关学科的研究方法,比如经验描述和心理分析的方法、人类学和社会学的方法、语言学和文化学的方法等),因为美的对象,即自然美、艺术美、社会美等等,无论是主观,还是客观的研究,都是经过人的感性、理性作用之后的结果。美学一词来源于希腊语aisthetikos。最初的意义是“对感观的感受”。由德国哲学家鲍姆嘉通首次使用的。他的《美学》一书的出版标志了美学做为一门独立学科的产生。
传统美学的任务,是研究艺术作品作为“美”的永恒的不变的标准。德国理想主义的形而上学美学被认为是当时唯一标准的美学。在此条件下, 发展出两个分支:心理美学和美学。美学(感性)的认知在很长的时间被认为是理性认知的对立面。这个观点被现代的新观点所取代, 即这个对立面是不存在的, 理性的认知是必然通过感性的认识过程而被认识的。即使尖锐的逻辑学也能同时成为很高的审美价值。
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